Главная » Просмотр файлов » Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин (1016290), страница 11

Файл №1016290 Аннотации к рабочим программам дисциплин (15.03.02 Технологические машины и оборудование) 11 страницаАннотации к рабочим программам дисциплин (1016290) страница 112017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Написание и оформление статей и технических текстов» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» спрофилем подготовки «Инжиниринг технологического оборудования». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– теоретические и методологические основы написания научного текста.уметь:– производить, отбирать, обрабатывать и анализировать данные об объекте ипредмете исследования;– представлять результаты исследовательской и аналитической работы передпрофессиональной и массовой аудиториями.владеть:– навыками подготовки, написания и презентации научного текста в жанрахкурсовой и дипломной работ.

в стандартных пакетах программ Microsoft Office(Word, Excel, Power Point).Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.1 «3-D графика конструкций машиностроения»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «3-D графика конструкций машиностроения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-6) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02«Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом спецификипрофиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «3-D графика конструкций машиностроения» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» с профилемподготовки «Инжиниринг технологического оборудования».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формы промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные принципы разработки технологической и производственнойдокументации;– принципы, методики расчета и проектирования с использованием современныхинструментальных средств.уметь:– разрабатывать технологическую и производственную документацию;– использовать современные инструментальные средства припроектировании задания.расчетеивладеть:– навыками построения моделей с учетом технических и эксплуатационныхпараметров;– навыками использования технологической и производственной документации;– навыками выполнения расчетов с использованием современных инструментальныхсредств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.3.2 «Системы 3-D визуализации элементов машиностроения»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы 3-D визуализации элементов машиностроения» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-6) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.02«Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетом спецификипрофиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Системы 3-D визуализации элементов машиностроения» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» спрофилем подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.). Формыпромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные принципы разработки технологической и производственнойдокументации;– принципы, методики расчета и проектирования с использованием современныхинструментальных средств;уметь:– разрабатывать технологическую и производственную документацию;– использовать современные инструментальные средства припроектировании задания;расчетеивладеть:– навыками построения моделей с учетом технических и эксплуатационныхпараметров;– навыками использования технологической и производственной документации;– навыками выполнения расчетов с использованием современных инструментальныхсредств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.4.1 «САПР технологии»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «САПР технологии» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных (ПК-2) и дополнительных профессиональных (ДПК-1)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетомспецифики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «САПР технологии» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.02 «Технологические машины и оборудование» с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования».

Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные способы проектирования инструмента, виды САПР в ОМД; комплекссредств автоматизированного проектирования технологии для ОМД: структурутехнических средств САПР, математическое, программное, информационноеобеспечение САПР;– задачи CALS технологий, виды компьютерных систем на этапах жизненного циклапри ОМД;– принципы и методики разработки САПР технологического инструмента ОМД сиспользованием стандартных средств вычислительной техники в соответствии стехническим заданием.уметь:– разрабатывать простейшие САПР технологии ОМД; выбирать базовуюконфигурацию технических средств для реализации разработанных САПР,программное и информационное обеспечения; разрабатывать технологическую ипроизводственнуюдокументациюсиспользованиемсовременныхинструментальных средств;– выполнять расчеты, моделирование и автоматизированное проектированиетехнологии технологических процессов ОМД с использованием стандартныхсредств вычислительной техники в соответствии с техническим заданием;адаптировать САПР технологии ОМД к условиям предприятий;владеть:– навыками использования математических моделей, преобразованных в машинные,для построения простейших САПР для проектирования инструмента ОМД иполучения новых сведений о процессе;– навыками разработки САПР и выполнения расчетов технологии для различныхпроцессов ОМД в соответствии с техническим заданием.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.4.2 «САПР инструмента»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «САПР инструмента» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных (ПК-2) и дополнительных профессиональных (ДПК-1)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)» с учетомспецифики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «САПР инструмента» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.02 «Технологические машины и оборудование» с профилем подготовки «Инжинирингтехнологического оборудования». Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– основные способы проектирования инструмента, виды САПР в ОМД; комплекссредств автоматизированного проектирования технологии для ОМД: структурутехнических средств САПР, математическое, программное, информационноеобеспечение САПР;– задачи CALS технологий, виды компьютерных систем на этапах жизненного циклапри ОМД;– принципы и методики разработки САПР технологического инструмента ОМД сиспользованием стандартных средств вычислительной техники в соответствии стехническим заданием.уметь:– разрабатывать простейшие САПР инструмента ОМД; выбирать базовуюконфигурацию технических средств для реализации разработанных САПР,программное и информационное обеспечения; разрабатывать технологическую ипроизводственнуюдокументациюсиспользованиемсовременныхинструментальных средств.– выполнять расчеты, моделирование и автоматизированное проектированиеинструмента для технологических процессов ОМД с использованием стандартныхсредств вычислительной техники в соответствии с техническим заданием;адаптировать САПР инструмента ОМД к условиям предприятий.владеть:– навыками использования математических моделей, преобразованных в машинные,для построения простейших САПР для проектирования инструмента ОМД иполучения новых сведений о процессе;– навыками разработки САПР и выполнения расчетов инструмента для различныхпроцессов ОМД в соответствии с техническим заданием.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.5.1 «Оборудование и оснастка для производства труб»Направление подготовки 15.03.02 Технологические машины и оборудованиеПрофиль подготовки «Инжиниринг технологического оборудования»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оборудование и оснастка для производства труб» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-6, ПК-9, ПК-10,ПК-12, ПК-15) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование (уровень бакалавриата)»с учетом специфики профиля подготовки «Инжиниринг технологического оборудования».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Оборудование и оснастка для производства труб» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» с профилемподготовки «Инжиниринг технологического оборудования». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
779,03 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее