annot_15.03.01_iotsm (1016277), страница 15

Файл №1016277 annot_15.03.01_iotsm (15.03.01 Машиностроение) 15 страницаannot_15.03.01_iotsm (1016277) страница 152017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы экономических знаний для оценки эффективности результатовдеятельности в машиностроении; современные методы организации и управления машиностроительнымипроизводствами, управления, контроля, в ходе подготовки производства новойпродукции;уметь: использовать основы экономических знаний для оценки эффективностирезультатов деятельности в машиностроении; осваивать и применять современные методы организации и управлениямашиностроительными производствами, управления, контроля, в ходе подготовкипроизводства новой продукции.владеть: навыками использования экономических знаний для оценки эффективностирезультатов деятельности в машиностроении; навыками освоения и применения современных методов организации и управлениямашиностроительными производствами, управления, контроля, в ходе подготовкипроизводства новой продукции.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.10.2 «Управление предприятием»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.01«Машиностроение (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров15.03.01 «Машиностроение» с учетом специфики профиля – «Информационноеобеспечение технологий соединения материалов». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы экономических знаний по управлению предприятием;- современные методы управлением машиностроительным предприятием.Уметь:- использовать основы экономических знаний по управлению предприятием;- проводить работы по автоматизации процесса выпуска новой продукции приуправлением машиностроительным предприятием.Владеть:- навыками применения основ экономических знаний по управлению предприятием;- навыками определения соответствия выпускаемой продукции требованиям нормативовпри управлении машиностроительным предприятием.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.1 «Безопасность жизнедеятельности 2»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности 2» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции (ОК-9) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.01«Машиностроение (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Безопасность жизнедеятельности-2» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.01 «Машиностроение» с профилем подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36 акад. час.).

Формапромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- структуру и общие сведения об основных отечественных и международных стандартах инормах в области ГО и ЧС;- общие сведения о ЧС и основные причины ЧС;- основные техносферные опасности, способные вызвать крупные аварии, катастрофы;характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и на природную среду привозможных ЧС;- основы обеспечения радиационной и пожарной безопасности на объектах экономики;принципы оценки возможных профессиональных рисков при авариях на объектахэкономики (ОЭ);- основы повышения устойчивости функционирования объектов экономики (ОЭ);уметь:- пользоваться современной научно-технической информацией по проблемам и задачам,рассматриваемым в рамках дисциплины БЖД – 2;- идентифицировать основные опасности на рабочих местах при эксплуатации выбранногооборудования, оснастки, инструмента, способные привести к ЧС;- оценивать (ориентировочно) некоторые риски при возможной реализации опасностей;владеть:- умением выбирать на практике некоторые из способов повышения устойчивостифункционирования объектов экономики с целью снижения рисков при возможных ЧС (впервую очередь – по пожарной безопасности);- порядком последовательно реализовывать общие принципы оказания первой помощипострадавшим при ЧС.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-5) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.01«Машиностроение (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины (модули)» учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.01 «Машиностроение» с профилем подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 акад. час.). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: теоретические и практические основы курса, функционирование языковыхединиц разных уровней, активные процессы, характерные для развития языков.уметь: четко разграничивать основные единицы и их разновидности, употреблять их всоответствии с нормами литературного языка, применять эти знания приустном и письменном общении; самостоятельнопополнятьиуглублятьлингвистическиезнания,совершенствовать владение нормами русского языка.владеть:навыкамифонемно-фонетического,семантического,морфемного,словообразовательного, морфологического и синтаксического анализа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.11.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-6) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.01 «Машиностроение (уровеньбакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки «Информационное обеспечениетехнологий соединения материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология (инклюзивный курс) является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины (модули)»учебного плана направленияподготовки бакалавров 15.03.01 «Машиностроение» с профилем подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 акад.час.). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- иметь представление о значении психолого-педагогических знаний для освоениявыбранной профессии;- основные научные категории психологии, научные основы психологическойдеятельности и уметь применить приобретенные знания в сфере своей профессиональнойдеятельности;уметь:- спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива, развиватьспособность к критическому анализу собственной деятельности;- организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлять готовность кприобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе с использованиемсовременных информационных образовательных технологий;- анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).владеть:- методами самообразования и самовоспитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.1 «Спец.курс»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Спец.курс»способствуетформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной (ОПК-5) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки бакалавров 15.03.01 «Машиностроение (уровеньбакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки «Информационное обеспечениетехнологий соединения материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Спецкурс» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины (модули)» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.01«Машиностроение» с профилем подготовки «Информационное обеспечение технологийсоединения материалов».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетнуюединицу (36 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные правовые понятия, правовые акты РФ в области информационнойбезопасности при использовании современных математических методов и прикладныхпрограммных средств;уметь: проводить оценку общей обстановки и разработку предложений по управлениюпроцессами информационной безопасности;владеть: навыками решения стандартных задач обеспечения информационной безопасности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.12.2 «Техническая лексика в научной литературе»Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение»Профиль подготовки «Информационное обеспечение технологий соединенияматериалов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Техническая лексика в научной литературе» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной (ОК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.01«Машиностроение (уровень бакалавриата)» с учетом специфики профиля подготовки«Информационное обеспечение технологий соединения материалов».2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
733,93 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее