Главная » Просмотр файлов » annot_12.03.01_apisb_sf_2016

annot_12.03.01_apisb_sf_2016 (1016246), страница 14

Файл №1016246 annot_12.03.01_apisb_sf_2016 (12.03.01 Приборостроение) 14 страницаannot_12.03.01_apisb_sf_2016 (1016246) страница 142017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Автоматизация конструирования печатных плат» относится кдисциплинам по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.01 Приборостроение с учётом спецификипрофиля подготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации: экзамен, две РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.2«САПР микроэлектромеханических систем»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «САПР микроэлектромеханических систем» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-7, ОПК-8 ипрофессиональных компетенций ПК-2, ПК-5, ПК-6 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки— Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В рамках дисциплины рассматриваются особенности современных MEMSтехнологий и автоматизированного проектирования микроэлектромеханических систем.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современныепрограммныесредстваподготовкиконструкторскотехнологической документации для микро электромеханических систем; основные нормативные документы для микроэлектромеханических систем всвоей профессиональной деятельности; этапы математического моделирования процессов современных MEMSтехнологий и их исследования на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов; этапы оценки технологичности и технологического контроля простых исредней сложности конструкторских решений, разработку типовых процессовконтроля параметров микроэлектромеханических систем механических,оптических и оптико-электронных деталей и узлов.Уметь: использовать нормативные документы для микроэлектромеханическихсистем в своей профессиональной деятельности; проводить математическое моделирование микроэлектромеханическихсистем и их исследование на базе стандартных пакетов автоматизированногопроектирования и самостоятельно разработанных программных продуктов; анализировать, рассчитывать, проектировать и конструировать в соответствиис техническим заданием микроэлектромеханические системы для типовыхсистем, приборов, деталей и узлов на схемотехническом и элементномуровнях; оценивать технологичность и технологический контроль простых и среднейсложности конструкторских решений, разработку типовых процессовконтроля параметров микроэлектромеханических систем механических,оптических и оптико-электронных деталей и узлов.Владеть: современными программными средствами подготовки конструкторскотехнологической документации микроэлектромеханических систем; способностьюиспользоватьнормативныедокументыдлямикроэлектромеханических систем в своей деятельности;навыками математического моделирования микроэлектромеханическихсистемиихисследованиемнабазестандартныхпакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов;навыками анализа, расчета, проектирования и конструирования всоответствии с техническим заданием микроэлектромеханических системтиповых систем, приборов, деталей и узлов на элементном уровне;навыками оценки технологичности и технологического контроля простых исредней сложности конструкторских решений, разработки типовых процессовконтроля параметров микроэлектромеханических систем механических,оптических и оптико-электронных деталей и узлов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «САПР микроэлектромеханических систем» относится к дисциплинампо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации: экзамен, две РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.3 «САПР оптоэлектронных приборов»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «САПР оптоэлектронных приборов» имеет своей цельюформирование у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-7, ОПК-8,профессиональных компетенций ПК-2, ПК-5, ПК-6 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки— Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основезнания основных положений, законов и методов естественных наук иматематики; естественнонаучнуюсущностьпроблем,возникающихвходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физикоматематический аппарат;принципы и методы математического моделирования процессов и объектовоптотехники и их исследования на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов; Принципы, методику проведения экспериментальных измерений оптических,фотометрических и электрических величин и исследования различныхобъектов по заданной методике.Уметь: учитывать адекватную современному уровню знаний научную картину мирана основе знания основных положений, законов и методов естественных науки математики в профессиональной деятельности; выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения физикоматематический аппарат; применять принципы и методы математического моделирования процессов иобъектов оптотехники и их исследования на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов; проводить экспериментальные измерения оптических, фотометрических иэлектрических величин и исследования различных объектов по заданнойметодике.Владеть: навыками представлять адекватную современному уровню знаний научнуюкартину мира на основе знания основных положений, законов и методовестественных наук и математики; навыками выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих входе профессиональной деятельности, привлекать для их решения физикоматематический аппарат; навыками математического моделирования процессов и объектовоптотехники и их исследования на базе стандартных пакетовавтоматизированного проектирования и самостоятельно разработанныхпрограммных продуктов; владеть навыками проведения экспериментальных измерений оптических,фотометрических и электрических величин и исследования различныхобъектов по заданной методике;2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «САПР оптоэлектронных приборов» относится к дисциплинам повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиля подготовкиАналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Формыпромежуточной аттестации: экзамен, две РГР.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.1«Информационно-измерительные системы»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационно-измерительные системы» имеет своей цельюформированиеуобучающихсяобщекультурнойкомпетенцииОК-7,общепрофессиональной компетенции ОПК-4 и профессиональных компетенций ПК-1,ПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки12.03.01Приборостроение с учётом специфики профиля подготовки— Аналитическоеприборостроение и интеллектуальные системы безопасности (квалификация (степень)«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методики проведения экспериментов на действующих макетах, образцахдатчиков и преобразователей информационно-измерительных систем иобработки результатов с применением современных информационныхтехнологий и технических средств; принципы, методики и приемы монтажа, наладки, настройки, юстировки,испытаний, сдачи в эксплуатацию опытных образцов, сервисномобслуживании и ремонте техники с использованием стандартнойизмерительной и вычислительной техники в соответствии с техническимзаданием.Уметь: проводить эксперименты на действующих макетах, образцах датчиков ипреобразователей информационно-измерительных системпо заданнымметодикам и обрабатывать результаты с применением современныхинформационных технологий и технических средств; выполнять монтаж, наладку, настройку, юстировку, испытания, сдачу вэксплуатацию опытных образцов, сервисное обслуживание и ремонт техникис использованием стандартной измерительной и вычислительной техники всоответствии с техническим заданием.Владеть: навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцахдатчиков и преобразователей информационно-измерительных системпозаданным методикам и обработки результатов с применением современныхинформационных технологий и технических средств; .

навыками выполнения монтажа, наладки, настройки, юстировки, испытаний,сдачи в эксплуатацию опытных образцов, сервисном обслуживании и ремонтетехники с использованием стандартной измерительной и вычислительнойтехники в соответствии с техническим заданием.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Информационно-измерительные системы» относится к дисциплинампо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.01 Приборостроение с учётом специфики профиляподготовки Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системы безопасности.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часов)Формы промежуточной аттестации: экзамен, две контрольные работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.2«Интеллектуальные системы безопасности»по направлению подготовки 12.03.01 Приборостроениепрофиль Аналитическое приборостроение и интеллектуальные системыбезопасности1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
807,8 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее