Главная » Просмотр файлов » annot_sms_11.03.02_30.11.16 (1)

annot_sms_11.03.02_30.11.16 (1) (1016218), страница 3

Файл №1016218 annot_sms_11.03.02_30.11.16 (1) (11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи) 3 страницаannot_sms_11.03.02_30.11.16 (1) (1016218) страница 32017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Математические основы численных методов моделирования.2. Вычислительныесредстварешениявнешнихзадачвтелекоммуникациях.3. ВычислительныесредстварешениявнутреннихзадачвтелекоммуникацияхРазработчик:Профессор кафедры Телекоммуникационных систем,Н.А. ТрефиловАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.3.Б.08 «Общая теория связи»направление подготовки 11.03.02 «Инфокоммуникационныетехнологии и системы связи»Профиль подготовки «Системы мобильной связи»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Общая теория связи» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-1, ПК-2,ПК-12 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»с учетом специфики профиля подготовки – «Системы мобильной связи».ПК-1 соответствует готовности осваивать современные перспективныенаправления развития телекоммуникационных систем и сетей;ПК-2 - способности реализовывать новые принципы построениятелекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределенияинформации в сетях связи;ПК-12 - готовности использовать современные достижения науки ипередовые инфокоммуникационные технологии, методы проведениятеоретическихиэкспериментальныхисследованийвобластиинфокоммуникационных технологий и систем связи2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Общая теория связи» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 11.03.02 «Инфокоммуникационныетехнологии и системы связи» с профилем подготовки «Системы мобильнойсвязи».Для освоения дисциплины «Общая теория связи» обучающиесядолжны обладать знаниями, умениями и навыками, полученными врезультате формирования и развития компетенций в следующихдисциплинах и практиках:- основы математического анализа;- дифференциальные уравнения и методы их решения;- теория вероятности и математическая статистика;- основные уравнения и законы электродинамики;- физические основы распространения электромагнитных волн всредах;- основные методы расчёта электрических цепей;- методы анализа переходных процессов в электрических схемах;- основы теории четырёхполюсников;- процессы в цепях с распределёнными параметрами;- методы численного анализа динамических процессов;- методы практического исследования простейших электрическихсистем.Освоение дисциплины «Общая теория связи» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формированияи развития следующих компетенций:ПК-1 (готовность осваивать современные перспективные направленияразвития телекоммуникационных систем и сетей):- теория построения инфокоммуникационных систем и сетей;- информационные технологии в системах связи;- направляющие среды и линии связи;- системы радиоуправления;- модемы и кодеки;ПК-2 (способность реализовывать новые принципы построениятелекоммуникационных систем различных типов, передачи и распределенияинформации в сетях связи):- широкополосные системы передачи информации;- антенны и системы связи;- обтекатели и укрытия антенн в системах связи;ПК-12 (готовность использовать современные достижения науки ипередовые инфокоммуникационные технологии, методы проведениятеоретическихиэкспериментальныхисследованийвобластиинфокоммуникационных технологий и систем связи):- методы численного моделирования и оптимизации в сетях связи);- теория и техника радионавигации через сети радиосвязи;- системы радиочастотной идентификации.Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360ак.

час.). Распределение объема дисциплины (модуля) по разделам (темам),семестрам, видам учебной работы и формам контроля, соотнесенным сбалльно-рейтинговой системой, представлены в таблице рабочей программы.3. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основныепринципыпостроенияаналоговыхицифровыхтелекоммуникационных систем и сетей, их блочную структуру;методики проведения экспериментов на действующих макетах истендах, моделирующих аналоговые и цифровые системы связи;основные принципы и методики расчета отдельных блоковинфокоммуникационных систем в зависимости от направляющейсреды передачи информации, современные инфокоммуникационныетехнологии;уметь:составлять математические модели отдельных блоков систем связи ианализировать их; проводить эксперименты на действующих макетах систем связи позаданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств; выполнять расчеты отдельных блоков инфокоммуникационных системв зависимости от направляющей среды передачи информации;владеть: навыками построения математических моделей отдельных блоковсистем связи, в том числе моделей использующих средствавычислительной техники; навыками проведения экспериментов на действующих макетах позаданным методикам и обработки результатов с применениемсовременных информационных технологий и технических средств; навыкамипроведениятеоретическихиэкспериментальныхисследований в области инфокоммуникационных технологий и системсвязи.Разработчик: д.т.н., профессор кафедры Телекоммуникационныхсистем С.А.

РешетнякАННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ.3.Б.06 Электромагнитные поля и волныРекомендуется для направления подготовки бакалавров11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи»Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 5 семестре,составляет 4 зачетных единицы.

По дисциплине предусмотрен экзамен.Дисциплина «Электромагнитные поля и волны» является дисциплинойвариативной части блока "Дисциплины" учебного плана направленияподготовки бакалавров 11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии исистемы связи по профилю «Системы мобильной связи».По этой дисциплине читаются лекции, проводятся практические занятия.Для изучения дисциплины требуются знания методов высшейматематики, физики.В результате освоения дисциплины студент должен знать: Знать и использовать основные законы естественнонаучных дисциплин впрофессиональной деятельности, применять методы математическогоанализа и моделирования, теоретического и экспериментальногоисследования (ОК-9);уметь: Выполнять типовые численные математические расчеты в частиэлектромагнитных полей и волн; владеть:.Основные разделы дисциплины:4. Основные понятия теории электромагнитного поля.5.

. Электромагнитные волны.6. Элементарные излучатели электромагнитных волн.7. . Дифракция электромагнитных волн8. Волноводы.9. Резонаторы10. Электромагнитная совместимость телекоммуникационных средств.Разработчик:Профессор кафедры Телекоммуникационных систем,Н.А. ТрефиловАННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ.3.В.ДВ.04.02 Антенны и волноводы радиорелейных линий связиРекомендуется для направления подготовки бакалавров11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи»Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 5 семестре, составляет4 зачетных единицы.

По дисциплине предусмотрен экзамен.Дисциплина «Антенно-фидерные устройства в системах мобильнойсвязи» является дисциплиной по выбору вариативной части блока"Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.02– Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи».По этой дисциплине читаются лекции, проводятся практические занятия илабораторные работы.Для изучения дисциплины требуются знания математики, физики,электромагнитных полей и волн, метрологии, и радиоизмерений.В результате освоения дисциплины студент должен знать: принципы действия и основные параметры различных типовпередающих и приемных антенн в системах мобильной радиосвязи(ОК-9, ПК-6, ПК-13);уметь: применять на практике методы анализа и расчета напряженности поляв точке приема и надежности работы радиолиний систем мобильнойсвязи с учетом явлений, влияющих на качественные показатели такихрадиолиний);владеть: первичными навыками настройки и регулировки антенно-фидерныхустройств при производстве, установке и технической эксплуатации (ПК-8,ПК-10).Основные разделы дисциплины:11.Классификация и структура РРЛ.12.Нормативные требования к оборудованию РРЛ.13.Антенны РРЛ.14.Фидерные тракты.15.Антенны пассивных ретрансляторов.16.Дегидраторы.17.Измерение параметров антенно-фидерных трактов.Разработчик:Профессор кафедры Телекоммуникационных систем,Н.А.

ТрефиловАННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ.3.В.06 Антенно-фидерные устройства в системах мобильнойсвязиРекомендуется для направления подготовки бакалавров11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи»Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 6,7 семестрах,составляет 4 зачетных единицы. По дисциплине предусмотрен экзамен.Дисциплина «Антенно-фидерные устройства в системах мобильнойсвязи» является дисциплиной вариативной части блока "Дисциплины"учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.02–Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи».По этой дисциплине читаются лекции, проводятся практические занятия илабораторные работы.Для изучения дисциплины требуются знания математики, физики,электромагнитных полей и волн, метрологии, и радиоизмерений.В результате освоения дисциплины студент должен знать: принципы действия и основные параметры различных типовпередающих и приемных антенн в системах мобильной радиосвязи(ОК-9, ПК-6, ПК-13);уметь: разрабатывать и обосновывать соответствующие техническомузаданию и современному уровню развитиятеории и техникиконструкций антенно-фидерных устройств систем мобильной связи, сучетом условий их эксплуатации, включая требования экономики,охраны труда и окружающей среды, эргономики и техническойэстетики (ПК-2, ПК-4,ПК-6);владеть: первичными навыками настройки и регулировки антенно-фидерныхустройств при производстве, установке и технической эксплуатации (ПК-8,ПК-10).Основные разделы дисциплины:18.Введение.

Основные технические параметры антенно-фидерныхустройств.19.Основы теории простых антенн.20.Излучение антенных решеток и возбужденных поверхностей.21.Основы теории приемных антенн.22.Антенны центральных и базовых станций в системах мобильной связи.23.Антенны абонентских станций в системах мобильной связи.24.Электромагнитная совместимость телекоммуникационных средств.25.Фидерные устройстваРазработчик:Профессор кафедры Телекоммуникационных систем,Н.А. ТрефиловАННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫБ.3.В.ДВ.05.01 Проектирование зон покрытия и антенн системмобильной связиРекомендуется для направления подготовки бакалавров11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связипо профилю «Системы мобильной связи»Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 7 семестре,составляет 3 зачетных единицы. По дисциплине предусмотрен экзамен.Дисциплина «Проектирование зон покрытия и антенн системмобильной связи» является дисциплиной по выбору вариативной части блока"Дисциплины" учебного плана направления подготовки бакалавров 11.03.02– Инфокоммуникационные технологии и системы связи по профилю«Системы мобильной связи».По этой дисциплине читаются лекции, проводятся практические занятия.Для изучения дисциплины требуются знания электромагнитныхполей и волн, антенно-фидерных устройств в системах мобильной связи,направляющих систем связи.В результате освоения дисциплины студент должен знать: Методы частотно-территориального планирования сетей мобильнойсвязи;уметь: Выполнять проектирование зон покрытия сетей СМС сиспользованием современных программных средств при использованиисерийно выпускаемых антенн базовых станций СМС;владеть: Навыками анализа условий распространения радиоволн в городских изагородных трассах.Основные разделы дисциплины:1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
406,42 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6366
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее