annot_10.03.01_bas (1016206), страница 21

Файл №1016206 annot_10.03.01_bas (10.03.01 Информационная безопасность) 21 страницаannot_10.03.01_bas (1016206) страница 212017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Цифровая обработка сигналов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихсяпрофессиональнойкомпетенции ПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Цифровая обработка сигналов»является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с профилем подготовки «Безопасность автоматизированныхсистем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы(72 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: физические и математические основы преобразования сигналов прицифровой обработке и связанные с ними искажения и погрешности; математические алгоритмы цифровой фильтрации и спектральнокорреляционного анализа сигналов; методы синтеза цифровых фильтров и оценки точности ЦОС; методы многоскоростной и многоканальной обработки сигналов; общие принципы и средства реализации ЦОС;уметь: составить техническое задание на проектирование устройства илисистемы ЦОС; обосновать в процессе исследования и проектирования необходимыепараметры дискретизации и квантования; выбрать наиболее эффективный алгоритм обработки сигнала;выполнить синтез цифрового фильтра на ЭВМ; определить необходимую разрядность процессора ЦОС исходя изтребуемой точности обработки; провести моделирование обработки на ЭВМ; выбрать современную элементную базу ЦОС в соответствии с техникоэкономическими критериями; реализовать ЦОС на современной элементной базе;владеть: методами системного решения задач проектирования; методами автоматизированного проектированияпрограммного обеспечения ЦОС.аппаратноиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.В.ДВ.2.1 «Численные методы исследования операций»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Численные методы исследования операций» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-15, ПК-16, ПК-20, ПК-22 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с учетом специфики профиля подготовки«Безопасность автоматизированных систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Численные методы исследования операций»являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с профилем подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 акад.

час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: источники и виды погрешностей решения конечномерных задач; принципы построения численных методов решения инженерных задач; методы решения задач алгебры и математического анализа, ихдостоинства и недостатки; численные методы решения обыкновенных дифференциальныхуравнений;уметь: применять те или иные численные методы в зависимости от сложностипоставленных задач и наличия вычислительных возможностейпотребителя; учитывать влияние различных погрешностей на точность получаемогорешения конкретной задачи; самостоятельно преобразовать математические модели различныхприкладных задач к виду, удобному для нахождения их решения спомощью компьютеров;владеть: навыками интерполирования функций; навыками приближенного вычисления интегралов; навыками численного решения систем линейных алгебраическихуравнений; навыками решения нелинейных уравнений; численными методами решения задачи Коши для обыкновенныхдифференциальных уравнений; навыками численного решения краевых задач для обыкновенныхдифференциальных уравнений; навыками обзора методов решения уравнений в частных производных.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ3.Б.14 «Электроника и схемотехника»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электроника и схемотехника» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихсяпрофессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-9 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Электроника и схемотехника»является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с профилем подготовки «Безопасность автоматизированныхсистем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы работы элементов современной радиоэлектроннойаппаратуры и физические процессы, протекающие в них; основы схемотехники цифровых и аналоговых интегральных схем (ИС)и устройств на их основе; основы анализа базовых элементов и устройств радиоэлектроннойаппаратуры, используемых в современных системах связи; основные методы расчета электронных схем;уметь: пользоваться справочными параметрами цифровых и аналоговыхинтегральных схем при проектировании электронных устройств; пользоваться электронной измерительной аппаратурой для контроляпараметров;владеть: навыками проектирования и расчета усилительных, импульсных ицифровых устройств и устройств электропитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ2.В.ОД.4 «Экология»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных и профессиональных компетенций ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» с учетом спецификипрофиля подготовки «Безопасность автоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экология» относится к обязательной дисциплиневариативной части математического и естественнонаучного циклаучебного плана направления подготовки бакалавров 10.03.01 –«Информационная безопасность» с профилем подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:концептуальные основы экологии;структуру биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды;экологические принципы рационального использования природных ресурсови охраны окружающей среды;экозащитную технику и технологии;основы экологического права;уметь: уметь анализировать экологическую ситуацию, связанную с определеннымипроизводственными процессами; уметь оценить экономический ущерб от загрязнения окружающей среды;прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точкизрения биосферных процессов;владеть: навыками экологического обеспечения и инженерной защиты окружающейсреды; навыками экологической культуры; методами поиска научной и образовательной информации с помощьюполнотекстовых и библиографических баз данных в областиприродоохранной деятельности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.4 «Экономика»Направление подготовки 10.03.01 «Информационная безопасность»Профиль подготовки «Безопасность автоматизированных систем»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций ОК-4,ПК-4, ПК-8, ПК-13, ПК-15 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационнаябезопасность» с учетом специфики профиля подготовки «Безопасностьавтоматизированных систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экономика» относится к базовой части гуманитарного,социального и экономического цикла учебного плана направленияподготовки бакалавров 10.03.01 – «Информационная безопасность» спрофилем подготовки «Безопасность автоматизированных систем». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
28,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее