annot_09.03.02_itsaib_2016_z (1016173), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Проектирование информационных систем» имеет своейцелью формировать общекультурные (ОК – 5), профессиональные (ПК-1,ПК-2, ПК-4, ПК-10, ПК-17, ПК-6, ПК-7, ПК-23, ПК-11) иобщепрорфессиональные (ОПК – 3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.02«Информационные системы и технологии».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Проектирование информационных систем» относится кдисциплине базовой части профессионального цикла. Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4зачетные единицы (144 часа). Формыпромежуточной аттестации –экзамен, курсовая работа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: способы проектирования продукта в области информационныхтехнологий; жизненный цикл проекта по разработке продукта в областиинформационных технологий; методы записи бизнес процессов и алгоритмов с использованиемобъектно-ориентированного подхода; методы структурного разбиения продукта на логические уровни; нотации записи диаграмм; инструментальные средства (case-средства) разработки диаграмм; государственные и международные стандарты в области разработки ипроектирования систем.Уметь: проводить анализ предметной области; формировать объектную модель предметной области; разрабатывать различные типы диаграмм; конструировать оптимальные алгоритмы решаемой задачи.Владеть: навыками применения методов проектирования систем в областиинформационных технологий; использованием инструментальных средств (case-средств); применением стандартов в области проектирования и разработкисистем в области информационных технологий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Базы данных»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Базы данных» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-1, ПК-2 ,ПК-4, ПК-17, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.02 Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Базы данных» относится к базовой части учебного плана.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Методологию проектирования баз данных; Методологию предпроектного обследование объекта проектирования; Методологию системного анализа предметной области; Инфологический подход к проектированию баз данных; Владеть методологией системного анализа и синтеза систем; Методологию проектирования баз данных и ее применение вразработке объектов профессиональной деятельности;Уметь: Формировать цели и задачипредпроектного обследование объектапроектирования; Разрабатывать модель предметной области; Разрабатывать реляционную модель данных; Нормализовывать модель данных; Структурировать предметную область (объект автоматизации); Анализировать требования и объекту проектирования; Формировать структуру исходных данных для проектирования; Моделировать и анализировать бизнес-процессы;Владеть: Инструментальными средствами моделирования предметной области; Инструментальными средствами разработки модели данных; Приемами процессного и информационного описания предметнойобласти Инструментальными средствами модулирования предметной области ипроектирования модели данныхАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Введение в профессиональную деятельность»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Введение в профессиональную деятельность» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональной компетенции ПК-11 в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Введение в профессиональную деятельность» относится квариативной части учебного плана и является обязательной дисциплиной.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа).Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Виды, объекты и задачи профессиональной деятельности прикладногобакалавра по направлению «Информационные системы и технологии»; Современные информационные технологии; Структуру информационных систем; Методологию проектирования информационных систем и технологий;Уметь: Анализировать потребность в проектировании информационныхсистем и технологий; Формировать требования к информационным системам;Владеть: Приемами анализа предметной областиБлок 1 Вариативная частьАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Алгоритмы численных методов решения математических задач»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Алгоритмы численных методов решения математическихзадач» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональной компетенции (ПК-2) в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Алгоритмы численных методов решения математическихзадач» относится к блоку обязательных дисциплин вариативной частиучебного.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: источники и виды погрешностей решения конечномерных задач; принципы построения численных методов решения инженерных задач; методы решения задач алгебры и математического анализа, ихдостоинств и недостатков; численные методы решения обыкновенных дифференциальныхуравнений.уметь: применять те или иные численные методы в зависимости отсложности поставленных задач и наличия вычислительныхвозможностей потребителя; учитывать влияние различных погрешностей на точностьполучаемого решения конкретной задачи; самостоятельно преобразовать математические модели различныхприкладных задач к виду, удобному для нахождения их решения спомощью компьютероввладеть: методиками проверки правильности и точности получаемыхчисленных решений; методиками проверки сходимости и скорости получения решениядля обоснования корректности применения конкретных алгоритмовчисленного решения; владеть навыками работы с программными математическимипакетами Maple, MathCad для численных и символическихвычислений при решении практических задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Моделирование процессов и систем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Моделирование процессов и систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции (ПК-2) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 09.03.02 «Информационные системы итехнологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Моделирование процессов и систем» относится к блокуобязательных дисциплин вариативной части учебного плана.

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: теоретические основы разработки аналитических и имитационныхмоделей: основные концепции и методику разработки различных типовмоделей; правила выполнения операций в различных алфавитах ипринципы их применения для построения логических моделейцифровых устройств; средства, предоставляемые пользователю языком и средоймоделирования: перечень, назначение, правила примененияконструкций языка при формировании моделей; возможности среды моделирования и средства, предоставляемые еюдля проведения последовательности экспериментов;уметь: обоснованно проводить формализацию исследуемых структур наразличных уровнях детализации проекта вычислительных систем исетей; применять модели, инструментальные средства и языкимоделирования для проведения работ по анализу полученныхпроектных решений.владеть: методикой применения языка имитационного моделирования впроцессе анализа проектных решений; методикой разработки и применения аналитических иимитационных моделей цифровых устройств; содержательной интерпретацией и адаптацией знаний для решенияпрофессиональных задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория принятия решений»1.

Цель освоения дисциплины:Дисциплина «Теория принятия решений» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональныхкомпетенций: ОПК-2, а также профессиональных компетенций: ПК-7, ПК25, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 09.03.02 «Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория принятия решений» относится к блокуобязательных дисциплин вариативной части учебного плана.Общаятрудоемкость дисциплины составляет 5 зачетные единицы (180 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Суть операционного подхода к решению задач теории принятиярешений; Основные виды моделей теории принятия решения; Формулировку задач математического программирования; Принципы многокритериальной оптимизации; Формулировки задач булева и целочисленного программирования; Формулировки задач на графах; Основы аппарата теории игр.Уметь: Математически корректно формулировать задачи теории принятиярешений; Решать задачи математического программирования; Решать задачи многокритериальной оптимизации; Решать задачи оптимизации на графах; Решать задачи теории игр.Владеть: Техникой решения задач линейного программирования; Техникой решения транспортных задач; Техникой решения задач теории принятия решений в Mathcad.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Организация ЭВМ и систем»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы