annot_09.03.02_itsaib_2016_z (1016173), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация сетевой безопасности» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-4;) ипрофессиональные (ПК-31;) компетенции в соответствии с требованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информационные системы и технологии».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Организация сетевой безопасности» относится кдисциплине по выбору вариативной части учебного плана.Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).Формы промежуточной аттестации - зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: средства и методы хранения и передачи аутентификационнойинформации; механизмы реализации атак в сетях TCP/IP; основные протоколы идентификации и аутентификации абонентовсети; защитные механизмы и средства обеспечения сетевой безопасности; средства и методы предотвращения и обнаружения вторжений.Уметь: формулировать и настраивать политику безопасности основныхоперационных систем, а также локальных компьютерных сетей,построенных на их основе; применять защищенные протоколы, межсетевые экраны и средстваобнаружения вторжений для защиты информации в сетях; осуществлятьмерыпротиводействиянарушениямсетевойбезопасности с использованием различных программных и аппаратныхсредств защиты.Владеть: навыками настройки межсетевых экранов; методиками анализа сетевого трафика; методиками анализа результатов работывторжений.средствобнаруженияАннотация к рабочей программе дисциплины«История»Направления подготовки 09.03.02 – «Информационные системы итехнологии»Профиль подготовки «Информационные технологии специальнойаналитики и безопасности».1.
Цели освоения дисциплиныДисциплина«История»имеетсвоейцельюспособствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-3,ОК-5, ОК-6, ОК-8, ОК-9 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлениюподготовкибакалавров09.03.02«Информатикаивычислительная техника» с учетом специфики профиля подготовки –«Информационные технологии специальной аналитики и безопасности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «История» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров с 09.03.02 «Информатика и вычислительная техника» с профилемподготовки «Информационные технологии специальной аналитики ибезопасности».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныхединиц (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: закономерностииэтапыисторическогопроцесса,основныеисторические факты, даты, события и имена исторических деятелейРоссии; основные события и процессы отечественной истории в контекстемировой истории; движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организацииобщества; различные подходы к оценке и периодизации всемирной иотечественной истории; принципыфункционированияпрофессиональногоколлектива,понимать роль корпоративных норм и стандартов; основные гуманистические ценности современной цивилизации. свои права и обязанности как гражданина своей страны.Уметь: критически воспринимать, анализировать и оценивать историческуюинформацию, факторы и механизмы исторических изменений; соотносить общие исторические процессы и отдельные факты;выявлять существенные черты исторических процессов, явлений исобытий; извлекать уроки из исторических событий и на их основепринимать осознанные решения; работатьвколлективе,эффективновыполнятьзадачипрофессиональной деятельности; планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способовпринятиярешенийсучетомусловий,средств,личностныхвозможностей и временной перспективы достижения осуществлениядеятельности; объективно оценивать варианты развития различных опасных ичрезвычайных ситуаций; определять особенности политики в международном сообществе;применять эти знания в реальных жизненных ситуациях и будущей профессиональнойдеятельности использовать действующее законодательство; демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию иразвитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии.Владеть: навыкамианализапричинно-следственныхсвязейвразвитиироссийского государства и общества, места человека в историческомпроцессе и политической организации общества; навыками уважительного и бережного отношения к историческомунаследию и культурным традициям России; приемами взаимодействия с сотрудниками, выполняющими различныепрофессиональные задачи и обязанности; навыками нравственного отношения к окружающей природе, обществу,другим людям и самому себе. навыками монологической и диалогической речи для участия вдиалогах и ситуациях на знакомую / интересующую тему безпредварительнойподготовки,атакженавыкамиизвлечениянеобходимой информации из оригинального текста по проблемамразличного характера..