Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.01_pevms_sf_o

annot_09.03.01_pevms_sf_o (1016153), страница 13

Файл №1016153 annot_09.03.01_pevms_sf_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) 13 страницаannot_09.03.01_pevms_sf_o (1016153) страница 132017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.13.1 «Аппаратно-программное обеспечение источников питания»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Аппаратно-программное обеспечение источников питания»имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1,ОПК-4), профессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика ивычислительная техника с учетом специфики профиля подготовки – ПерсональныеЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы анализа и моделирования линейных схем с конденсаторами икатушками индуктивности; методы анализа и моделирования схем выпрямителей; методы анализа и моделирования схем фильтров; методы анализа и моделирования схем с трансформаторами; методы анализа и моделирования схем стабилизаторов; методы анализа и моделирования схем импульсных преобразователей; достаточное для начала практической деятельности количествопрактически полезных схем.Уметь: применять методы анализа схем источников питания; применять методы синтеза схем источников питания с заданнымисвойствами; использовать известные компоненты и схемотехнические приемы длярешения новых задач.Владеть: анализа схем источников питания с современными электроннымикомпонентами; анализа цифровых схем управления источниками питания, построенныхна базе микросхем высокой степени интеграции; использования готовых функциональных блоков и схемотехническихрешений; сопряжения различных электронных устройств со схемами источниковпитания и их согласования; доработки схем источников питания для их использования с различнымиэлектронными устройствами.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Аппаратно-программное обеспечение источников питания»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника спрофилем подготовки Персональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов). Формы промежуточной аттестации – зачёт.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.13.2 «Инновационные методы проектирования встраиваемых систем»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инновационные методы проектированиявстраиваемыхсистем» имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные(ОПК-1, ОПК-4) и профессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика ивычислительная техника с учетом специфики профиля подготовки – ПерсональныеЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: особенности инсталляции программного и аппаратного обеспечения дляинформационных и автоматизированных систем.Уметь: разрабатыватьаппаратно-программные компоненты встраиваемыхуправляющих систем обосновыватьпринимаемые проектные решения, осуществлятьпостановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности иэффективности.Владеть: методами настройки и наладки программно-аппаратных комплексов.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Инновационные методы проектированиявстраиваемыхсистем» является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительнаятехника с профилем подготовки Персональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов).

Формы промежуточной аттестации - зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.14.1 «Экономика предприятия»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК- 3) и общепрофессиональные (ОПК-3)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техника с учетом специфики профиляподготовки – Персональные ЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: экономические основы функционирования хозяйствующих субъектовразличных организационно-правовых форм; основные методики расчета затрат и механизмы ценообразования; особенности налогообложения различных сфер бизнеса.Уметь: анализироватьиобрабатыватьэкономическуюинформацию,необходимую для принятия обоснованных решений в профессиональнойсфере; решать типовые экономические задачи, связанные с подготовкой иреализацией передовых технических проектов.Владеть: методами прикладного использования экономических знаний впрофессиональной практике.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техника с профилем подготовкиПерсональные ЭВМ и сети.3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу(36 часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.14.2 «Управление предприятием»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление предприятием» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-3) и общепрофессиональные (ОПК-3)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки «Информатика и вычислительная техника» (квалификация (степень)«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации систему категорий и методов, направленных на формированиеаналитического и логического мышления; бизнес-процессы в сфере управления персоналом фирмы.Уметь: применять базовые знания для анализа практических ситуаций ипринятия управленческих решений; использовать различные методы оценки и аттестации сотрудников иучаствовать в их реализации; разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированиюперсонала организации.Владеть: навыками организации самообразования, технологиями приобретения,использования и обновления социально-культурных, психологических,профессиональных знаний; современным инструментарием управления человеческими ресурсамифирмы; методами формирования и поддержания делового климата в организации.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Управление предприятием» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техника с профилем подготовкиПерсональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу (36часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк программе практикиБ2.У.1 «Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель прохождения практики«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1,ОПК-2, ОПК-4) и профессиональные (ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика ивычислительная техника (квалификация (степень) «бакалавр»)В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать: порядок инсталляции программной и аппаратной части компьютеров; основные конфигурации аппаратного и программного обеспеченияперсональных компьютеров; основные характеристики персональных компьютеров.Уметь: выбирать и устанавливать необходимое аппаратное и программноеобеспечение ЭВМ; оформлять техническую документацию; выявлять и устранять аппаратные и программные сбои в работетехнических устройств персональных компьютеров.Владеть: навыками оценки эффективности устанавливаемого программного иаппаратного обеспечения ЭВМ.2.

Место практики в структуре ООП бакалавриата«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»относится к части «Учебная практика» блока «Практики» учебного плананаправления подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника спрофилем подготовки Персональные ЭВМ и сети.3.

Общая трудоемкость практики составляет 3часа). Формы промежуточной аттестации - зачет.зачетных единицы (108Аннотацияк программе практикиБ2.П.1 «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения практики«Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика)» имеетсвоей целью формировать у обучающихся общекультурные (ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК6, ОК-7, ОК-9), общепрофессиональные (ОПК-1,ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) ипрофессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительнаятехника (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате прохождения практики обучающийся должен:Знать:порядок инсталляции программной и аппаратной части компьютеров;основные конфигурации аппаратного и программного обеспеченияперсональных компьютеров; порядок разработки технических заданий и бизнес-планов.Уметь:пользоваться веб-сервисами для поиска научно-технической информации;модернизироватьаппаратнуюипрограммнуюконфигурациюперсональных компьютеров;проводить сбор и анализ исходных данных для разработки техническихзаданий и бизнес-планов.Владеть: навыками оценки программных средств ЭВМ; методикой технико-экономического обоснования бизнес планов; методами анализа научно-технической информации.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
530,77 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее