Главная » Просмотр файлов » annot_09.03.01_pevms_sf_o

annot_09.03.01_pevms_sf_o (1016153), страница 11

Файл №1016153 annot_09.03.01_pevms_sf_o (09.03.01 Информатика и вычислительная техника) 11 страницаannot_09.03.01_pevms_sf_o (1016153) страница 112017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Языки инженерии знаний» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки«Персональные ЭВМ и сети».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов). Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.8.1 «Безопасность жизнедеятельности -2»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности -2» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные (ОК-4, ОК-9) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01Информатика и вычислительная техника с учетом специфики профиля подготовкиПерсональные ЭФМ и сети – (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайныхситуаций; основные методы защиты производственного персонала и населения отвозможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий); правовые аспекты безопасности жизнедеятельности.Уметь: приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайныхситуаций; основные методы защиты производственного персонала и населения отвозможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий).Владеть: способностью использовать приемы первой помощи,способностьювыбирать методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций); готовностьюпользоватьсяосновнымиметодамизащитыпроизводственного персонала и населения от возможных последствийаварий, катастроф, стихийных бедствий стихийных бедствий; способностью решать правовые вопросыв условиях чрезвычайныхситуаций.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности -2» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника с профилемподготовки Персональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетные единицы (36часа). Формы промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.8.2 «Инженерно-техническая лексика русского языка»по направлению подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительные сети»профиль «Персональные ЭВМ и сети»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональнойкомпетенции ОК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительные сети» с учетомспецифики профиля подготовки – «Персональные ЭВМ и сети».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: особенности коммуникации в устной и письменной формах для решениязадач межличностного и межкультурного взаимодействия в объеме,необходимом для работы в профессиональной деятельности экономиста.Уметь: использовать различные формы, виды устной иписьменнойкоммуникации на русском и иностранном языках в учебной ипрофессиональной деятельности; логически верно, аргументировано иясно строить речь как в устной, так и в письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного имежкультурного взаимодействия; пользоваться иностранным языком дляустного обмена информацией в ситуациях повседневного ипрофессиональногообщения;читатьипереводитьтекстыпрофессионального характера.Владеть: навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранномязыкахдлярешениязадачмежличностного,межкультурного и профессионального взаимодействия.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата.Дисциплина «Инженерно-техническая лексика русского языка» являетсядисциплиной по выбору блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки09.03.01 «Информатика и вычислительные сети» с профилемподготовки «Персональные ЭВМ и сети».3. Общая трудоемкость дисциплины 1 зачетная единица (36 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.8.3 «Психология (инклюзивный курс)»по направлению подготовки09.03.01 « Информатика и вычислительная техника»профиль «Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурную (ОК-6) компетенцию в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика ивычислительная техника с учетом специфики профиля подготовки – ПерсональныеЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основы психологии личности и межличностных отношений в коллективес учетом социальных, этнических, конфессиональных и культурныхразличийУметь:использовать психологические знания в практической деятельности дляоценки личностных качеств и особенностей человека, собственныхпсихических состояний, межличностных отношений в коллективе,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различияВладеть: психологическими методиками воздействия на процессы развитияличности, для разрешения конфликтных ситуаций в коллективе с учетомсоциальных, этнических, конфессиональных и культурных различий простейшими приемами психической саморегуляции, элементарнымипсихологическими методиками воздействия на процессы развитияличности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» подготовки09.03.01«Информатика и вычислительная техника» с профилем подготовки "ПерсональныеЭВМ и сети".3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.1 «Аппаратные и программные средства мобильных устройств»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Аппаратные и программные средства мобильных устройств»имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1,ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5), профессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01Информатика и вычислительная техника с учетом специфики профиля подготовки –Персональные ЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: номенклатуру современных мобильных устройств; основные архитектуры современных мобильных устройств; операционные системы, применяемые в мобильных устройствах; сетевые протоколы взаимодействия мобильных устройств; среды разработки мобильных приложений и применяемые компиляторы.Уметь: обосновывать выбор мобильного устройства в зависимости от сферыиспользования; разрабатывать программное обеспечение для мобильных устройств; интегрировать мобильные устройства в существующую инфраструктуру;устанавливать на мобильные устройства программное обеспечение; следить за мировыми тенденциями развития в области разработки,программирования и эксплуатации мобильных устройств.Владеть: навыками диагностики неисправностей мобильных устройств; навыками выполнения системных и пользовательских настроек вмобильных устройствах; основными приемами работы в приложениях, ориентированных намобильные устройства.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Аппаратные и программные средства мобильных устройств»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки 09.03.01 Информатика и вычислительная техника спрофилем подготовки Персональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов). Формы промежуточной аттестации – зачёт.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.9.2 «Беспроводные компьютерные сети»по направлению подготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техникапрофиль Персональные ЭВМ и сети1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Беспроводные компьютерные сети» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4,ОПК-5), профессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 09.03.01 Информатика ивычислительная техника с учетом специфики профиля подготовки – ПерсональныеЭВМ и сети (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: общие концепции беспроводных сетей, стандарты и режимы работы сетистандарта 802.11; метод доступа к среде в беспроводной сети (уровень 2), технологиюкодирования сигнала в беспроводных сетях, беспроводную передачаданных (уровень 1); стандартные проблемы при установке WLAN-сети, привязку ккартированию сети.Уметь:обосновывать этапы внедрения беспроводной сети и проектные решенияпо внедрению сетей WLAN; осуществлять выбор типа аутентификации – открытый, работа с WEP,фильтрация по MAC-адресам;обосновывать централизацию аутентификации и авторизации – 802.1X,RADIUS, локальный EAP.Владеть: навыками общей настройки Wi-Fi на клиентской стороне и решениятиповых проблем подключений; организационными и техническими приемами настройки безопасностибеспроводных сетей в конкретных условиях.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Беспроводные компьютерные сети» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки09.03.01 Информатика и вычислительная техника с профилемподготовки Персональные ЭВМ и сети.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации – зачёт.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.10.1 «Спецкурс»по направлению подготовки09.03.01 «Информатика и вычислительные сети»профиль «Персональные ЭВМ и сети»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Спецкурс» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональной компетенции (ОПК-5) в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика ивычислительные сети» с учетом специфики профиля подготовки – «ПерсональныеЭВМ и сети».В результате изучения дисциплины обучающийся долженЗнать: потенциальные чрезвычайные ситуации, опасные природные явления,стихийные действия природного и техногенного характера, характерныедля региона Москва и Московская область, присущие им опасности длянаселения; законодательство РФ «О защите населения и территорий отчрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»Уметь: действовать по сигналам оповещения при чрезвычайных ситуациях наобъекте и в организациях; самостоятельно классифицировать чрезвычайные ситуации, характерныедля региона (муниципального образования), присущие им опасности длянаселения и возможные способы защиты от них работников организации.Владеть: первичными знаниями по предупреждению аварий, катастроф и пожаровна территории организации и в случае их возникновения; первичными знаниями для действий работников организаций при угрозеи возникновении на территории региона (муниципального образования)чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и биологосоциального характера; первичными знаниями о правилах и порядке оказания первой помощисебе и пострадавшим при несчастных случаях, травмах, отравлениях ичрезвычайных ситуациях.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
530,77 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее