rpp000008664 (1014991)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000008664)
Научно-исследовательская работа в семестре
(указывается наименование практики по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Динамика, прочность и ресурс авиационных конструкций | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 906 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 906 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 906 | |||||
| Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 6 | 216 | Зч |
| 2 | 6 | 216 | Зч |
| 3 | 6 | 216 | Зч |
| 4 | 9 | 324 | Зч |
| Итого | 27 | 972 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
| Сидоренко А. С. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 906 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 906 _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Научно-исследовательская работа в семестре является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-5 | Знать основные гипотезы и математический аппарат расчетных схем тонкостенных стержней, пластинок, оболочек и уметь применять их в практике инженерных расчетов |
| 2 | З-6 | Знать современные аналитические и численные методы расчета линейных и нелинейных колебательных систем. |
| 3 | З-7 | Знать современные испытательные системы и комплексы, имеет представление о мировом уровне испытательных технологий. |
| 4 | З-8 | Знать универсальные методы определения нагрузок, вибродинамического и напряженно-деформированного состояний типовых установок оснащения летательных аппаратов с учетом особенностей конструктивно-жесткостных схем крепления, технологического оформления и специфики нагружения. |
| 5 | З-9 | Знать назначение основных агрегатов и систем самолета, в том числе установок авиационного вооружения, и предъявляемые к ним требования, а также конструктивно-силовые (технологические) схемы и применяемые материалы. |
| 6 | З-10 | Знать выдающиеся отечественные и зарубежные летательные аппараты, иметь представление об их конструктивных особенностях, летных и технических характеристиках. |
| 7 | З-11 | Знать трансформацию применяемых расчетных схем, а также экспериментальных методов при оценке прочности и долговечности на всем протяжении развития авиастроения. |
| 8 | З-12 | Знать основные исторические этапы развития авиационной и ракетно-космической науки и техники. |
| 9 | У-3 | Уметь применять современные методы статистической механики к расчету авиационных конструкций на прочность и долговечность. |
| 10 | У-4 | Уметь применять теории малоцикловой и многоцикловой усталости, а также механики разрушения при оценке несущей способности авиационных конструкций. |
| 11 | У-5 | Уметь проводить расчеты с помощью математических программ на ЭВМ, анализировать результаты расчетов и строить иллюстративный материал. |
| 12 | У-6 | Уметь реализовывать методы расчетной и экспериментальной оценки несущей способности и повреждаемости агрегатов и элементов авиационных конструкций из композиционных материалов. |
| 13 | У-7 | Уметь реализовывать основные подходы и методы при решении прикладных задач, связанных с оценкой показателей надежности. |
| 14 | У-8 | Уметь самостоятельно разработать программу типовых испытаний и проверить обработку полученных результатов. |
| 15 | У-9 | Уметь использовать асимптотические методы и оценки при разработке методик уточненных расчетов на прочность, а также в научно-исследовательской деятельности с целью поиска оптимальных решений при проектировании авиационных конструкций |
| 16 | У-10 | Уметь использовать методы исследования колебаний и прочности авиационных конструкций на основе физического моделирования |
| 17 | У-11 | Уметь использовать методы теории упругости, механики деформируемого тела при разработке уточненных методик анализа динамического и напряженно-деформированных состояний элементов авиационных конструкций. |
| 18 | У-12 | Уметь проводить исторические аналогии между современными и прошедшими этапами развития авиационной и ракетно-космической науки и техники и применять их при создании новых объектов авиастроения. |
| 19 | У-13 | Уметь применять методы нелинейного деформирования и теории устойчивости в расчетах и испытаниях авиационных конструкций. |
| 20 | У-14 | Уметь использовать методами механики жидкости и газа в расчетах внешних нагрузок, действующих на авиационные конструкции. |
| 21 | В-5 | Владеть методами исследования и оценки напряженно-деформированного состояния сложных элементов авиационных конструкций при механических и температурных воздействиях. |
| 22 | В-6 | Владеть методами разрабтки модели динамики упругого летательного аппарата и элементов конструкции. |
| 23 | В-7 | Владеть теоретическими основами организации контроля и испытаний авиационных конструкций. |
| 24 | В-8 | Владеть общими сведениями, классификациями, летными и техническими характеристиками самолетов, а также других летательных аппаратов. |
| 25 | В-9 | Владеть требованиями, предъявляемыми к динамическим, прочностным и ресурсным характеристикам самолетов пассажирской, транспортной и военной авиации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-6 | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредствен-но не связанных со сферой деятельности |
| 2 | ОК-7 | Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов |
| 3 | ПК-1 | Имеет представления о современных тенденциях развития авиационной техники, способен использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники |
| 4 | ПК-2 | Владеет методами проектирования летательных аппаратов и конструирования их изделий и систем |
| 5 | ПК-4 | Готов разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты авиационных изделий с использованием информационных технологий и систем автоматизированного проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий |
| 6 | ПК-5 | Имеет представления о системе поддержки жизненного цикла авиационного изделия |
| 7 | ПК-8 | Способностью выбирать рациональную расчетную схему элементов авиационных конструкций и их композиций при определении статического и динамического напряженно-деформированных состояний в зависимости от геометрических характеристик, физических свойств однородных и неоднородных (композиционных) материалов, а также условий нагружения и целей конкретного расчета |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 27 зачетных(ые) единиц(ы), 972 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
| Научно-исследовательская работа в семестре (семестр 1) | Анализ и выбор направления научных исследований | 0 | 216 | 216 |
| Научно-исследовательская работа в семестре (семестр 2) | Выбор темы магистерской диссертации | 0 | 80 | 216 |
| Разработка программы исследований | 0 | 60 | ||
| Выбор и освоение методов исследований | 0 | 76 | ||
| Научно-исследовательская работа в семестре (семестр 3) | Проведение теоретических и экспериментальных исследований. | 0 | 216 | 216 |
| Научно-исследовательская работа в семестре (семестр 4) | Анализ и оформление результатов научного исследования. | 0 | 324 | 324 |
| Всего | 0 | 972 | 972 | |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Поиск и сбор научно-технической информации
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















