Главная » Просмотр файлов » Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.

Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (1013662), страница 38

Файл №1013662 Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (Сборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С.) 38 страницаСборник задач и вопросов по ТТИиП Кузнецов Н.Д. Чистяков В.С. (1013662) страница 382017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Проиллюстрируем это конкрет­ными значениями. Определим значения Дс/ при Q, 5, 10, 15 и 20 % СО»:. при С с о = 0 Д£/ = 0;6,6In——53в3п'риС г о =0,05Д(У =п , ° ' ° < — г -35 -10— - 12.3,92-Ю- Xс 2°2-3,14-2-Ю-?0,05 (27,73- Ю- 3 — 18,49-10- 3 )Х327,73-10~ [27,73-Ю- 3 — 0,05 (27,73-Ю- 3 — 18,49-Ю- 3 )] ~*= 2 мВ;при С С О г = 0,1 AU = 4,06 мВ;при С С о 2 = 0 , 1 5 Дс/ = 6,2 мВ;при С СОо = 0,2 Д£/ = 8,4 мВ.06.23. Связь между содержанием водорода в кислороде и темпера­турной нити определяется режимом нагрева нити и условиями отводатеплоты от нити к стенкам камеры.

Количество теплоты, выделившеесяна нити за счет проходящего тока, Q„ должно быть передано к стен­кам измерительной камеры за счет теплопроводности газа QT, излуче­ния Q.„ и конвективного теплообмена Q,,. Некоторое количество тепло­ты передается за счет теплопроводности самой проволоки. Но при//<i> 100 этим теплоотводом можно пренебречь. В нашем случае l/d== 1000.Оценим приближенные значения QJt и Q т, ПрСДПОЛЭГЭЯ, ЧТО ТСМПСратура смеси tcM =н+ /°= 50 °С, a tH = 80 °С:?л £с= ^Ш 4 -("ж) 4 ] = о ' 2 - 5 , б 7 - з - 1 4 - ь 1 о - 5 хПодставив (06.16) в (06.15) и преобразовав его, получимDIn —(Ч - Ч) Ч '0 + Ч <с + '2 #« ~^~tH =.(Ч - Ч) сн, + Ч - я ^оЧ'С + /^Н'н-'с) =°2Очевидно, что Qn<iQt, и поэтому Q n можно пренебречь.

При ма­лых диаметрах проволоки (rf<0,2 мм) комплекс Gr-Pr, характеризую­щий теплообмен при свободной конвекции, значительно меньше 1. По­этому можно считать, что конвективный перенос теплоты отсутствуети теплообмен осуществляется только теплопроводностью [24]. Следо­вательно, в установившемся режиме1ПУчитывая, что Rt = R^(l + atu),сать в виде(Об. 14)ТПри С нР-^^Г-v\lnd*2-Ю- 2 -428,67-10- 3 -20 + 0,051 2 -0,0981- Ю- 6X_ _ _ _ !3,14(2-Ю- 6 ) 222-10— -4~*28,67-10- 3 —0,051 2 -0,0981-10- 6—X3,14 (2-Ю- 5 ) 25In0,02Х2-3,14-2-Ю- 2->= 80 °С.5In—0,02-0,00392х2-3,14-2-Ю- 2= 5%D4Пп —(ЯНг - я 0г ) cHjG +102 tc +/« Рd.(06.15)/Я(Л с мТеплопроводность смеси Я см зависит от содержания водорода икислорода следующим образом:4 = ЧСН2 + 4 0 ~ 4 ) = 4 + Ч ( Ч ~ Ч)" (°6Л6>=DIn —d2nlвыражение (06.14) можно перепи­DIn —tH = tc+nR0(l+atR)2и, ==In —d332-3,14-2-10—•28,67-Ю::= •(80 — 20) = 0,0552 Вт.5In0,01— 7,см (tu — tc) •DIn —dUX 2-Ю-? (3,53* —2,93 ) =0,0000581 Вт;QH = QT или Р R =ашДля определения Ra воспользуемся выражением # 0 =p//s.

Для пла­тины [2] значение р=0,0981 • Ю - 6 Ом-м. Определим температуру нитипри содержании водорода в кислороде 0; 5 и 10 %. При С н = 0 выра­жение (06.17) имеет вид4QT =(Об. 17)Inin =*^ — = 64,3 °С.4Пп —а(Ч-Ч)сн2 + Ч - / 2 Р 1 ^ | -Аналогичным расчетом легко установить, что при С= 55,1 °С.н= 1 0 % ls —06.24. Если смесь состоит из п компонентов с относительной маг­нитной восприимчивостью х;, то относительная магнитная восприимчи­вость смеси [22]На основании уравнения зависимости у. от температуры можно по­лучить следующее выражение для FM [22]:2/11 \рdHп*см = ^ х,- С,,«=1где Ct — объемная концентрация компонентов. Следовательно, для ис­ходной смеси газовх с м = —0,15-0,0057 + 0,04-1 —0,63-0,004 + 0,18-0,004 = 0,03734чЕсли содержание кислорода увеличится на 1 %, а содержание азо­та уменьшится на 1 %, то объемная магнитная восприимчивость х' —см= —0,15-0,0057+0,05-1—0,62-0,004+0,18-0,004^+0,04738.Таким образом, относительное изменение магнитной восприимчивос­ти при изменении содержания 0 2 на 1 % составляет0,04738 — 0,03734б'=Г-77Г= 0,268, или 2 6 , 8 % .0,03734Если содержание С0 2 увеличится на 1 %, a N2 уменьшится на 1 %,то магнитная восприимчивостьгде CQ —концентрация кислорода в смеси;.

XQ— объемная восприим­чивость кислорода при температуре Го = 273К и давление ра == 760 мм рт. ст.; р — давление газовой смеси.Из формулы видно, что уменьшение р уменьшает значение FM,а следовательно, и показания прибора. Если считать, что значениявсех величин, кроме р, постоянны, то относительное изменение FM приизменении р будет следующим:р' — р^ „ - - i L - J L i o o K -0,03733 — 0,037340 03734= - 0 , 0 0 0 2 7 , или - 0 , 0 2 7 %.Из примера видно, что изменение магнитной восприимчивости га­зовой смеси, вызванное изменением содержания углекислого газа, зна­чительно меньше, чем вызванное изменением содержания кислорода.Таким образом, можно считать, что магнитная восприимчивость ды­мовых газов определяется содержанием кислорода, в то время каквлияние других компонентов мало.06.25. Показания газоанализатора определяются интенсивностьютермомагнитной конвекции, которая в свою очередь определяется силойFM, действующей на единичный объем смеси, нагретой до температурыТг и окруженной газовой смесью того же состава с температурой 7\[22]:dHFM = (щ — v-г) И —— ,ахгде Н — напряженность магнитного поля, градиент которого направленвдоль оси х\ у.\ и %з — объемная магнитная восприимчивость смеси притемпературах Тх и Г2.,«,=-7,14%,где р' и р — текущее и градуировочное давление смеси.Увеличение температуры смеси Т на входе уменьшает интенсив­ность термомагнитной конвекции и приводит к уменьшению показа­ний.

Относительное уменьшение F*t при заданных условиях, если счи­тать неизменными все остальные параметры, будет равно* с м = — 0,16-0,0057 + 0,04-1 — 0 , 6 2 - 0 , 0 0 4 + 0,18-0,004 = + 0 , 0 3 7 3 3 .Относительное изменение восприимчивости при изменении концент­рации С0 2 на 1 %91,322 — 98,322_ _— -—SFKt =Т\Г211Т'\100 % =323293100 = —46,24 % .2~~^~1_ 1 2_ _ _ L2293- ~~ 373'сСледует отмстить, что изменение показаний прибора при измене­нии putсмеси может быть иным, так как газовая конвекция в при­боре осуществляется не только за счет силы FM, но и за счет силы теп­ловой конвекции, которая в задаче не учитывалась. Кроме того, дляуменьшения влияния р и i смеси на показания прибора применяютсяустройства для их стабилизации.06.26.

В мостовой схеме компаратора напряжений показания при­бора определяются положением движка реохорда RP, который устанав­ливается в такое положение, при котором напряжение UAB на диаго­нали АВ измерительного моста равно напряжению UEF на участке EFреохорда. При увеличении концентрации 0 2 в смеси увеличивается UAB,в силу чего для обеспечения равновесия движок Rp должен двигатьсявниз. Следовательно, концу шкалы прибора соответствует крайнее ниж­нее положение движка Rp.06.27. Схема будет неработоспособной.

Напряжение UAB будетмаксимальным, a UCn будет зависеть от концентрации 0 2 и только впредельном случае может быть равным UAB. Напряжение UEF пред-ставляст часть UCD, Т. е. равенство UAB = UEF при произвольном содер­жании 0 2 достигнуто быть не может.06.28. Камера R[ измерительного моста. Если бы магнитный шунтбыл установлен на камере R$, то при замыкании им полюсов магнитакамеры R$ напряжение UCD было бы равным нулю. Напряжение UAB¥=0,поэтому движок стал бы смещаться вниз до упора, что эквивалентносмещению стрелки к концу шкалы до упора. Если шунт установлен накамере Ri, то при его опускании UAB = 0 И движок /?Р установится вверхнем положении, соответствующем нулевой отметке шкалы.06.29. Принцип действия измерительной схемы магнитного газо­анализатора заключается в изменении сопротивления плеча Ri, пропор­циональном содержанию кислорода в смеси.

При этом в измерительнойдиагонали АВ моста возникает напряжениеАВпит (/?1 + Я2)(/?8 + Я4)В схеме на рис. 6.5 это напряжение измеряется измерительнымприбором и, следовательно, уменьшение UBBT на 10 % приведет к та­кому же уменьшению показаний прибора. В схеме на рис. 6.4 показа­ние прибора (положение стрелки на шкале) однозначно связано с по­ложением движка реохорда Rp. При компенсации напряжение UAB надиагонали АВ измерительного моста равно напряжению UEF на частиреохорда Rp, которое представляет собой часть а напряжения UCDизмерительной диагонали сравнительного моста. Эта часть а определя­ется положением движка, т.

е. однозначно связана с показаниемприбора:UUEF=aUCD-AB =Следовательно,UABа =UCDигU2•'-{/vCDRe'Rs-RbRi. •(R5 +Re)(R7+Rs)'2(R2Ri-RiR3)(R-o(R6R!)-RbRi)(Ri+ Re)(R7 + Rs)+ R2)(R3 + Ri)При уменьшении [/Пит в равной степени изменяются U\ и U2, т. е.а останется неизменным, если все сопротивления останутся неизменны­ми. В реальных условиях изменение £/пит приведет к изменению тем­пературы резисторов R\, R2, R5 и R6, в силу чего изменится их сопротив­ление.

Поэтому даже в схеме на рис. 6.4 изменение напряжения пита­ния вызывает погрешность, но значительно меньшую, чем в схеме нарис. 6.5.06.30. Фильтровые камеры оптико-акустического газоанализатораслужат для уменьшения влияния неанализируемых компонентов на ре­зультаты измерения. Известно, что погрешность измерения вызываетсяналичием таких неизмеряемых компонентов, спектры поглощения кото­рых налагаются на спектр поглощения анализируемого компонента.Из рассмотрения рис. 6.6 легко заметить, что такими компонентами яв­ляются газы СН4 (спектр поглощения которого перекрывает спектрпоглощения С0 2 с максимумом Я«2,6 мкм), СО (спектр поглощения ко­торого перекрывает спектр поглощения С0 2 с максимумом X«4,3 мкм).Спектр поглощения этана С2Н2 не перекрывается со спектром погло­щения С0 2 . Азот N2 и водород Н2 инфракрасной радиации не поглоща­ют.

В связи с вышеизложенным в фильтровых камерах должны бытьгазы, спектры которых накладываются на спектр поглощения СО, т. е.СО и СН4, причем концентрация их в фильтровых камерах должна бытьбольше возможной их концентрации в газовой смеси. В газоанализато­ре ОА2209 фильтровые камеры заполнены газовой смесью, состоящей из50 % СО и СН4.06.31. Поглощение лучистой энергии газом описывается закономЛамберта—Бера^ = /о\ехР(— Е?.С0'где /0>_ — интенсивность монохроматического излучения с длиной вол­ны X, входящего в поглощающий слой газа; /?_ —то же, но выходяще­го из поглощающего слоя газа; е^_ — коэффициент поглощения, харак­терный для данного газа и длины волны X; С — концентрация анализи­руемого компонента в газовой смеси, поглощающего излучение длинойволны X; I — толщина поглощающего слоя.hi = Ли.

е х Р ( - Ч ci li)>hi = 'окехР (— е>. с2 У •где С\ и С2 — концентрация анализируемого компонента соответственнов сравнительной и измерительной камерах; h и U.— соответственно тол­щина газового слоя в сравнительной и измерительной камерах; / 0 ! t —интенсивность потоков излучения на входе в сравнительную и измери­тельную камеры.Отсюда имеем= —~= ехр 8- <С„ L — С, L)или^Ё> . ( С 2 / 2 - С 1 У = 1 П1 Т ^ h-2Таким образом, искомая зависимость имеет видh\гЪ'>:2 !Легко заметить, что у прибора с такой схемой шкала неравно­мерная.06.32.

Поглощение лучистой энергии газом определяется уравнени­ем (см. решение Об.З!)\=/ох е х Р(- е л с О-Если применить указанное уравнение к двухканальной схеме газо­анализатора, то, исходя из условия равенства потоков после измери­тельной и компенсационной камер, можно записатьhx е х Р ( - Ч с к • 2 х ) = ;<а е х Р ( - е*, С1),где х — смещение поршня компенсационной камеры от первоначально­го (нулевого) положения; Ск — концентрация анализируемого компо­нента в компенсационной камере; I — толщина слоя газа в измеритель­ной камере; С — искомая концентрация анализируемого компонента всмеси. Отсюда легко получить выражения2СК х = С1 и х = С,2СКт.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
13,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее