Главная » Просмотр файлов » Основы теплопередачи Михеев М.А, Михеева И.М.

Основы теплопередачи Михеев М.А, Михеева И.М. (1013622), страница 59

Файл №1013622 Основы теплопередачи Михеев М.А, Михеева И.М. (Основы теплопередачи Михеев М.А, Михеева И.М.) 59 страницаОсновы теплопередачи Михеев М.А, Михеева И.М. (1013622) страница 592017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Теплопередача через стержень конечной длины. Из уравнения (10-28) имеем: (сИИх) =( — д те — м ) = — д пг (ж) Подставляя это значение в уравнение (е), окончательно находим: Я = Цтд = д 1/ ЯДУ. (10-30) б) Стержень конечной длины. Для стержня конечной длины (рис. 10-8) дифференциальное уравнение (10-26) сохраняет силу, но граничные условия изменяются; при х = 0 0=дои 00 Сг+ Сз. (з) При х = 1 количество теплоты Я"', подведенное по стержню к торцу путем теплопроводности, отдается в окружающую среду путем теплоотдачи, т. е.

— Ц (с(ОЯх), н = се,16м (и) где из — значение коэффициента теплоотдачи на торце стержня. 302 Из уравнения (10-27) имеем: ФЕ=Сде"'+Сае "' (к) («Ю/Их), Е= С!яде ' — Сдепе (л) Подставляя значения (к) и (л) в уравнение (и), получаем: С!те"! Солта ""= "' (Сде"'!+С,е т!) Л (м) () (! + сс,/тЛ) ет (о) ет! + е — ес! ( о (еос! е — т!) После подстановки значений (н) и (о) в уравнение (10-27) окончательно получим: 0=0о (! — ссс/тЛ) е е тд+ (1+ а,/тЛ)е мхе~! т! ° -т! «сс ! т! -т!) тЛ (10-31) Температура на конце стержня может быть найдена нз уравнения (10-31), если положить х = Ео: 0! — — Эо — 0о (10-32) еосе + е-о«Е+ с (ет! е-т!) с)д тЕ+ с е)с тЕ тЛ тЛ или а, сь Кд + Кс с)д Кд где ч/ ад(/ ас 1 а,1 ! сс,1 Кд=ид(=1ч1 — и К,= — '= — — *= — — '.

Л/ тЛ тЕ Л К, Л о Напомпим, что ем* — е тх а)с сах = — = !)д тх; — сь — (етх — е тх) = еЬ тх; 2 2 — (е""'+ е ""') =. с)с спх! етое ""' = !. Решая совместно уравнения (з) и (м), определяем неизвестные С,иС,: С =0 (! — а,/тЛ) е-"! (н) и!. !. ас«т! — !) тЛ (п) Подставляя сюда значения С, и С, иэ уравнений (н) и (о), получаем: (10-33) Нетрудно убедиться, что уравнения (10-28) и (10-30) являются частным случаем уравнений (10-31) и (10-33).

В тех случаях, когда теплоотдачей с торца стержня можно пренебречь (Я'е = 0), уравнения (10-31) — (10-33) упрощаются. Согласно условию из уравнений (и) и (л) имеем: Я„, = 0 = (~ЮЯх),, = С,е ' — Сее (р) Решая уравнение (р) совместно с уравнением (з), находим: — оа1 С,=бе е"'~+ е еле С =д о= о е +е (с) (т) После подстановки этих значений уравнение температурной кривой (10-27) принимает вид: 0=0 ~ '" "+ "'" ") =д с (х ) . (10-34) т! < са т1 е При х = 1 сп и (х — 1) = 1, следовательно, ао О,= спео1' (10-35) Количество переданной теплоты в этом случае согласно уравнению (и) равно: е~ — е 11= Хт1'д,, ', = Хт~бо 1Ь'т1 = — Оо (й п11.

(10-36) Первым слагаемым знаменателя в уравнении (10-32) учитывается охлаждение боковой поверхности стержня, вторым — торцевой. Количество теплоты, переданное через стержень в окружающую среду, равно количеству теплоты, прошедшему через основание стержня, при х = О. Из уравнения (10-27) имеем: Легко убедиться, что уравнения (10-34) — (10-36) непосредственно получаются иа уравнений (10-31) — (10-33), если положить в них сс, = О. г, Пример!0-2.

В компрессорной установке температура воздуха в резервуаре измеряется ртутным термометром, который помещается в железную Рис. 10-9. К расчету погрешности показания термо- метра. Пример 1О-1. От трения в подшипнике выделяется такое количество теплоты, что на конце вала диаметром 4( = 60 мм устанавливается температура выше температуры окружающего воздуха на 60'С. Как распределяется температура вдоль вала и каное количество теплоты передается через вал, если коэффициент теплоотдачи аг = 6 Вт/(мз.'С) и коэффициент чеплопроводностн материала вала Х = 50 Вт!(м 'С) и вал рассматривать как стержень бесконечной длины.

Согласно уравнению (10-28) 8 = аее™ , где ш = )' ~у(д!. Вычислим сначала значение т, которое для круглого стержня равно 4 "~М ° " "В К =* = зг г чж'О 06) 24 2* ~М*. Следовательно, изменение избыточной температуры по валу определяется следующим уравнением: Ь = — К84 х = 60 е ' 4". Результаты расчетов по этой формуле приводятся ниже: к, м .. . . . . . 0,01 0,05 О,!О 0,2 0,5 Э,"С . .. . . .. 58 5 52,2 43,5 35 11,8 Количество передаваемой теплоты определяется согласно уравнению (10-30): 0 =)г!та~ = 50 ' ' 2,84 60= 24 Вт. 3,14 (0,06)э 4 ГДЕ !ж — ИСтИННаЯ тЕМПЕРатУРа СжатОГО ВОЗДУХа; !4 — тЕМПЕРатУРа На КОНЦЕ гильзы, показываемая термометром н равная 100'С; !е — температура гильзы у основания, равная 50 С.

Из уравнения (а) имеем; Ось ! — ! гж = сЬ т! — 1 Вычислим значение гл(: так как У = по' и ! = я 4(6, то (б) „„.г, .г ч Г444 . ° / 25 .0,14 = 3,14. Хб 50 0,001 трубку'(гильзу), заполненную маслом (рис. 10-9). Термометр показывает температуру конца гильзы, которая ниже температуры воздуха !э, вследствие отвода теплоты по трубке. Как велика ошибка измерения, если показание термометра !4 = 100'С, температура у основания гильзы ! = 50'С, длина трубки ! = 140 мм, толщина ее стенки 6 = 1 мм, коэффициент теплопроводности Х = 50 Вт/(м 'С) и коэффициент теплоотдачи от сжатого воздуха к трубке аг = 25 Вт!(мз 'С). Для решения воспользуемся формулой (10-35).

В применении к рассматриваемому случаю эта формула принимает вид: гж !о гж (а) сй ш! Согласно табл. П.!3 сь (3,14) = 11,6. Подставив эти значения в уравнение (б), получим: 100 11,6 — 50 104 6'С 11,6 — 1 Следовательно, ошибка измерения 31 равна; АГ=Гж 0=1046 100=46С. Погрешность недопустимо велика. Для снижения ошибки при измерении температуры при помощи термометров, помещаемых в металлические гильзы, согласно уравнению (б) необходимо: а) гильзу делать из материала с возможно меньшим коэффициентом теплопроводности; б) длину ее брать возможно больше, а толщину 6 — меньше; в) интенсифицировать теплообмен между трубкой (гильзой) и средой (например, путем оребрения гильзы с внешней стороны); г) уменыпить падение температуры вдоль трубки (путем наложения тепловой изоляции на прилегающие части резервуара).

10-4. ПЕРЕДАЧА ТЕПЛОТЫ ЧЕРЕЗ РЕЕРА Оребрение поверхности нагрева производится с целью интенсификации теплопередачи. Если оребрение задано и значение коэффициента теплоотдачи для.оребренной поверхности известно, то расчет теплопередачи через ребристую стенку никаких затруднений не составляет (см. 3 6-5). Другое дело, когда требуется рассчитать само оребрение, т. е. определить наиболее рациональную форму и размеры ребра. При этом в задачу расчета входит распределение температуры по ребру, количество снимаемой теплоты, гидравлическое сопротивление, масса и стоимость оребренной поверхности нагрева.

Кроме того, в зависимости от назначения ребристых поверхностей к ним обычно предъявляется ряд дополнительных требований. В одних случаях требуется, чтобы габариты теплообменника были минимальными, в других, чтобы минимальной была масса, в третьих, чтобы использование материала было наиболее эффективным и т. д. В полном объеме такая задача может быть решена только на основе эксперимента и то лишь в том случае, если заданы конкретные условия работы поверхности нагрева и предъявляемые к ней требования.

Вместе с этим имеются и математические решения задачи. Правда, эти решения очень сложны, и возможны они лишь при целом ряде упрощающих предпосылок. Но несмотря на это, они ценны и с успехом могут быть использованы, хотя бы в предварительных расчетах, тем более, что при решении технических задач методика расчета может быть значительно упрощена.

1. Прямое ребро постоянной толщины. Пусть имеется прямое ребро, толщина которого б, высота й и длина 1 (рис. 10-10). Коэффициент теплопроводности материала Х. Температуру окружающей среды условно примем равной нулю. Температура ребра изменяется лишь по высоте, т. е. д = Г (х), в основании и на конце ребра температуры соответственно дэ и бз. Для боковой поверхности ребра коэффициент теплоотдачи а„ а для торцевой сс,. 306 Решение этой задачи тождественно решению предыдущей.

Формулы, выведенные ранее для стержня конечной длины, справедливы и для прямого ребра постоянной толщины. В соответствии с принятыми здесь обозначениями уравнения (10-32) и (10-33) принимают вид: 1 ба=6, сь тИ+ — а аЬ тл тЛ вЂ” — "а+1Итз Я = Ллг/б, !+ — 'ш ти тЛ (10-38) х! Ь Рис. !0-10. Прямое ребро постоянного сечения.

Рис. 10-11. Прямое ребро трапециевидного сечения. Здесь лч = ф"2сс,/Лб, ибо для плоских ребер / = 81; (/ ж 21 и (/// = 2/6. Если теплоотдачей с торца пренебречь, то получим: ! ба=0, сь тИ (10-39) Я=А 16 1Ь /г. (10-40) В практических расчетах вместо точных формул (10-37) и (10-38) можно пользоваться упрощенными — (10-39) и (10-40). Теплоотдача с торца при этом довольно точно учитывается путем условного увеличения высоты ребер на половину их толщины; поверхность торца как бы развертывается на боковые грани ребра. 2.

Прямое ребро переменной толщины. Решая задачу о наивыгоднейшей форме ребра, Э. Шмидт пришел к выводу, что наиболее выгодным является ребро, ограниченное двумя параболами. Стремясь по возможности приблизиться к такой форме ребра, очень часто ребра изготовляют не постоянного сечения, а с утонением от основания к торцу, придавая им трапециевидное или треугольное сечение. Пусть имеется ребро трапециевидного сечения. Условия работы те же, что и в предыдущем случае; размеры и обозначения приведены на рис. 10-11, За начало координат целесообразно принять вершину треугольника. В этом случае направление теплового потока противоположно направлению оси абсцисс.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,44 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее