RulTO-3 (1013558), страница 2

Файл №1013558 RulTO-3 (Правила выполнения РГР для заочников) 2 страницаRulTO-3 (1013558) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

ей по строке соответствует минимальнаянеотрицательная величина r2 , соответствующая ей строка – Z-строка.r1 =1= −1−1r2 =На пересечении Z-столбца и Z-строки, находится разрешающий элемент R = 3 .Осуществим пересчет таблицы:• запишем коэффициенты функции в верхнюю строку новой таблицы №3;• запишем в новую таблицу №3 новые базисные переменные x 2 x1 ;•запишем коэффициенты функции при новых базисных переменных в первый столбецтаблицы №3Пример выполнения этапа №3, 2010 г.Лунева С.Ю. Методические указания к РГР по ТО (ТО и ЧМ)•пересчитаем Z-строку: разделим Z-строку на разрешающий элемент, результатзапишем во 2-ю строку таблицы №3 – получится разрешающая строка;Z-строка (31Результат•стр.93100-1-1/311/3)/3пересчитаем оставшуюся строку: умножим разрешающую строку на коэффициентпересчета - 1-й элемент Z-столбца – это (-1), и вычтем из 1-й строки таблицы №2,результат запишем в 1-ю строку таблицы №3:Строка 1 таблицы №21-1110Разрешающая строка * (-1)-1-101/3-1/3Результат2012/31/3Таблица №3Ci3-1БпБрx2x121∆-1300Cjx1010x2100x32/3x41/31/3-2/3ri-1/3-7/3Базисное решение, соответствующее таблице №3:x2 = 2x1 = 1x3 = 0x4 = 0В исходных переменных x 1 , x 2 это решение соответствует точке с координатами (1, 2) .Вычислим симплекс-разности для небазисных переменных: 3   2/3  = 0 − (2 + 1 / 3) = −7 / 3∆ 3 = 0 −   ⋅ −1−1/3   3  1 / 3 ∆ 4 = 0 −   ⋅   = 0 − (1 − 1 / 3) = −2 / 3 − 1 1 / 3 Т.к.

все симплекс-разности в таблице №3 неположительны вычисления закончены.Проанализируем полученное базисное решение. В состав базисных переменных таблицы№3 не входят искусственные, значит получено решение задачи:x1* = 1x2* = 2x3* = 0x4* = 0Это решение единственное, т.к строка симплекс-разностей таблицы №3 содержит два (почислу ограничений задачи) нулевых значения.А в исходных переменных – это точка B = (1, 2) .Пример выполнения этапа №3, 2010 г.Лунева С.Ю. Методические указания к РГР по ТО (ТО и ЧМ)стр.10Найдем минимум функции. Будем рассматривать задачу:f (X ) = − x1 + 3x 2 → min− x1 + x 2 ≤ 12 x1 + x 2 ≤ 4x1 , x 2 ≥ 0Перейдем к задаче поиска максимума, для этого умножим функцию на (-1), получим:f (X ) = x 1 − 3x 2 → max− x1 + x 2 ≤ 12 x1 + x 2 ≤ 4x1 , x 2 ≥ 0Т.к. данная задача отличается от решенной только коэффициентами функции,воспользуемся результатами подготовки задачи для поиска максимума исходнойфункции, получим:f (X ) = x 1 − 3x 2 + 0 ⋅ x 3 + 0 ⋅ x 4 → max− x1 + x 2 + 1 ⋅ x 3 + 0 ⋅ x 4 = 12 x1 + x 2 + 0 ⋅ x 3 + 1 ⋅ x 4 = 4x1 ≥ 0, x 2 ≥ 0, x 3 ≥ 0, x 4 ≥ 0Базисные переменные в задаче: в 1-м ограничении - x 3 ,во 2-м ограничении - x 4Начальное базисное решение:x1 = 0x2 = 0x3 = 1x4 = 4В исходных переменных x 1 , x 2 это решение соответствует точке с координатами (0, 0)Таблица №11-300CjCiБпБрx1x2x3x4ri0x31-1110-10x44210121-300∆Z-столбецБазисное решение, соответствующее таблице №1:x3 = 1x4 = 4x1 = 0x2 = 0Пример выполнения этапа №3, 2010 г.Z-строкаЛунева С.Ю.

Методические указания к РГР по ТО (ТО и ЧМ)стр.11Вычислим симплекс-разности для небазисных переменных: 0   − 1∆1 = 1 −   ⋅   = 1 − (0 + 0) = 1 0  2  0  1∆ 2 = −3 −   ⋅   = −3 − (0 + 0) = −3 0  1Т.к. ∆1 = max( ∆1 , ∆ 2 ) и ∆1 > 0 , то в базис вводится переменная x1 , соответствующийэтой переменной столбец – Z-столбец.Вычислим величины ri , как отношения элементов столбца Б p к элементам Z-столбца:4=22Из базиса выводится переменная x 4 , т.к.

ей по строке соответствует минимальнаянеотрицательная величина r2 , соответствующая ей строка – Z-строка.r1 =1= −1−1r2 =На пересечении Z-столбца и Z-строки, находится разрешающий элемент R = 2 .Осуществим пересчет таблицы:• запишем коэффициенты функции в верхнюю строку новой таблицы №2;• запишем в новую таблицу №2 новые базисные переменные x 3 x1 ;• запишем коэффициенты функции при новых базисных переменных в первый столбецтаблицы №2• пересчитаем Z-строку: разделим Z-строку на разрешающий элемент, результатзапишем во 2-ю строку таблицы №2 – получится разрешающая строка;Z-строка (42Результат•2111/20011/2)/2пересчитаем оставшуюся строку: умножим разрешающую строку на коэффициентпересчета, - 1-й элемент Z-столбца – это (-1), и вычтем из 1-й строки таблицы №1,результат запишем в 1-ю строку таблицы №2:Строка 1 таблицы №11-1110Разрешающая строка * (-1)-2-1-1/20-1/2Результат303/211/2Таблица №2Ci01БпБрx33x12∆1-300Cjx1010x23/2½0x31x41/21/2-1/2ri0-7/2Пример выполнения этапа №3, 2010 г.Лунева С.Ю.

Методические указания к РГР по ТО (ТО и ЧМ)стр.12Базисное решение, соответствующее таблице №2:x3 = 3x1 = 2x2 = 0x4 = 0В исходных переменных x 1 , x 2 это решение соответствует точке с координатами ( 2, 0) .Вычислим симплекс-разности для небазисных переменных: 0 3/ 2 = −3 − (0 + 1 / 2) = −7 / 2∆ 2 = −3 −   ⋅  1   1/ 2  0  1 / 2  = 0 − (0 + 1 / 2) = −1 / 2∆ 4 = 0 −   ⋅ 11/2  Т.к. все симплекс-разности в таблице №2 неположительны вычисления закончены.Проанализируем полученное базисное решение. В состав базисных переменных таблицы№2 не входят искусственные, значит получено решение задачи:x1 * = 2x2* = 0x 3* = 3x4* = 0Это решение единственное, т.к строка симплекс-разностей таблицы №2 содержит два (почислу ограничений задачи) нулевых значения.А в исходных переменных – это точка C = ( 2, 0) .Ответ:Функция имеет максимум в точке B с координатами:x 1* = 1x *2 = 2f (X *max ) = −1 + 3 ⋅ 2 = 5Функция имеет минимум в точке C с координатами:x1* = 2x *2 = 0f (X *min ) = −2 + 3 ⋅ 0 = −2Пример выполнения этапа №3, 2010 г..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
224,54 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее