Главная » Просмотр файлов » ОС НИУ МАИ Специалитет по направлению 162110

ОС НИУ МАИ Специалитет по направлению 162110 (1012746), страница 3

Файл №1012746 ОС НИУ МАИ Специалитет по направлению 162110 (Собственные образовательные программы ВПО НИУ МАИ для специалиста) 3 страницаОС НИУ МАИ Специалитет по направлению 162110 (1012746) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Специализация №1 «Экспериментальная отработка и эксплуатация летательных аппаратов»

  • обосновывает технико-экономические требования к изучаемым техническим объектам и существующим научно-техническим способам их реализации (ПСК-1.1);

  • владеет методами и средствами экспериментальной обработки и контроля функционирования летательных аппаратов, принципами построения и функционирования комплексов систем наземного обслуживания для летательных аппаратов различных типов (ПСК-1.2);

  • владеет методами проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты; построение их информационного и программного обеспечения (ПСК-1.3);

  • владеет методами математического и физического моделирования условий эксплуатации летательного аппарата и комплекса систем наземного обслуживания (ПСК-1.4);

  • владеет методами планирования, подготовки, проведения и обработки результатов испытаний (ПСК-1.5);

  • владеет методами практической работы на испытательных стендах и контрольных комплексах при проведении экспериментальных исследований, испытаний и контроля летательных аппаратов и их систем (ПСК-1.6).

Специализация №2: «Полигонные испытания летательных аппаратов и комплексов дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов »

  • владеет методами проектирования и разработки конструкций элементов комплекса систем наземного обслуживания и испытательных стендов; расчета и оценки их характеристик с использованием элементов САПР (ПСК-2.1);

  • владеет методами проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты; построение их информационного и программного обеспечения (ПСК-2.2);

  • владеет методами обеспечения эксплуатационной технологичности и надежности летательных аппаратов и элементов комплекса систем наземного обслуживания (ПСК-2.3);

  • владеет методами планирования, подготовки, проведения и обработки результатов испытаний (ПСК-2.4);

  • обладает навыками формулирования требований к объектам испытаний со стороны систем наземного обслуживания и экспериментальных испытательных комплексов (ПСК-2.5).



ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПЕЦИАЛИТЕТА

    1. Основные образовательные программы специалиста по направлению подготовки в МАИ в рамках реализации программы «Национальный исследовательский университет» предусматривают изучение учебных циклов (табл.2):

  • гуманитарный, социальный и экономический циклы (ГСЭ);

  • математический и научно-инженерный цикл (МНЦ);

  • профессиональный цикл (ПЦ);

и разделов:

  • физическая культура (ФК);

  • учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа (П);

  • итоговая государственная аттестация (ИГА).

    1. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную. Базовые части циклов направлены на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника и являются обязательными для всех специализаций соответствующих направлений подготовки специалистов. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей); позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре. В вариативной части должна предусматриваться возможность выбора обучающимся дисциплин или модулей с учетом его интересов и пожеланий в объеме не менее одной третьей от вариативной части суммарно по всем циклам ООП.

    2. Базовая (обязательная) часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «История», «Философия», «Иностранный язык», «Экономика».

    3. Профессиональный цикл содержит компоненту общепрофессиональных дисциплин специалитета, предусматривающую изучение дисциплин: «Безопасность жизнедеятельности», «Введение в специальность», «Метрология и стандартизация», «Экономика отрасли».

    4. Требования к результатам обучения по всем дисциплинам (модулям) циклов и разделам образовательной программы должны соответствовать требованиям настоящего стандарта к формированию компетенций специалиста.

Таблица 2

Структура ООП специалитета

Код

Учебные циклы и проектируемые

результаты их освоения

Трудоем-кость1

(Зачетные единицы)

Перечень дисциплин для разработки программ (примерных), а также учебников и учебных пособий

Код форми-руемых

компе-тенций2

ГСЭ

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

40-50

ГСЭ.Б

Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

- основные закономерности и многовариантность исторического процесса; этапы исторического развития России; место и роль России в мировой истории и в современном мире; основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

-основные разделы и направления философии, приемы и методы философского анализа проблем, фундаментальные понятия

философского учения о мире; смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, его отношение к природе и обществу;

- роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники и связанные с ними проблемы охраны окружающей среды, рационального природопользования для сохранения и развития цивилизации;

-лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка);

-необходимость макропропорций и их особенностей, ситуации на макроэкономическом уровне; сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики;

- институциональные основы функционирования экономики на микроуровне; особенности рыночного распределения ресурсов; экономические условия функционирования отрасли, предприятия;

- роль и место политики в жизни современного общества; социальные функции политики; политические отношения и процессы;

- основы российской правовой системы и законодательства; организации и функционирования судебных и иных правоприменительных и правоохранительных органов, правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной

деятельности;

уметь:

- анализировать и оценивать социальную информацию;

-выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

-вести на иностранном языке беседу-диалог общего характера, читать литературу по специальности без словаря с целью поиска информации,

переводить тексты со словарем; составлять аннотации, рефераты и деловые письма на иностранном языке;

-анализировать в общих чертах основные экономические события в стране и за ее пределами; давать оценку практике хозяйствования предприятия;

- проводить анализ политических систем;

-уметь реализовывать права и свободы человека и гражданина в различных сферах жизнедеятельности;

-применять действующее законодательство для решения конкретных практических задач;

владеть:

- навыками аргументированного изложения собственной точки зрения в устной и письменной форме; навыками публичной речи, ведения дискуссий и полемики; критического восприятия информации;

- владеть иностранным языком в объеме, необходимом для получения информации из зарубежных источников;

- основными методами анализа состояния рынка, экономики отрасли, положения предприятия на рынке;

- методологией познания политической реальности;

- навыками использования и составления нормативных и правовых документов, относящихся к будущей профессиональной деятельности.

35-45

ГСЭ.Б1. История – 4 ЗЕ.

ГСЭ.Б2. Философия - 4 ЗЕ.

ГСЭ.Б3. Экономика - 3 ЗЕ.

ГСЭ.Б4. Иностранный язык 8 ЗЕ.

ГСЭ.Б5. Основы менеджмента

ГСЭ.Б6. Социология

ГСЭ.Б7. Правоведение

ГСЭ.Б8. Политология

ГСЭ.В

Вариативная часть:

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

уметь:

владеть:

4-5

МНЦ

Математический и научно-инженерный цикл

70-80

МНЦ.Б

Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

- основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, способы построения математических моделей простейших систем и процессов в естествознании и технике;

- фундаментальные физические законы, описывающие процессы и явления в природе;

- физическую сущность явлений, процессов и эффектов, лежащих в основе устройства и функционирования испытательных стендов и объектов испытания;

- структуру персонального компьютера (ПК), принципы действия периферийных устройств, основы алгоритмизации инженерных задач, основы программирования на алгоритмическом языке высокого уровня;

- причины истощения и деградации ресурсов Земли и роль антропогенных факторов в этом процессе;

- условия существования живого вещества в биосфере и методы её защиты;

- принципы управления, построения и алгоритмы функционирования элементов систем автоматического управления и регулирования, характеристики их элементов и систем;

уметь:

- проводить конкретные расчеты, используя методы математического анализа и других разделов высшей математики;

- использовать методы теоретического и экспериментального исследования в физике;

- практически работать на ПК, используя системные и прикладные программные средства;

- составлять алгоритмы решаемых прикладных задач и осуществлять их реализацию на ПК;

-оценивать опасные и вредные факторы производственной деятельности;

владеть:

- основными приемами обработки экспериментальных данных;

- математической символикой для выражения количественных и качественных соотношений объектов;

- приёмами оценивания параметров и характеристик процессов испытания на основе методов физического исследования;

- навыками использования знаний, полученных при изучении

общенаучных дисциплин, для решения практических природоохранных задач.

55-65

МНЦ.Б1. Математика

МНЦ.Б2. Информатика

МНЦ.Б3. Физика

МНЦ.Б4. Теоретическая механика

МНЦ.Б5. Химия

МНЦ.Б7. Экология

МНЦ.Б8. Моделирование систем и процессов

МНЦ.Б9. Вычислительная техника и компьютерная графика

МНЦ.Б10. Надежность и техническая диагностика

МНЦ.С

1. «Экспериментальная отработка и эксплуатация летательных аппаратов», 2. «Полигонные испытания летательных аппаратов и комплексов дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов»

С целью получения данной специализации при изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать: основные термодинамические газовые законы, уравнение состояния, виды уравнения состояния, виды теплообмена, основные физические свойства жидкостей и газов, газовую динамику сверхзвуковых газовых течений.

уметь: проводить конкретные расчеты, составлять математические модели, составлять, отлаживать и анализировать результаты решений задач на ЭВМ

владеть: методами описания движения, методами решения дифференциальных уравнений гидростатики и их интегралов, методиками составления математических моделей, описывающих функционирование изделий.

5-6

МНЦ.С1. Термодинамика и теплопередача

МНЦ.С2. Гидрогазоаэродинамика

МНЦ.С

Вариативная часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

уметь:

владеть:

7-8

ПЦ

Профессиональный цикл

138-148

ПЦ.Б

Базовая (общепрофессиональная) часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

- технико-экономические требования к изучаемым техническим объектам и существующие научно-технические способы их реализации;

- методы и средства экспериментальной обработки и контроля функционирования летательных аппаратов, принципы построения и функционирования комплексов систем наземного обслуживания для летательных аппаратов различных типов;

- методы и средства планирования, проведения и оценки результатов испытаний летательных аппаратов, комплексов систем наземного обслуживания и их элементов;

- методы проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты; построение их информационного и программного обеспечения;

- методы математического и физического моделирования условий эксплуатации летательного аппарата и комплекса систем наземного обслуживания;

- требования и методы обеспечения эксплуатационной технологичности и надежности летательных аппаратов и элементов комплекса систем наземного обслуживания;

- методы планирования, подготовки, проведения и обработки результатов испытаний.

- правила и нормы охраны труда, экологии, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности;

- изображения трехмерных объектов и обозначения элементов схем;

- основные понятия кинематики, динамики и статики, способы задания движения материальной точки;

- основные понятия теории механизмов и машин, основные виды механизмов;

- основные определения и методы расчета электрических цепей, электромагнитные устройства и электрические машины, элементную базу современных электронных устройств;

- основные понятия, связанные со средствами измерения;

- методы и средства измерения характеристик объектов испытания;

- методы расчета основных характеристик изделий как объектов эксплуатации, оценки влияния эксплуатационных факторов на надежность и другие характеристики изделий;

- методы оценки характеристик эксплуатационной технологичности и контролепригодности объекта испытания;

- меры по предотвращению отказов объектов испытания;

- правила ведения производственной документации при обработке и анализе результатов испытания; - методы контроля и обеспечения рабочих мест инструментом, обору-дованием, материалами, средствами технического обслуживания;

уметь:

- контролировать правильность оформления производственной документации, а также обеспечения рабочих мест инструментом и оборудованием;

- проводить анализ структурных схем систем автоматического управления и регулирования;

- эффективно использовать методы и средства контроля и диагностирования технического состояния объекта испытания;

- анализировать причины отказов и неисправностей, брака и ошибок ;

- рассчитывать показатели эффективности процессов испытания;

владеть:

- методами проектирования и разработки конструкций элементов комплекса систем наземного обслуживания и испытательных стендов; расчета и оценки их характеристик с использованием элементов САПР;

- методами практической работы на испытательных стендах и контрольных комплексах при проведении экспериментальных исследований, испытаний и контроля летательных аппаратов и их систем.

- методами выбора измерительных приборов и работы с ними при определении характеристик объекта испытания;

- методами использования современной вычислительной техники для моделирования или исследования объекта испытания и для решения прикладных задач;

- методиками оценки функционального состояния объекта испытания по данным систем регистрации и контроля;

88-98

ПЦ.Б1. Введение в специальность

ПЦ.Б2. Метрология и стандартизация

ПЦ.Б3. Безопасность жизнедеятельности

ПЦ.Б4. Экономика предприятий

ПЦ.Б5. УИРС

ПЦ.Б6. Начертательная геометрия и инженерная графика

ПЦ.Б7. Материаловедение и технология конструкционных материалов

ПЦ.Б8. Сопротивление материалов

ПЦ.Б9. Строительная механика и прочность летательных аппаратов

ПЦ.Б10. Детали машин

ПЦ.Б11. Электротехника и электроника

ПЦ.Б12. Основы устройства комплексов летательных аппаратов и систем

ПЦ.Б13. Основы проектирования, конструирования и производства элементов наземной инфраструктуры летательных аппаратов

ПЦ.Б14. Двигательные установки и энергосистемы

ПЦ.Б15. Автоматика и управление

ПЦ.Б16. Экспериментальная отработка сложных технических систем

ПЦ.Б17. Эксплуатация комплексов летательных аппаратов и систем

ПЦ.С

1. «Экспериментальная отработка и эксплуатация летательных аппаратов»

С целью получения данной специализации при изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

-технико-экономические требования к изучаемым техническим объектам и существующим научно-техническим способам их реализации,

- физику разреженных газов и газовые законы, технику получения «самолетного» и космического вакуума и их имитацию в наземных условиях,

-методы проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты;

-построение их информационного и программного обеспечения

владеть:

-методами и средствами экспериментальной обработки и контроля функционирования летательных аппаратов,

- принципами построения и функционирования комплексов систем наземного обслуживания для летательных аппаратов различных типов,

-методами математического и физического моделирования условий эксплуатации летательного аппарата и комплекса систем наземного обслуживания,

уметь:

-управлять операциями на испытательных стендах, проверять изделия ЛА на герметичность, на воздействие перегрузок, на устойчивость к климатическим и биологическим воздействиям в зависимости от условий эксплуатации объекта

-проводить практическую работу на испытательных стендах и контрольных комплексах при проведении экспериментальных исследований, испытаний и контроля летательных аппаратов и их систем.

35-37

ПЦ.С1. Радиационные и электромагнитные испытания

ПЦ.С2. Тепломеханические испытания

ПЦ.С3. Проектирование вакуумных систем

ПЦ.С4. Испытания на воздействия сверхвысокого вакуума

ПЦ.С5. Объекты и условия эксплуатации

ПЦ.С6. Предстартовая подготовка

2. «Полигонные испытания летательных аппаратов и комплексов дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов»

знать:

-методы проектирования и разработки конструкций элементов комплекса систем наземного обслуживания и испытательных стендов; расчета и оценки их характеристик с использованием элементов САПР,

- состав и структуру комплексов систем наземного обеспечения летательных аппаратов различного назначения, представление о принципах, лежащих в основе функционирования основных агрегатов и систем специального технологического оборудования наземных комплексов ЛА,

-методы проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты;

-построение их информационного и программного обеспечения

владеть:

-методами обеспечения эксплуатационной технологичности и надежности летательных аппаратов и элементов комплекса систем наземного обслуживания;

-методами планирования, подготовки, проведения и обработки результатов испытаний летательных аппаратов и комплексов дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;

-методами проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты;

-построение их информационного и программного обеспечения

уметь:

-формулировать требования к объектам испытаний со стороны систем наземного обслуживания и экспериментальных испытательных комплексов;

- определять состав наземного комплекса любого типа летательного аппарата, выявлять основные параметры элементов комплекса и увязывать их с характеристиками как летательного апаарата, так и характеристиками всего комплекса.

-планировать, подготавливать, проводить и обрабатывать результаты испытаний

ПЦ.С1. Эксплуатация систем

ПЦ.С2. Структура комплексов систем наземного обеспечения

ПЦ.С3. Заправочные системы

ПЦ.С4. Проектирование комплексов дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов

ПЦ.В

Вариативная часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

уметь:

владеть:

14-15

ФК

Физическая культура

2

П

Учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа

(практические умения и навыки определяются ООП вуза)

36

ИГА

Итоговая государственная аттестация

24

Общая трудоемкость основной образовательной программы

330

1) Трудоёмкость циклов ГСЭ, МНЦ, ПЦ и разделов П, ИГА включают все виды текущей и промежуточной аттестаций и должны соответствовать объему этих циклов во ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
329 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее