rpd000010970 (1012472)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010970)
Газодинамические испытания
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Испытание летательных аппаратов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Экспериментальная отработка и эксплуатация ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 610 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 610 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 610 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 10 | 144 | 34 | 18 | 16 | 76 | 0 | Р |
| Итого | 144 | 34 | 18 | 16 | 76 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 162110 Испытание летательных аппаратов
Авторы программы:
| Гусев Е.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 610 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Газодинамические испытания является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать физическую сущность явлений, процессов и эффектов, лежащих в основе устройства и функционирования испытательных стендов и объектов испытания |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-23 | Готовность к проектированию и разработке сервисного, вспомогательного оборудования, схемных решений и средств автоматизации процессов испытания |
| 2 | ПСК-1.1 | Обосновывает технико-экономические требования к изучаемым техническим объектам и существующим научно-техническим способам их реализации. |
| 3 | ПСК-1.3 | Владеет методами проектирования и оценки характеристик испытательных систем и их элементов с учетом требований техники безопасности и экологической защиты; построение их информационного и программного обеспечения. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Газодинамические испытания | Основной раздел | 34 | 18 | 16 | 45 | 113 | 144 |
| Всего | 34 | 18 | 16 | 45 | 113 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. газодинамические испытания
- 2. жизненный цикл ЛА
- 3. Структура и этапность испытаний
- 4. Аэродинамические трубы
- 5. Оборудование для испытаний
- 6. Трубы дозвуковых скоростей
- 7. Сверхзвуковые аэродинамические трубы
- 8. Ударные трубы
- 9. Газодинамический расчет
- 10. Газодинамические испытания теплозащиты
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основной раздел | 2 | Классификация газодинамических испытаний. Факторы, воздействующие на ЛА в процессе его жизненного цикла | 1, 2 |
| 2 | 1.1.Основной раздел | 2 | Проблемы, цели и задачи газодинамических испытаний ЛА. Требования к испытаниям, испытуемым изделиям и испытательным установкам. | 1, 2 |
| 3 | 1.1.Основной раздел | 2 | Структура и этапность испытаний. Особенности методов и средств измерений при газодинамических испытаниях | 3 |
| 4 | 1.1.Основной раздел | 2 | Аэродинамические трубы. Аэродинамическая лаборатория, модели, державки, тензовесы. Оборудование для испытаний | 4 |
| 5 | 1.1.Основной раздел | 2 | Принципы устройства и работы аэродинамических труб. Основные понятия. Классификация труб и основные требования, предъявляемые к ним. | 4 |
| 6 | 1.1.Основной раздел | 2 | Основные виды экспериментов в аэродинамических трубах. Влияние условий экспериментов в трубах на величину аэродинамических коэффициентов. | 5 |
| 7 | 1.1.Основной раздел | 2 | Трубы дозвуковых скоростей. Незамкнутые трубы (прямого действия). Замкнутые аэродинамические трубы. | 6 |
| 8 | 1.1.Основной раздел | 2 | Трубы с низкой турбулентностью. Аэродинамические трубы переменной плотности. Трубы околозвуковых скоростей | 6 |
| 9 | 1.1.Основной раздел | 2 | Сверхзвуковые аэродинамические трубы. Трубы кратковременного действия. Гиперзвуковые аэродинамические трубы | 7 |
| 10 | 1.1.Основной раздел | 4 | Аэродинамические установки адиабатического сжатия. Газодинамический расчет сверхзвуковых аэродинамических труб. Определение допустимых размеров моделе | 7 |
| 11 | 1.1.Основной раздел | 4 | Ударные трубы. Устройство и принцип работы. Аэродинамические ударные трубы | 8 |
| 12 | 1.1.Основной раздел | 4 | Газодинамические испытания теплозащиты МТКС и ОК. Плазмотроны. Эрозионные стенды. Стенды с ЖРД и ГТД | 9, 10 |
| 13 | 1.1.Основной раздел | 4 | Особенности моделей ТЗП для испытаний. Летающие космические модели | 9, 10 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основной раздел | 4 | Основные теоретические предпосылки и методика расчета основных параметров проектируемого газодинамического стенда | 9, 10 |
| 2 | 1.1.Основной раздел | 4 | Типовые зависимости параметров газодинамического стенда от исходных данных | 1, 2 |
| 3 | 1.1.Основной раздел | 4 | Условные обозначения элементов пневмосистемы | 1 |
| 4 | 1.1.Основной раздел | 4 | Принципиальные схемы газодинамических стендов | 3 |
| 5 | 1.1.Основной раздел | 2 | Конструктивные решения элементов газодинамических стендов | 1, 2, 3 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основной раздел | Особенности методов и средств измерений при газодинамических испытаниях | 4 | 1, 2 | |
| 2 | 1.1.Основной раздел | Влияние условий экспериментов в трубах на величину аэродинамических коэффициентов | 4 | 4 | |
| 3 | 1.1.Основной раздел | Аэродинамические трубы переменной плотности. Трубы околозвуковых скоростей | 4 | 4 | |
| 4 | 1.1.Основной раздел | Определение допустимых размеров моделей | 4 | 5 | |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Курсовая работа
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















