rpd000003246 (1012249), страница 2

Файл №1012249 rpd000003246 (161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА) 2 страницаrpd000003246 (1012249) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 20

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Разработка ПМО для сортировки одномерного массива

-Разработка ПМО для работы с динамическими структурами данных

-Разработка ПМО для решения систем обыкновенных дифференциальных уравнений

-Разработка ПМО для методов численного вычисления определенных интегралов

-Разработка ПМО для решения систем линейных уравнений

-Разработка ПМО для аппроксимации функций многочленами



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет за 3 семестр

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Модели жизненного цикла разработки информационных систем (ИС)

2.Каскадная модель жизненного цикла ИС

3.Поэтапная модель жизненного цикла ИС с промежуточным контролем

4.Спиральная модель жизненного цикла ИС

5.Понятие архитектуры ИС

6.Значение моделирования при разработке ИС

7.Основные понятия унифицированного языка моделирования UML

8.Концептуальная модель UML

9.Структурное моделирования

10.Классы. Атрибцты классов

11.Классы. Операции

12.Ассоциации. Кратность

13.Ассоциации. Зависимость

14.Ассоциации. Агрегация

15.Ассоциации. Композиция

16.Ассоциации. Обобщение

17.Диаграммы классов

18.Диаграммы пакетов

19.Моделирование поведения

20.Прецеденты. Описание прецедентов

21.Диаграммы прецедентов

22.Диаграммы последовательности

23.Диаграммы последовательности. Создание и удаление участников

24.Диаграммы последовательности. Условия и циклы

25.CRC-карточки

26.Проектирование на основе шаблонов. Понятие шаблона

27.Шаблоны проектирования UML

28.Проектирование и разработка баз данных. Реляционная модель данных

29.Модель "сущность-связь"

30.Нормализация данных

31.Индексирование данных

32.Язык структурированных запросов SQL

33.Типы данных SQL

34.Построение запросов на языке SQL

35.Выборка данных из таблицы

36.Условие отбора данных

37.Сортировка данных

38.Вставка данных в таблицы

39.Удаление данных из таблицы

40.Создание и удаление таблиц



2. Зачет за 4 семестр

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Шаблон Layers

2.Шаблон Creator

3.Шаблон Information Expert

4.Шаблон Low Coupling

5.Шаблон Controller

6.Шаблон High Cohesion

7.Шаблон Facade

8.Шаблон Composite

9.Шаблон Observer

10.Шаблон Polymorphism

11.Применение шаблона Facade для формализации алгоритмов расчета эволюции динамических объектов

12.Иерархия классов для реализации методов численного интегрирования систем дифференциальных уравнений

13.Использование шаблона Polymorphism для реализации методов численного интегрирования систем дифференциальных уравнений

14.Формализации понятия "внешняя среда".

15.Использование шаблона Composite для обеспечения взаимодействия динамического объекта с внешней средой

16.Формализация понятия "навигационная система"

17.Использование шаблона Polymorphism формализации компонентов навигационной системы

18.Использование шаблона Composite для обеспечения функционирования навигационной системы в составе динамического объекта

19.Формализация понятия "система управления"

20.Использование шаблона Polymorphism формализации компонентов системы управления

21.Использование шаблона Composite для обеспечения функционирования системы управления в составе динамического объекта

22.Использование шаблона Controller для реализации методов управления процессом моделирования функционирования динамического объекта







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Гвоздева Т.В. Проектирование информационных систем, Учебник серии «Высшее образование», Издательство "Феникс", 2009

2. Фаулер М. Основы UML (Третье издание). Издательство Символ, 2011. - 184с.

3. Ларман К. Применение UML 2.0 и шаблонов проектирования (Третье издание). Издательский дом "Вильямс", 2007. - 727с.

4. Фаронов В.В. Delphi. Программирование на языке высокого уровня. Издательство "Питер", 2006. - 640с.

5. Илюшечкин В.М. Основы использования и проектирвоания баз данных. Издательство "Высшее образование", 2009

6. Осипов Д. Базы данных и Delphi. Теория и практика. Издатедбство "БХВ-Петербург", 2011. - 734с.

4. Илюшечкин В.М. Основы использования и проектирвоания баз данных. Издательство "Высшее образование", 2009

Фаронов В.В. Delphi. Программирование на языке высокого уровня. Издательство "Питер", 2006. - 640с.

3. Архангельский А.Я. Приемы программирования в Delphi на основе VCL. Издательство "Бином", 2009. - 939с.

4. Осипов Д. Delphi. Профессиональное программирование. Издательство "Символ", 2006. 1056с.

5. Осипов Д. Базы данных и Delphi. Теория и практика. Издатедбство "БХВ-Петербург", 2011. - 734с.

5. Фаулер М. Основы UML (Третье издание). Издательство Символ, 2011. - 184с.

6. Ларман К. Применение UML 2.0 и шаблонов проектирования (Третье издание). Издательский дом "Вильямс", 2007. - 727с.

б)дополнительная литература:

1. Архангельский А.Я. Приемы программирования в Delphi на основе VCL. Издательство "Бином", 2009. - 939с.

2. Осипов Д. Delphi. Профессиональное программирование. Издательство "Символ", 2006. 1056с.

3. Б. Эккель. Философия Java (4-е издание). Издательство "Питер", 2011

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Прилоежение для проектирования ПМО Sparx Enterprise Architect

Интегрированная среда разработки Borland Delphi 7

СУБД Microsoft Access



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины используется класс персональных компьютеров не ниже

Pentium-IV, оснащенных прикладным программно-математическим обеспечением,

позволяющим реализовать объектно-ориентированное ПМО и базы данных



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Методы автоматизированного проектирования информационных комплексов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Методы автоматизированного проектирования информационных комплексов является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Интегрированные системы летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 7 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 704.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-2 ,ПК-8 ,ПК-10 ,ПК-12 ,НИК-4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: Содержание курса включает в себя теоретические основы, принципы проектирования, разработки и реализации информационных систем, метододологию проектирования и разработки баз данных, а также технологию разработки приложений с использованием интегрированной среды разработки Borland Delphi и объектно-ориентированного языка программирования Object Pascal.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет за 3 семестр ,Зачет за 4 семестр.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (2 часов), лабораторные (72 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Методы автоматизированного проектирования информационных комплексов »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные понятия технологии проектирования информационных систем(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Модели жизненного цикла информационных систем(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Принципы объектно-ориентированного подхода к проектированию информационных систем(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Значение моделирования при разработке ПО. Принципы моделирования. Концептуальная модель UML(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Структурное моделирование. Классы, отношения, пакеты, экземпляры(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Структурное моделирование. Диаграммы классов, диаграммы пакетов, диаграммы объектов(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Моделирование поведения. Прецеденты, диаграммы прецедентов. Диаграммы взаимодействия(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.5. Архитектурное моделирование. Компоненты, диаграммы компонентов. Развертывание, диаграммы развертывания(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Понятие о шаблонах проектирования. Проектирование на основе распределения обязанностей (АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Проектирование с использованием шаблонов Creator, Information Expert, Controller(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Связность и зацепление. Проектирование с использованием шаблонов Low Coupling и High Cohesion(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Проектирование с использованием шаблонов Adapter, Factory, Composite(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Проектирование с использованием шаблонов Facade и Observer(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Введение в реляционные базы данных(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Приемы разработки БД. Нормализация и индексирование данных(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.3. Язык структурированных запросов SQL(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

2.2.1. Использование шаблонов проектирования UML для реализации программно-математического обеспечения моделирования функционирования сложных динамических си(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.2.1. Знакомство со средой визуального проектирования Sparx Enterprise Architect(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Структурное моделирование. Архитектура приложения моделирования воздушной обстановки. Разработка диаграммы классов.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.3. Моделирование поведения. Разработка диаграммы последовательностей для приложения моделирования воздушной обстановки.(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.4. Разработка Windows-приложения моделирования воздушной обстановки(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
176,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее