rpd000013059 (1011908)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013059)
Элементы систем управления ЛА
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления летательными аппаратами | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 161101.С11, 161101.С12, 161101.С13, 161101.С9, 161101.С10, 161101.С16 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 305, 303, 301, 705Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 144 | 48 | 0 | 20 | 49 | 27 | Э |
| 6 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | |
| Итого | 180 | 48 | 0 | 20 | 85 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами
по профилям:
161101.С11 Навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов
161101.С12 Управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов
161101.С13 Измерительно-вычислительные комплексы систем управления воздушно-космических ЛА
161101.С9 Системы управления движением летательных аппаратов
161101.С10 Системы управления силовыми установками ЛА
161101.С16 Системы управления беспилотными ЛА
Авторы программы:
| Шеленков В.М. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 305 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 303 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 705Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 7 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Элементы систем управления ЛА является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-4 | Уметь использовать базовые положения математики и естественных наук при решении социальных и профессиональных задач |
| 2 | З-11 | Знать принципы работы систем управления летательными аппаратами |
| 3 | Знать на уровне представлений основные особенности и различия аналоговых и цифровых устройств систем управления (СУ); структурные разновидности технических средств автоматизации и управления (ТСАиУ) и их влияние на статические и динамические характеристики технических устройств; способы математического описания процессов, происходящих в ТСАиУ. | |
| 4 | Знать на уровне воспроизведения принципы построения ТСАиУ и методы их расчёта; характер влияния реальных условий функционирования технических средств на их основные характеристики; основную номенклатуру и характеристики элементной базы для реализации ТСАиУ. | |
| 5 | Знать на уровне понимания современные подходы к решению задач анализа и проектирования ТСАиУ; особенности и возможности применения средств автоматизированного проектирования ТСАиУ. | |
| 6 | Уметь теоретически составлять функциональные схемы ТСАиУ; обосновать выбор комплекса аппаратных средств; выбрать программные средства разработки и отладки технических средств. | |
| 7 | Уметь практически разрабатывать математические модели ТСАиУ, пригодные для решения задач анализа и проектирования устройств; проводить анализ динамических характеристик технических средств; строить статические характеристики устройств; экспериментально исследовать работу реальных устройств. | |
| 8 | Владеть навыками работы в интегрированных системах проектирования ТСАиУ; разработки новых и использования стандартных библиотечных моделей электронных компонентов технических средств; автоматизированного проектирования печатных плат с учётом конструктивных особенностей ТСАиУ. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-13 | Способен на основе системного подхода разрабатывать технические условия и технические описания принципов действия и устройства проектируемых комплексов, их систем и элементов с обоснованием принятых технических решений |
| 2 | ПК-16 | Способен разрабатывать варианты решения проблемы, проводить системный анализ этих вариантов, определять компромиссные решения в условиях многокритериальности, неопределенности и с целью планирования реализации проекта |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Элементы систем управления (семестр 5) | Основные понятия и определения | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 144 |
| Статические характеристики и параметры ТСАиУ | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
| Динамические характеристики ТСАиУ | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
| Преобразование статических характеристик | 6 | 0 | 4 | 7 | 17 | ||
| Надёжность и стабильность характеристик ТСАиУ | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
| Усилители и преобразователи сигналов | 8 | 0 | 4 | 9 | 21 | ||
| Корректирующие устройства в ТСАиУ | 6 | 0 | 4 | 7 | 17 | ||
| Устройства дискретного действия | 8 | 0 | 4 | 8 | 20 | ||
| Аналого-цифровые и цифроаналоговые преобразователи | 6 | 0 | 4 | 7 | 17 | ||
| Элементы систем управления (курсовая работа) (семестр 6) | 36 | ||||||
| Всего | 48 | 0 | 20 | 49 | 117 | 180 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
