rpd000009324 (1011429), страница 3

Файл №1011429 rpd000009324 (160400 (24.05.01).С12 Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов) 3 страницаrpd000009324 (1011429) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Прикрепленные файлы: Экзамен (10 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Коффрон Дж. Технические средства микропроцессорных систем. Практический курс.Пер. с англ., -М.: Мир, 2009, -344 с.

2. Коффрон Дж., Лонг В. Расширение микропроцессорных систем. Пер. с англ. под ред. П.В.Нестерова., -М.: Машиностроение, 2007, -320 с.

3. Белов А.В. Самоучитель разработчика устройств на микроконтроллерах AVR. – СПб.: Наука и Техника, 2008.- 544 с.: ил. + CD.

Литература из электронного каталога:

1. Белов А.В. Самоучитель разработчика устройств на микроконтроллерах AVR + CD. Наука и техника, 2010.

2. Александров Е.К. Микропроцессорные системы. Политехника, 2002. - 935 с.

б)дополнительная литература:

1. Программирование на языке С для AVR и PIC микроконтроллеров./Сост. Ю.А.Шпак – К.: «МК- Пресс», 2006. – 400с.,ил.

Литература из электронного каталога:

1. Голубцов М.С. Микроконтроллеры AVR:от простого к сложному. Солон-Пресс, 2004. - 302 с.

2. Гарбук С.В. Космические системы дистанционного зондирования Земли. А и Б, 1997. - 296 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. www.123avr.ru сайт-самоучитель по освоению микроконтроллеров AVR, подробно рассмотрены аппаратные средства, их использование в разработке, порядок разработки программного обеспечения, содержатся практические примеры.

2. www.avr.ru сайт по микроконтроллерам AVR;

3. www.polusweb.ru сайт компании ЗАО «Полюс», ведущего российского разработчика и производителя антенных систем различного назначения; в материалах сайта содержится большой объем информации по конструкции, техническим характеристикам и применению современных стационарных и мобильных антенных систем.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционные занятия: комплект электронных презентаций/слайдов, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук), раздаточные материалы в

виде распечаток слайдов.

Практические занятия: аудитория, оснащённая персональными компьютерами и презентационной техникой.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорные системы регулирования »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Микропроцессорные системы регулирования является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 9 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 909Б.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-34.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: принципом действия, структурой, видами архитектуры, особенностями систем команд, встроенных периферийных устройств микропроцессоров и микро-ЭВМ; понятием о функциональном программном обеспечении микропроцессорных систем, его построением, основами технологии разработки, отладки и прошивки в микропроцессоры; применением микропроцессоров и микро-ЭВМ в системах наведения антенн различных типов и назначения, их принципы действия, основные алгоритмы и особенности реализации; применением микропроцессоров и микро-ЭВМ в системах антиобледенения антенн и системах терморегулирования радиоаппаратуры, их принципы действия, основные алгоритмы и особенности реализации

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (34 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (13 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорные системы регулирования »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Структурная схема и принцип действия микро-процессора и микро-ЭВМ. Фон-неймановская и гарвардская архитектуры. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Особенности системы команд: полный и сокращенный набор инструкций. Виды запоминающих устройств. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Система прерываний микропроцессора. Встроенное периферийное оборудование микропроцессоров. Таймеры и формирование импульсных сигналов. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. Интерфейсы: TWI, UART, SPI, CAN Аналогово-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Понятие о функциональном программном обеспечении. Типовая структура управляющей программы микропроцессора. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Использование прерываний в работе ФПО. Операционные системы реального времени (RTOS). Технология разработки ФПО. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Языки программирования: ассемблер, С, С++ и др. Программные среды для разработки и отладки ФПО. Загрузка ФПО в МП. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Принципы построения систем наведения антенн для работы с геостационарными ИСЗ. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Системы программного наведения: структурные схемы, алгоритмы работы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Системы экстремального наведения: структурные схемы, алгоритмы работы технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Системы комбинированного наведения: структурные схемы, алгоритмы работы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Проектирование систем наведения: рекомендации по выбору параметров, особенности конструирования. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Построение систем наведения для низколетящих (НЛ) ИСЗ. Орбиты НЛ ИСЗ и расчеты траекторий движения. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Особенности сопровождения НЛ ИСЗ, кинематика ОПУ, алгоритмы использования дополнительных осей. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.3. Аппаратура управления систем наведения антенн для сопровождения низкоорбитальных ИСЗ. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Системы терморегулирования аппаратуры: принцип действия, структурные схемы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Системы антиобледенения антенн наземных станций связи: принцип действия, структурные схемы. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Система прерываний микропроцессора. Таймеры и формирование импульсных сигналов. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Последовательные интерфейсы: TWI, UART, SPI, CAN. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Аналогово-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Технология разработки функционального программного обеспечения (ФПО) микропроцессоров. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Языки программирования: ассемблер, С, С++ и др. Программные среды для разработки и отладки ФПО. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Загрузка программного обеспечения в МП. Программаторы. Методы отладки ФПО. Обзор отладочных средств.обеспечения. Обзор отладочных средств. (АЗ: 2, СРС: 0,3)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Системы программного наведения: структурные схемы, алгоритмы работы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Системы экстремального наведения: структурные схемы, алгоритмы работы технические характеристики. характеристики, особенности конструкции составных (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Системы комбинированного наведения: структурные схемы, алгоритмы работы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.4. Проектирование систем наведения: рекомендации по выбору основных параметров, особенности конструирования составных частей. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Орбиты низколетящих ИСЗ и расчеты траекторий движения антенны. Файл параметров TLE. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.2. Особенности сопровождения, кинематика поворотно-приводных устройств, алгоритмы использования дополнительных осей. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.3. Построение приводов для сопровождения низколетящих ИСЗ, выбор исполнительных электродвигателей, датчиков. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.4. Построение аппаратуры управления систем наведения на основе микропроцессоров. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.5. Особенности монтажа, настройки поворотно-приводных устройств для работы с низколетящими ИСЗ. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Микропроцессорные системы терморегулирования аппаратуры наземных станций связи: принцип действия структурные схемы, технические характеристики. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Микропроцессорные системы антиобледенения рефлекторов наземных станций связи: принцип действия, структурные схемы. (АЗ: 2, СРС: 0,4)

Форма организации: Практическое занятие



Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее