rpd000002239 (1010464), страница 2
Текст из файла (страница 2)
- 1.2. Оборот There + be в Simple Active
- 1.3. Личные и притяжательные местоимения.
- 1.4. Система времен группы Simple Active.
- 1.5. Структура простого предложения. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложении.
- 1.6. Текст "My University"
- 1.7. Словообразование: суффиксы –tion, -al, -ic, -ly.
- 1.8. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 1.9. Текст: "Higher Education in Russia"
- 1.10. Основные формы глаголов. Страдательный залог. Особенности перевода пассивной конструкции.
- 1.11. Предлоги места и времени.
- 1.12. Текст: "Cambridge"
- 1.13. Текст: "Higher Education in the USA"
- 1.14. Текст: "Secondary Education in the USA"
- 1.15. Текст: "Computers for Education"
- 1.16. Тема: "Higher Education in Developed Countries"
2. Раздел 2. Environment Protection
- 2.1. Времена группы Continuous.
- 2.2. Текст: “Environment Protection must be global”
- 2.3. Past Continuous.
- 2.4. Future Continuous.
- 2.5. Словообразование: Суффиксы: – ment, – ty, – ous. Префикс: – re.
- 2.6. Тексты: “Pollution”, “ Ecological Problems of Big Cities”
- 2.7. Времена группы Continuous. The Continuous (Passive).
- 2.8. Текст: “London, its History and Development”
- 2.9. Функции и перевод “it”, “one”, “that”.
- 2.10. Текст: “Some Words About Words”
- 2.11. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных.
- 2.12. Текст: “The Trees Fell – So Did the People”
- 2.13. Наречие. Степени сравнения наречий.
- 2.14. Тема: "The problem of pollution and ecology is one of the most important problems for mankind now"
3. Раздел 3. Electricity
- 3.1. Текст: "At the Institute"
- 3.2. Времена группы Perfect Active and Passive.
- 3.3. Текст: "Electricity"
- 3.4. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке.
- 3.5. Словообразование: суффиксы –er/-or, -ant/-ent, отрицательные префиксы un-/im-.
- 3.6. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 3.7. Подлежащее, сказуемое.
- 3.8. Система времен в изъявительном наклонении.
- 3.9. Текст: " A Great Citizen of the World"
- 3.10. Предлоги to, with, about, at, for, on, in.
- 3.11. Текст: " Solar Light by Night."
- 3.12. Текст: "Non-traditional Renewable Sources of Energy"
- 3.13. Текст: "Nuclear Power"
4. Раздел 4. Television
- 4.1. Согласование времен.
- 4.2. Текст: “Television”.
- 4.3. Существительные исчисляемые и неисчисляемые. Число. Падеж.
- 4.4. Словообразование: Суффиксы: – ible/able, – ty, – ous. Префикс: – dis.
- 4.5. Тексты: “Telegraph”, “Telephone”.
- 4.6. Артикль. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артиклей. Отсутствие артикля.
- 4.7. Текст: “Talking via Space”.
- 4.8. Дополнение.
- 4.9. Текст:“Telecommunication”.
- 4.10. Текст: “The first Travelling Post Office”.
- 4.11. Текст: “The Internet”.
- 4.12. Тема: "What influence has the television had on people’s life and way of thinking?"
5. Раздел 5. The Computer Race
- 5.1. Текст: " Is there an End to the Computer Race?"
- 5.2. Определение. Различные способы выражения определения.
- 5.3. Словообразование: суффиксы –ive, -ure; префиксы –super, -micro, -mini.
- 5.4. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 5.5. Текст: "Computers Concern You"
- 5.6. Определительные придаточные предложения.
- 5.7. Бессоюзные определительные придаточные предложения.
- 5.8. Беседа: “The Applications of Computers”
- 5.9. Текст: " Isaac Newton"
- 5.10. Неопределенные местоимения some, any, no, every, их производные и употребление.
- 5.11. Текст: " The Library of Congress".
- 5.12. Тема: "New Developments in Computers".
6. Раздел 6. Made in Space
- 6.1. Модальные глаголы и их эквиваленты.
- 6.2. Функции глагола to be.
- 6.3. Функции глагола to have.
- 6.4. Глагол to cause.
- 6.5. Сочетания no longer, because of, due to, thanks to.
- 6.6. Текст: "Made in space".
- 6.7. Словообразование: суффиксы - ness; - ance/ence; - ist; - ful; - less.
- 6.8. Текст: "Composite Ceramics"
- 6.9. Текст: "Ancient steel Making Secret"
- 6.10. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 6.11. Способы выражения определений.
- 6.12. Текст: "The British museum"
- 6.13. Тема: "Advanced composite materials, their properties and use"
7. Раздел 7. Transport for Tomorrow
- 7.1. Причастие.
- 7.2. Словообразование: суффиксы – age, – ate.
- 7.3. Функции слов only, the only.
- 7.4. Независимый причастный оборот.
- 7.5. Текст: “Transport for tomorrow”.
- 7.6. Лексико-грамматические упражнения по тексту.
- 7.7. Словообразование: префикс en- .
- 7.8. Значение слова since.
- 7.9. Значение слов future и further.
- 7.10. Лексика по теме «Транспорт».
- 7.11. Текст: “Car for Future”.
- 7.12. Текст: “Talking Instrument Panels”.
- 7.13. Текст: “Testing Times”.
8. Раздел 8. A New Era for Aircraft
- 8.1. Герундий.
- 8.2. Значения as и by.
- 8.3. Словообразование: Суффиксы: - ize; - ise.
- 8.4. Словообразование: Префикс: over-.
- 8.5. Текст: "A New Era for Aircraft"
- 8.6. Текст: "The Return of the Dirigibles"
- 8.7. Текст: " Off the ground: How do We Find Where we are Going? "
- 8.8. Текст: "New York"
- 8.9. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 8.10. Тема: "The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction"
- 8.11. Сравнение герундия и причастия настоящего времени.
9. Раздел 9. Descending to new Ocean Depth
- 9.1. Условные придаточные предложения.
- 9.2. Значения слова provide.
- 9.3. Словообразование: Cуффиксы – th, - en.
- 9.4. Словообразование: Префиксы sub-, under-, non-.
- 9.5. Лесика по теме “Ocean”.
- 9.6. Текст “Descending to new Ocean Depth”.
- 9.7. Упражнения по тексту “Descending to new Ocean Depth”.
- 9.8. Текст “Three Stonecutters”.
- 9.9. Слова before, after в функции предлога и союза.
- 9.10. Текст “Underwater submersibles”.
- 9.11. Текст “Lifeboats”.
- 9.12. Текст “Greenwich”.
10. Раздел 10. Laser
- 10.1. Формы инфинитива.
- 10.2. Функции инфинитива.
- 10.3. Инфинитивный оборот с предлогом «for».
- 10.4. Конструкция «there + сказуемое».
- 10.5. Текст: Laser.
- 10.6. Глаголы to cause, to make, to force.
- 10.7. Текст: Optical Technology.
- 10.8. Текст: An Encyclopedia on a Tiny Crystal.
- 10.9. Интернационал лексика. Транскрипция.
- 10.10. Беседа: I want to read faster.
- 10.11. Тема: Laser and its application.
- 10.12. Текст: “Science and International Cooperation”.
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Higher Education | 2 | Беседа: “About myself” | 1.1, 1.2, 1.3 |
2 | 1.1.Higher Education | 2 | Текст "My University" | 1.4, 1.5, 1.6 |
3 | 1.1.Higher Education | 2 | Беседа на тему: "Почему я выбрал МАИ". | 1.6, 1.7, 1.8 |
4 | 1.1.Higher Education | 2 | Текст: "Higher Education in Russia" (часть 1) | 1.9, 1.10 |
5 | 1.1.Higher Education | 2 | Текст: "Higher Education in Russia" (часть 2) | 1.9, 1.10, 1.11 |
6 | 1.1.Higher Education | 2 | Тексты: Cambridge. Higher Education in the USA. | 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 |
7 | 1.1.Higher Education | 2 | Беседа: “Higher Education in Developed Countries: Similarities and Differencies” | 1.14, 1.15, 1.16 |
8 | 1.1.Higher Education | 2 | Итоговое занятие по разделу 1. | 1.1, 1.2, 1.4, 1.10 |
9 | 1.2.Environment Protection | 2 | Текст “Environment Protection must be global”. | 2.1, 2.2 |
10 | 1.2.Environment Protection | 2 | Беседа на тему: «Защита окружающей среды в сфере проблем, связанных с авиацией» | 2.2, 2.3 |
11 | 1.2.Environment Protection | 2 | Тексты “Pollution”, “ Ecological Problems of Big Cities” | 2.4, 2.5, 2.6 |
12 | 1.2.Environment Protection | 2 | Текст “London, its History and Development” | 2.7, 2.8 |
13 | 1.2.Environment Protection | 2 | Текст “Some Words About Words” | 2.9, 2.10 |
14 | 1.2.Environment Protection | 2 | Текст: “The Trees Fell – So Did the People” | 2.11, 2.12, 2.13 |
15 | 1.2.Environment Protection | 2 | Беседа: " The problem of pollution and ecology is one of the most important problems for mankind now" | 2.14 |
16 | 1.2.Environment Protection | 2 | Итоговое занятие по разделу 2. | 2.1, 2.3, 2.4, 2.7, 2.9, 2.11, 2.13 |
17 | 1.2.Environment Protection | 2 | Тестирование по разделам 1 - 2 | 1.1, 1.2, 1.4, 1.10, 2.1, 2.3, 2.4, 2.7, 2.9, 2.11, 2.13 |
18 | 2.3.Electricity | 2 | Беседа на тему: «Моя будущая профессия» | 3.1, 3.2 |
19 | 2.3.Electricity | 2 | Текст: " Electricity" (часть 1) | 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 |
20 | 2.3.Electricity | 2 | Текст: " Electricity" (часть 2) | 3.3, 3.7 |
21 | 2.3.Electricity | 2 | Текст: " A Great Citizen of the World" | 3.8, 3.9 |
22 | 2.3.Electricity | 2 | Текст: "Solar Light by Night" | 3.10, 3.11 |
23 | 2.3.Electricity | 2 | Текст: "Non-traditional Renewable Sources of Energy" | 3.8, 3.12 |
24 | 2.3.Electricity | 2 | Беседа на тему: Различные источники энергии, применение их в разл. сферах человеческой деятельности и их влияние на жизнь чел-ка в совр. мире | 3.13 |
25 | 2.3.Electricity | 2 | Итоговое занятие по разделу 3. | 3.2, 3.4, 3.7, 3.8, 3.10 |
26 | 2.4.Television | 2 | Текст: “Television” (часть 1) | 4.1, 4.2 |
27 | 2.4.Television | 2 | Текст: “Television” (часть 2) | 4.1, 4.2 |
28 | 2.4.Television | 2 | Текст: “Telegraph”, “Telephone” | 4.1, 4.3, 4.4, 4.5 |
29 | 2.4.Television | 2 | Текст: “Talking via Space” | 4.1, 4.6, 4.7 |
30 | 2.4.Television | 2 | Беседа: «Прогресс в развитии авиации и космоса способствует модернизации существующих средств связи» | 4.8, 4.9, 4.10 |
31 | 2.4.Television | 2 | Текст: “The Internet” | 4.8, 4.11 |
32 | 2.4.Television | 2 | Беседа: "What influence has the television had on people’s life and way of thinking?" | 4.12 |
33 | 2.4.Television | 2 | Итоговое занятие по разделу 4. | 4.1, 4.3, 4.6, 4.8 |
34 | 2.4.Television | 2 | Тестирование по разделам 3 - 4 | 3.2, 3.4, 3.7, 3.8, 3.10, 4.1, 4.3, 4.6, 4.8 |
35 | 3.5.The Computer Race | 2 | Текст: "Is there an End to the Computer Race?" (часть 1) | 5.1, 5.2 |
36 | 3.5.The Computer Race | 2 | Текст: "Is there an End to the Computer Race?" (часть 2) | 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
37 | 3.5.The Computer Race | 2 | Текст: "Computers Concern You" | 5.5, 5.6 |
38 | 3.5.The Computer Race | 2 | Беседа: “The Applications of Computers” | 5.5, 5.7, 5.8 |
39 | 3.5.The Computer Race | 2 | Текст: "Isaac Newton" | 5.10, 5.9 |
40 | 3.5.The Computer Race | 2 | Текст: "The Library of Congress" | 5.10, 5.11 |
41 | 3.5.The Computer Race | 2 | Беседа: “The Application of Electronics in Everyday Life.” | 5.12 |
42 | 3.5.The Computer Race | 2 | Итоговое занятие по разделу 5 | 5.2, 5.6, 5.7, 5.10 |
43 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "Made in space" (часть 1) | 6.1, 6.6 |
44 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "Made in space" (часть 2) | 6.4, 6.5, 6.6 |
45 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "Composite Ceramics" (часть 1) | 6.7, 6.8 |
46 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "Composite Ceramics" (часть 2) | 6.2, 6.3, 6.8 |
47 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "Ancient steel Making Secret" | 6.9, 6.10 |
48 | 3.6.Made in Space | 2 | Текст: "The British museum" | 6.11, 6.12 |
49 | 3.6.Made in Space | 2 | Беседа: "The next generation mobile phones" | 6.13 |
50 | 3.6.Made in Space | 2 | Итоговое занятие по разделу 6. | 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 |
51 | 3.6.Made in Space | 2 | Тестирование по разделам 5 - 6 | 5.2, 5.6, 5.7, 5.10, 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 |
52 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Причастие. | 7.1, 7.2, 7.3 |
53 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Текст: “Transport for tomorrow”. | 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 |
54 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Беседа: “The main problems of public transport” | 7.8, 7.9, 7.10 |
55 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Текст: “Car for Future”. | 7.1, 7.11 |
56 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Тексты: “Talking Instrument Panels”, “Testing Times”. | 7.12, 7.13 |
57 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Обсуждение рефератов. | 7.10 |
58 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Итоговое занятие по разделу 7. | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7 |
59 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Разбор лексических и грамматических ошибок в контр. работе. | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7 |
60 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: "A New Era for Aircraft" (часть 1) | 8.1, 8.5 |
61 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: "A New Era for Aircraft" (часть 2) | 8.2, 8.5 |
62 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: "The Return of the Dirigibles" (часть 1) | 8.3, 8.6 |
63 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: " The Return of the Dirigibles" (часть 2) | 8.4, 8.6 |
64 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: "How do We Find Where we are Going?" | 8.7, 8.9 |
65 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Текст: "New York " | 8.8, 8.11 |
66 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Беседа: The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction. | 8.10 |
67 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Итоговое занятие по разделу 8. | 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.11 |
68 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Тестирование по разделам 7 - 8 | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.11 |
69 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Значения слова provide. | 9.1, 9.2, 9.3 |
70 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Текст “Descending to new Ocean Depth”. | 9.4, 9.5, 9.6 |
71 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Текст “Three Stonecutters”. | 9.7, 9.8 |
72 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Текст “Underwater submersibles”. | 9.9, 9.10 |
73 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Тексты: “Lifeboats”, “Greenwich”. | 9.11, 9.12 |
74 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Лексический диктант. | 9.2, 9.5, 9.6, 9.9, 9.10, 9.11, 9.12 |
75 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Защита и обсуждение рефератов. | 9.1, 9.5, 9.7 |
76 | 5.9.Descending to new Ocean Depth | 2 | Итоговое занятие по разделу 9. | 9.1, 9.3, 9.4, 9.9 |
77 | 5.10.Laser | 2 | Текст "Laser" ч.1. | 10.1, 10.5 |
78 | 5.10.Laser | 2 | Текст "Laser" ч.2. | 10.2, 10.5 |
79 | 5.10.Laser | 2 | Текст "Optical Technology". | 10.3, 10.7 |
80 | 5.10.Laser | 2 | Текст "An Encyclopedia on a Tiny Crystal". | 10.4, 10.8 |
81 | 5.10.Laser | 2 | Текст “Science and International Cooperation”. | 10.6, 10.12 |
82 | 5.10.Laser | 2 | Беседа: I want to read faster. | 10.9, 10.10 |
83 | 5.10.Laser | 2 | Тема: Laser and its application. | 10.11 |
84 | 5.10.Laser | 2 | Итоговое занятие по разделу 10. | 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.6 |
85 | 5.10.Laser | 2 | Итоговое занятие по разделам 9 - 10 | 9.1, 9.3, 9.4, 9.9, 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.6 |
Итого: | 170 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.1 |
2 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.2 |
3 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.3 |
4 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.4 |
5 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.5 |
6 | Higher Education | 3 | Выполнение ДЗ №1.6 |
7 | Higher Education | 3 | Выполнение ДЗ №1.7 |
8 | Higher Education | 1 | Выполнение ДЗ №1.8 |
9 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.1 |
10 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.2 |
11 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.3 |
12 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.4 |
13 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.5 |
14 | Environment Protection | 3 | Выполнение ДЗ №2.6 |
15 | Environment Protection | 3 | Выполнение ДЗ №2.7 |
16 | Environment Protection | 4 | Выполнение ДЗ №2.8 |
17 | Environment Protection | 1 | Выполнение ДЗ №2.9 |
18 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.1 |
19 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.2 |
20 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.3 |
21 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.4 |
22 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.5 |
23 | Electricity | 3 | Выполнение ДЗ №3.6 |
24 | Electricity | 3 | Выполнение ДЗ №3.7 |
25 | Electricity | 1 | Выполнение ДЗ №3.8 |
26 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.1 |
27 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.2 |
28 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.3 |
29 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.4 |
30 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.5 |
31 | Television | 3 | Выполнение ДЗ №4.6 |
32 | Television | 3 | Выполнение ДЗ №4.7 |
33 | Television | 4 | Выполнение ДЗ №4.8 |
34 | Television | 1 | Выполнение ДЗ №4.9 |
35 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.1 |
36 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.2 |
37 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.3 |
38 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.4 |
39 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.5 |
40 | The Computer Race | 3 | Выполнение ДЗ №5.6 |
41 | The Computer Race | 3 | Выполнение ДЗ №5.7 |
42 | The Computer Race | 1 | Выполнение ДЗ №5.8 |
43 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.1 |
44 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.2 |
45 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.3 |
46 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.4 |
47 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.5 |
48 | Made in Space | 3 | Выполнение ДЗ №6.6 |
49 | Made in Space | 3 | Выполнение ДЗ №6.7 |
50 | Made in Space | 4 | Выполнение ДЗ №6.8 |
51 | Made in Space | 1 | Выполнение ДЗ №6.9 |
52 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.1 |
53 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.2 |
54 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.3 |
55 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.4 |
56 | Transport for Tomorrow | 3 | Выполнение ДЗ №7.5 |
57 | Transport for Tomorrow | 3 | Выполнение ДЗ №7.6 |
58 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.7 |
59 | Transport for Tomorrow | 1 | Выполнение ДЗ №7.8 |
60 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.1 |
61 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.2 |
62 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.3 |
63 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.4 |
64 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.5 |
65 | A New Era for Aircraft | 3 | Выполнение ДЗ №8.6 |
66 | A New Era for Aircraft | 3 | Выполнение ДЗ №8.7 |
67 | A New Era for Aircraft | 4 | Выполнение ДЗ №8.8 |
68 | A New Era for Aircraft | 1 | Выполнение ДЗ №8.9 |
69 | Descending to new Ocean Depth | 2 | Выполнение ДЗ №9.1 |
70 | Descending to new Ocean Depth | 2 | Выполнение ДЗ №9.2 |
71 | Descending to new Ocean Depth | 2 | Выполнение ДЗ №9.3 |
72 | Descending to new Ocean Depth | 2 | Выполнение ДЗ №9.4 |
73 | Descending to new Ocean Depth | 3 | Выполнение ДЗ №9.5 |
74 | Descending to new Ocean Depth | 3 | Выполнение ДЗ №9.6 |
75 | Descending to new Ocean Depth | 2 | Выполнение ДЗ №9.7 |
76 | Descending to new Ocean Depth | 1 | Выполнение ДЗ №9.8 |
77 | Laser | 2 | Выполнение ДЗ №10.1 |
78 | Laser | 2 | Выполнение ДЗ №10.2 |
79 | Laser | 2 | Выполнение ДЗ №10.3 |
80 | Laser | 2 | Выполнение ДЗ №10.4 |
81 | Laser | 2 | Выполнение ДЗ №10.5 |
82 | Laser | 3 | Выполнение ДЗ №10.6 |
83 | Laser | 3 | Выполнение ДЗ №10.7 |
84 | Laser | 4 | Выполнение ДЗ №10.8 |
85 | Laser | 1 | Выполнение ДЗ №10.9 |
Итого: | 190 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Рейтинговое тестирование для проверки уровня знаний студента