rpd000013351 (1009524)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013351)
Теория цифровых систем управления
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Управление в технических системах | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Управление и информатика в технических системах | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 108 | 20 | 12 | 12 | 64 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 20 | 12 | 12 | 64 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах
Авторы программы:
| Белоногов В.Д. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Теория цифровых систем управления является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-19 | Знать основные положения теории управления, принципы и методы построения и преобразования моделей систем управления, методы расчёта и оптимизации непрерывных и дискретных линейных и нелинейных систем при детерминированных и случайных воздействиях |
| 2 | З-20 | Знать основные принципы и методы построения (формализации) и исследования математических моделей систем управления, их формы представления и преобразования для целей управления |
| 3 | У-12 | Уметь использовать принципы и методы математического моделирования при разработке и исследовании систем управления |
| 4 | У-13 | Уметь решать исследовательские и проектные задачи с использованием компьютеров |
| 5 | Знать на уровне представления особенности процессов квантования в цифровых системах управления. | |
| 6 | Знать на уровне представлений особенности преобразования спектра сигналов в цифровых системах управления, о потере информации при дискретном управлении. | |
| 7 | Знать на уровне воспроизведения общие принципы построения, методы исследования динамики и расчета систем с цифровым регулятором . | |
| 8 | Знать на уровне понимания – методы математического описания дискретно-непрерывных систем, методы исследования и оценки устойчивости и качества. | |
| 9 | Умения теоретические – использовать основные методы ТАУ для исследования дискретно- непрерывных систем, с учетом их достоинств и ограничений при применении, | |
| 10 | Умения практические – решать типовые задачи анализа и синтеза систем с цифровым управляющим устройством, | |
| 11 | Умения практические: разрабатывать и преобразовывать адекватные математические модели цифровых систем управления, | |
| 12 | Умения практические: применять современные информационные технологии, включая коммерческие вычислительные пакеты для исследования и расчета цифровых систем; | |
| 13 | Владеть навыками использования вычислительной техники и вычислительных алгоритмов для получения основных математических моделей цифровых систем, | |
| 14 | Владеть навыками исследования устойчивости и показателей качества, для решения задачи синтеза цифровых алгоритмов управления непрерывными объектами. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-6 | Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии |
| 2 | ПК-9 | Способен осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления |
| 3 | ПК-10 | Способен производить расчёты и проектирование отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления и выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием |
| 4 | ПК-20 | Способен проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматизации и управления |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Теория цифровых систем автоматического управления | Предмет курса. Основные понятия и определения. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 108 |
| Описание цифровых систем методами пространства состояний. | 4 | 4 | 0 | 12 | 20 | ||
| Описание дискретных систем методами преобразования Лапласа. Z- преобразование. | 4 | 2 | 4 | 16 | 26 | ||
| Устойчивость цифровых систем и методы исследования устойчивости. | 4 | 2 | 4 | 12 | 22 | ||
| Особенности динамики и методы исследования нелинейных моделей дискретных систем. | 2 | 2 | 0 | 9 | 13 | ||
| Постановка задачи и методы синтеза цифровых алгоритмов управления. | 4 | 2 | 4 | 13 | 23 | ||
| Всего | 20 | 12 | 12 | 64 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основные понятия и определения.
- 1.1. Квантование по времени и по амплитуде.
- 1.2. Типовая структурная схема цифровой системы управления.
- 1.3. Импульсная модуляция, типы импульсной модуляции.
- 1.4. Математические модели процессов импульсной модуляции: идеальный импульсный элемент и формирователь.
- 1.5. Математическое представление импульсного элемента с АИМ. Фиксатор.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















