rpd000006689 (1009240), страница 2

Файл №1009240 rpd000006689 (201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике) 2 страницаrpd000006689 (1009240) страница 22017-06-172017-06-17СтудИзба

201000 (12.03.04).Б4 Инженерное дело в медико-биологической практике

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 2)

- 3.3. Мышцы и фасции туловища, шеи, головы

- 3.4. Мышцы конечностей

4. Учение о внутренностях.

- 4.1. Пищеварительная система

- 4.2. Дыхательная система

- 4.3. Мочевыделительная система

5. Сердечно-сосудистая система.

- 5.1. Общая характеристика сосудистой системы

- 5.2. Сердце и кровеносные сосуды

- 5.3. Сосуды малого круга кровообращения

- 5.4. Сосуды большого круга кровообращения

- 5.5. Лимфатическая и иммунная системы

6. Нервная система; органы чувств.

- 6.1. Центральная нервная система

- 6.2. Спинной и головной мозг

- 6.3. Периферическая нервная система

7. Эндокринная система

- 7.1. Гипоталамус, гипофиз и шишковидное тело

- 7.2. Щитовидная и паращитовидные железы

Лекции

№ п/п	Раздел дисциплины	Объем, часов	Тема лекции	Дидакт. единицы
1	1.1.Введение в анатомию человека; организм человека и его основные этапы развития.	2	Основные этапы развития человека	1.1, 1.2, 1.3
2	1.2.Кости и их соединения.	2	Скелет туловища и кости черепа	2.1, 2.2, 2.3
3	1.2.Кости и их соединения.	2	Кости конечностей	2.4, 2.5
4	1.3.Мышечная система	4	Мышцы	3.1, 3.2, 3.3, 3.4
5	1.4.Учение о внутренностях	4	Внутренние органы	4.1, 4.2, 4.3
6	1.5.Сердечно-сосудистая система.	2	Система циркуляции крови	5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5
7	1.6.Нервная система; органы чувств	2	Организация нервной системы человека	6.1, 6.2, 6.3
8	1.7.Эндокринная система	2	Органы эндокринной системы	7.1, 7.2
Итого:		20

Практические занятия

№ п/п	Раздел дисциплины	Объем, часов	Тема практического занятия	Дидакт. единицы
1	1.2.Кости и их соединения.	2	Изучение костного скелета на примере анатомических муляжей	2.2, 2.3, 2.4
2	1.4.Учение о внутренностях	2	Изучение морфологии внутренних органов	4.1, 4.2, 4.3
3	1.5.Сердечно-сосудистая система.	2	Изучение строения сердца и кровеносных сосудов	5.2
Итого:		6

Лабораторные работы

№ п/п	Раздел дисциплины	Наименование лабораторной работы	Наименование лаборатории	Объем, часов	Дидакт. единицы
1	1.2.Кости и их соединения.	Изучение соединения костей в костном скелете	Лаборатория каф. 901	4	2.5
2	1.5.Сердечно-сосудистая система.	Строение сердца и кровенос-ных сосудов человека	Лаборатория каф. 901	4	5.2
Итого:				8

Типовые задания

№ п/п	Раздел дисциплины	Объем, часов	Наименование типового задания

Итого:

Курсовые работы и проекты по дисциплине

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

1. Зачет (1 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Исторический очерк развития анатомии

2.Методы исследования в анатомии

3.Организм человека и его составляющие структуры

4.Основные анатомические понятия

5.Классификация костей

6.Скелет туловища

7.Кости черепа

8.Кости верхней конечности

9.Кости нижней конечности

10.Соединения костей

11.Основные свойства мышечной ткани

12.Работа мышцы

13.Мышцы и фасции туловища, шеи, головы

14.Мышцы верхней конечности

15.Мышцы нижней конечности

16.Пищеварительная система

17.Дыхательная система

18.Мочевыделительная система

19.Сердце и кровеносные сосуды

20.Сосуды большого круга кровообращения

21.Центральная нервная система

22.Спинной и головной мозг

23.Периферическая нервная система

24.Эндокринная система

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Р.П.Самусев, Ю.М.Селин. Анатомия человека. М.: Медицина, 2010.-480с.; ил.

2. Л.И.Федюкович. Анатомия и физиология человека. М.: Медицина,2009.-520с.: ил.

3. В.И.Ярыгин. Анатомия человека. М.: Медицина. 2008.-490с.: ил.

б)дополнительная литература:

1.Р.Д.Синельников. Атлас анатомии человека. М.: Медицина.2010.-1,2,3т.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций;

b. учебные плакаты, муляж скелета человека, конечностей, суставов

2. Практические занятия:

a. групповая аудитория;

b. анатомический музей НИИ СП им.Н.В.Склифосовского, секционные комнаты корпуса № 9 (отделение патоморфологии);

3. Лабораторные работы

a. Аудитория, оснащенная наглядными пособиями в виде муляжей скелета и органов человека, суставов, плакатов.

b. Учебно-методические пособия по лабораторным работам в виде анатомических атласов и топографических схем.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Основы анатомии »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы анатомии является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Биотехнические системы и технологии. Дисциплина реализуется на 9 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 901.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8 ,ОК-10 ,ПК-9 ,ПК-18 ,ПК-20 ,ПК.НИ.ПП.2 ,ПК.ПР.ПП.1.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: строением костно-мышечного скелета человека; с понятием об органе, системе, части и области тела, осях вращения, плоскостях; влиянием внешней и внутренней среды на структуру костной ткани и другие органы и системы человеческого организма; топографией органов в отдельных областях тела

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (6 часов), лабораторные (8 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание фундаментальных основ математики, геометрии и основных физико-химических процессов, протекающих в человеческом организме; умение творчески применять и расширять знания в данных областях, владение навыками экспериментально-исследовательской работы.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Основы анатомии »

Cодержание учебных занятий

Лекции

1.1.1. Основные этапы развития человека(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция