rpd000000172 (1009076)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000172)
Информационные технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 106 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 106 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 126 | 32 | 0 | 36 | 31 | 27 | Э |
| 2 | 126 | 32 | 0 | 36 | 31 | 27 | Э |
| 3 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | |
| Итого | 288 | 64 | 0 | 72 | 98 | 54 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы:
| Чернышев А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 106 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Информационные технологии является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Инструментами разработчика программ | |
| 2 | ПК на уровне "Опытный пользоатель" | |
| 3 | Стандарт языка ФОРТРАН-95, основные методы программирования на указанном языке | |
| 4 | Разрабатывать программные модули на базе основных численных методов, |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-1 | Владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-8 | Осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации |
| 3 | ОК-9 | Наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией |
| 4 | ПК-6 | Владением методами разработки облика летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других устройств в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию и современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ |
| 5 | ПК-12 | Готовностью к изменению вида и характера профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами |
| 6 | ПК-15 | Умением давать математическое описание баллистических и гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов, выполнять математическое моделирование процессов и объектов на базе стандартных методик и пакетов программ |
| 7 | ПК-17 | Умением выполнять измерения и проводить наблюдения, составлять описания исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты исследований, составлять по ним технические отчёты и оперативные документы, технические справки и другие сведения, готовить данные и материалы для составления обзоров, отчетов и научных публикаций |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных(ые) единиц(ы), 288 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Язык программирования VBA | Табличный процессор Excel | 6 | 0 | 36 | 21 | 63 | 126 |
| Программирование на языке VBA | 26 | 0 | 0 | 10 | 36 | ||
| Язык программирования Fortran | Программирование на языке FORTRAN | 32 | 0 | 36 | 31 | 99 | 126 |
| Курсовое проектирование | 36 | ||||||
| Всего | 64 | 0 | 72 | 62 | 198 | 288 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Расчеты на рабочем листе Excel
- 2. Фукции пользователя
- 3. Синтаксис языка VBA
- 4. Линейный, ветвящийся и циклический алгоритмы
- 5. Блок-схемы. Правила оформления
- 6. Управляющие операторы VBA: оператор безусловного перехода
- 7. Управляющие операторы VBA: строчный и блочный условные операторы
- 8. Управляющие операторы VBA: оператор цикла For...Next
- 9. VBA: Операторы описания типов данных
- 10. VBA: Выражения и операторы присваисания
- 11. Структура VBA-программы: проект - модули - процедуры
- 12. Процедуры общего типа
- 13. Процедуры - функции
- 14. Макросы - процедуры без параметров
- 15. Массивы. Правила описания в VBA
- 16. Массивы как параметры процедур
- 17. Операторы ввода-вывода данных в VBA
- 18. Стандарты языка FORTRAN
- 19. Форматы записи FORTRAN-программы
- 20. Встроенные типы данных FORTRAN'а
- 21. Выражения и операторы присваивания в FORTRAN'e
- 22. Управляющие операторы FORTRAN: оператор безусловного перехода
- 23. Управляющие операторы FORTRAN: оператор и конструкция IF
- 24. Управляющие операторы FORTRAN: оператор цикла Do...EndDO
- 25. Внешние и внутренние субпрограммы
- 26. FORTRAN: субпрограмма FUNCTION
- 27. FORTRAN: субпрограмма SUBROUTINE
- 28. Операторы ввода-вывода данных
- 29. Спецификация формата
- 30. Статические и динамические массивы
- 31. Локальные, формальные и автоматические массивы
- 32. Выражения и присваивание с массивами
- 33. Задача интерполяции
- 34. Задача интегрирования
- 35. Общие блоки памяти
- 36. Модули
- 37. Способы отладки на различных этапах разработки программы
- 38. Правила тестирования программ
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Табличный процессор Excel | 4 | Расчеты на рабочем листе Excel | 1 |
| 2 | 1.1.Табличный процессор Excel | 2 | Вычисления с использованием функций пользователя | 2 |
| 3 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Синтаксис языка VBA | 3 |
| 4 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Типы данных в VBA, оператор описания типов данных | 9 |
| 5 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Общие правила записи программ на VBA, оператор присваивания | 3, 14 |
| 6 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Структура программы на VBA | 11 |
| 7 | 1.2.Программирование на языке VBA | 4 | процедуры | 12, 13, 14 |
| 8 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Алгоритмы: основные понятия, виды, способы описания | 4, 5 |
| 9 | 1.2.Программирование на языке VBA | 4 | Управляющие операторы языка VBA | 6, 7, 8 |
| 10 | 1.2.Программирование на языке VBA | 4 | Массивы: основные понятия, операторы описания, типовые действия | 15 |
| 11 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Массивы как параметры процедур | 16 |
| 12 | 1.2.Программирование на языке VBA | 2 | Организация ввода-вывода данных в языке VBA | 17 |
| 13 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Вводная лекция: история создания и развития языка FORTRAN | 18 |
| 14 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Основные правила и форматы записи программы на FORTRAN'е | 19, 20, 21 |
| 15 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Встроенные типы данных FORTRAN'а, операторы описания типов данных | 20 |
| 16 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Выражения и оператор присваивания | 21 |
| 17 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Управляющие операторы FORTRAN'а: оператор безусловного перехода, оператор и конструкция IF | 22, 23 |
| 18 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Управляющие операторы FORTRAN'а: оператор цикла Do...EndDo | 24 |
| 19 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 4 | Структура FORTRAN-программы, внешние и внутренние субпрограммы | 25, 26, 27 |
| 20 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 4 | Массивы. Описание, выражения и присваивание с массивами, передача массивов в субпрограммы | 30, 31, 32 |
| 21 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 4 | Форматный ввод-вывод данных | 28, 29 |
| 22 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Программирование типовых математических задач интерполяции и интегрирования | 33, 34 |
| 23 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 4 | Способы обмена данными между программными единицами | 35, 36 |
| 24 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | 2 | Отладка и тестирование программ | 37, 38 |
| Итого: | 64 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Табличный процессор Excel | Выполнение расчетов на рабочем листе Excel | Компьютерный класс кафедры 106 | 4 | 1 |
| 2 | 1.1.Табличный процессор Excel | Функции, определённые пользователем. Свойство Cells | Компьютерный класс кафедры 106 | 4 | 1, 2, 3 |
| 3 | 1.1.Табличный процессор Excel | Графическое представление алгоритма (блок-схемы). Виды алгоритмов: линейный, ветвящийся, циклический | 4 | 4, 5 | |
| 4 | 1.1.Табличный процессор Excel | Реализация циклических и ветвящихся алгоритмов с помощью условного оператора | Компьютерный класс кафедры 106 | 4 | 6, 7 |
| 5 | 1.1.Табличный процессор Excel | Реализация циклических алгоритмов с помощью оператора цикла | Копьютерный класс кафедры 106 | 4 | 8 |
| 6 | 1.1.Табличный процессор Excel | Программирование типовых действий с массивами | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 15 |
| 7 | 1.1.Табличный процессор Excel | Программирование процедур функций и общего типа | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 11, 12, 13 |
| 8 | 1.1.Табличный процессор Excel | Передача массивов в процедуры | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 12, 13, 14, 15, 16 |
| 9 | 1.1.Табличный процессор Excel | Итоговая работа - создание структурированной программы на VBA | Rjvgm.nthysq rkfcc rfa/ 106 | 4 | 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
| 10 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Форматы записи FORTRAN-программы | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 19, 20, 21 |
| 11 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Программирование ветвящихся алгоритмов с использованием условного оператора | 4 | 20, 21, 22, 23 | |
| 12 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Программирование циклических алгоритмов с использованием оператора цикла | 4 | 20, 21, 24 | |
| 13 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Использование внешних и внутренних субпрограмм | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 25, 26, 27 |
| 14 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Программирование вычислений с использованием массивов | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 30, 32 |
| 15 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Форматный ввод-вывод данных | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 28, 29 |
| 16 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Передача массивов в субпрограммы | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 25, 26, 27, 31 |
| 17 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Способы обмена данными между субпрограммами | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 25, 33, 34, 35, 36 |
| 18 | 2.1.Программирование на языке FORTRAN | Заключительная работа | Компьютерный класс каф. 106 | 4 | 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 35, 36, 37, 38 |
| Итого: | 72 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
3.1. Курсовая работа по информационным технологиям
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
