rpp000012822 (1009019)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000012822)
Технологическая практика
(указывается наименование практики по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления движением и навигация | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 310 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 307 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 307 | |||||
| Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 6 | 216 | Зо |
| Итого | 6 | 216 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161100 Системы управления движением и навигация
Авторы программы:
| Грачев В.В | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 307 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Технологическая практика является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеть современными методами и компьютерными программами расчета теплового и механического состояния элементов преобразователей энергии. | |
| 2 | Знания на уровне представлений: учебный план по профилю подготовки бакалавров и его основные составляющие | |
| 3 | Знать методы расчета теплового состояния преобразователей энергии, систем их охлаждения, прочности и жесткости элементов их конструкции. | |
| 4 | Навыки: оформлять отчетные материалы о проделанной работе в соответствии с требованиями нормативно-технической документации; владеть методами профилактики производственного травматизма, профессиональных заболеваний | |
| 5 | Уметь рассчитывать и проектировать преобразователи энергии с учетом ограничений на тепловое и механическое состояние их элементов. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-3 | Способен предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей профессиональной и общественной деятельности |
| 2 | ОК-10 | Способен к работе в коллективе, в том числе и над междисциплинарными проектами |
| 3 | ОК-12(1) | Владеет навыками самостоятельной работы, способен на научной основе организовать свой труд, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности |
| 4 | ОК-12(2) | Способен получать и обрабатывать информацию из различных источников и готов интерпретировать, структурировать и оформлять её в доступном для других виде |
| 5 | ПК-4 | Способен участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности |
| 6 | ПК-6 | Обеспечивать по существующим методикам технологичность изделий и процессов изготовления а также оценивать экономическую эффективность технологических процессов |
| 7 | ПК-12 | Проводит лабораторные испытания, тестовых проверок и опытной летной и полевой эксплуатации приборов и агрегатов систем |
| 8 | ПК-15 | Способен понимать и принимать участие в решении современных проблем организации и технологии производства управляющих, пилотажно-навигационных и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов |
| 9 | ПК-16 | Способен понимать значение поставленных производственно-технологических задач на основе анализа и изучения литературных (традиционных и электронных) и патентных источников, использования прогнозов развития смежных областей науки и техники с учетом позиций и мнений других специалистов |
| 10 | КП3-4 | Готовность учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники в своей профессиональной деятельности. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
| Технологическая практика | Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 0 | 136 | 216 |
| Сборка изделий СУ ЛА | 0 | 40 | ||
| Автоматизация производства | 0 | 40 | ||
| Всего | 0 | 216 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. назначение и технические требования на изготовление типовых деталей
- 2. методы оценки технологичности конструкции детали
- 3. методы механической обработки деталей: точение, сверление, зенкерова-ние, развертывание, фрезерование, протягивание, шлифование
- 4. Режимы резания,, точность обработки, оборудование, режущий инструмент, приспособления
- 5. методы обработки деталей пластической деформацией
- 6. Электрические и электромеханические способы обработки
- 7. технологические процессы механической обработки типовых деталей
- 8. оборудование для изготовления печатных плат
- 9. методика разработки технологических процессов
- 10. Обработка на станках с ЧПУ
- 11. применение роботов и манипуляторов
- 12. Технические требования, предъявляемые к отдельным сборочным едини-цам
- 13. методы расчета и конструирования отдельных функциональных элементов и сборочных единиц
- 14. технологические процессы сборки отдельных единиц
- 15. оборудование, приспособления и инструмент, применяемые при сборке
-
Лекции / экскурсии
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Индивидуальное задание / практические работы
| № п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 26 | Эскиз детали и эскиз заготовки с величинами припусков. | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 |
| 2 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 10 | Анализ и оценка технологичности конструкции | 1, 7, 12, 13 |
| 3 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 20 | Технологический процесс изготовления детали с указанием норм времени и сборки | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
| 4 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 30 | Виды защитных покрытий и методы их нанесения | 1, 6, 8, 9 |
| 5 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 20 | Виды защитных покрытий и методы их нанесения | 1, 2, 6, 7, 9 |
| 6 | 1.1.Изготовление отдельных деталей приборов и систем | 30 | Причины брака и его предупреждение | 1, 2, 4, 7, 8, 15 |
| 7 | 1.2.Сборка изделий СУ ЛА | 20 | Анализ точности, размерной взаимозаменяемости деталей и сборочных элементов | 12, 13, 14, 15 |
| 8 | 1.2.Сборка изделий СУ ЛА | 20 | Методы и средства контроля детали и сборочного элемента | 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15 |
| 9 | 1.3.Автоматизация производства | 20 | Технологический процесс изготовления детали с указанием норм времени и сборки | 2, 4, 5, 14 |
| 10 | 1.3.Автоматизация производства | 20 | Эскизы специального инструмента и приспособлений, требующихся по технологическому процессу | 9, 10, 12 |
| Итого: | 216 | |||
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (6 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















