rpd000008792 (1008975)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008792)
Электромеханика
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Системы управления движением и навигация | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161100.Б1, 161100.Б3 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 309, 310 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 310 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 310 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 72 | 34 | 0 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| 5 | 144 | 34 | 10 | 24 | 49 | 27 | Э |
| Итого | 216 | 68 | 10 | 24 | 87 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161100 Системы управления движением и навигация
по профилям:
161100.Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов
161100.Б3 Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов
Авторы программы:
| Ковалев Л.К. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 310 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 309 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Электромеханика является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-14 | Знать основные понятия и законы электромагнитного поля и теории электрических и магнитных цепей |
| 2 | В-9 | Владеть навыками расчета основных характеристик и проектирования компонентов управляющих, пилотажно-навигационных и электроэнергетических комплексов |
| 3 | Знать основы теории электромеханического преобразования энергии и физические основы работы электрических машин | |
| 4 | Знать виды электрических машин и их основные характеристики | |
| 5 | Знать эксплуатационные требования к различным видам электрических машин | |
| 6 | Уметь применять, эксплуатировать и производить выбор электрических аппаратов, машин, электрического привода, оборудования электрических станций и подстанций, электроэнергетических систем и сетей, систем электроснабжения, элементов релейной защиты и автоматики | |
| 7 | Владеть методами расчета, проектирования и конструирования электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем | |
| 8 | Владеть методами анализа режимов работы электроэнергетического и электротехнического оборудования и систем | |
| 9 | Владеть методами расчета параметров электроэнергетических устройств и электроустановок, электроэнергетических сетей и систем, систем электроснабжения, релейной защиты и автоматики |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-5 | Способен понимать значение поставленных проектно-конструкторских и производственных задач на основе анализа и изучения литературных (традиционных и электронных) источников, использования прогнозов развития смежных областей науки и техники с учетом позиций и мнений других специалистов |
| 2 | ЕНК-3 | Способность использовать базовые положения математики и естественных наук при решении технических задач |
| 3 | КП3-2 | Готовность выполнять расчет и проектирование элементов и узлов электроэнергетических комплексов ЛА. |
| 4 | КП3-5 | Знать основные физические, математические, научные и технические методы анализа и синтеза узлов и систем, для успешного проектирования электроэнергетических комплексов ЛА. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| 4-й семестр | Общие вопросы электромеханики | 16 | 0 | 0 | 20 | 36 | 72 |
| Магнитные цепи ЭМП | 8 | 0 | 0 | 8 | 16 | ||
| Электрические цепи ЭМП | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||
| Потери и КПД ЭМП | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Основное расчетное соотношение ЭМП | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| 5-й семестр | Синхронные машины | 10 | 2 | 4 | 11 | 27 | 144 |
| Трансформаторы | 4 | 2 | 8 | 7 | 21 | ||
| Асинхронные машины | 10 | 2 | 4 | 9 | 25 | ||
| Машины постоянного тока | 8 | 2 | 8 | 9 | 27 | ||
| Новые направления развития электромеханики | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
| Всего | 68 | 10 | 24 | 77 | 179 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Место электромеханики в в современной науке и технике. Цели и задачи курса, его связь с другими дисциплинами.
1. Общие вопросы электромеханики
- 1.1. Основные элементы, показатели и параметры ЭМП
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
