rpd000000797 (1007803), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Тематика:
Трудоемкость(СРС): 18
Прикрепленные файлы:
Типовые варианты:
-Управление персоналом в банковской деятельности.
-Стимулирование труда руководителей предприятий.
-Социальная политика и контроль: деятельность инспекции.
-Различие мотиваций трудовой деятельности в коммерческих и некоммерческих организациях.
-Стиль руководства на предприятиях авиационной промышленности.
-Профессионализм как фактор успешности в представлениях работников.
-Горизонтальные связи в организациях промышленности.
-Социальные особенности безработицы среди молодежи, управление процессом трудоустройства.
-Стрессы и стабильность взаимоотношений в профессиональных группах.
-Влияние патерналистских ориентаций работников предприятия на процесс адаптации в условиях перемен.
-Типы корпоративных культур: деятельность работников представительств западных кампаний в России.
-Образ работы: позиция работодателя и работника.
-Мотивы деятельности и стратегии стимулирования сотрудников фирмы.
-Конфликты на предприятии: причины и способы разрешения.
-Несовпадение ожиданий работодателей и работников при найме.
-Характер коммуникационных процессов в структурных подразделениях организации.
-Стиль управления в организации и типы организационного взаимодействия.
-Конфликты между руководителями и подчинёнными, личностные и организационные основания.
-Руководитель как основа формирования организационных норм предприятия.
-Эффективность управления: методы формирования команд (мнение высшего руководства).
-Качества лидера, влияющие на работу управленческих команд.
-Модели адаптивного организационного поведения в оценке подчинённых.
-Роль информационной подготовки в принятии решений: сравнение оценок руководителей и подчинённых.
-Социолингвистические аспекты организационной культуры российских предприятий.
-Деятельность руководителя среднего звена на промышленном предприятии.
-Жизненные цели и карьерные устремления современного руководителя фирмы услуг.
-Условия отбора и найма персонала в оценке работников кадровых служб.
-Техники индивидуальной и групповой работы в процессе управления персоналом.
-Конфликты в организации и пути их преодоления.
-Инновационный процесс в образовании.
-Управление в конфликтных организациях.
-Влияние родственных связей в малом бизнесе (оценки руководителей).
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (семестр 5)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Понятие системы управления, основные элементы. Пять типов системных представлений. Требования к системе управления.
2.Принципы построения и функционирования систем управления
3.Понятие исследования систем управления. Роль исследований в системе управления.
4.Классификация исследований систем управления. Специфика теоретико-прикладных и практически прикладных исследований.
5.Теоретические и эмпирические методы исследований. Состав и характеристика теоретических методов исследований.
6.Характеристика этапов исследования, временные затраты.
7.Понятие методологии, методики, метода и процедуры исследований.
8.Методологические подходы к исследованию систем управления. Диалектический, процессный и функциональный подходы.
9.Рефлексивный и ситуационный подходы к исследованию систем управления.
10.Системный подход к исследованию систем управления.
11.Структура программы исследования систем управления. Формулировка проблемы исследования. Предметная и гносеологическая стороны проблемы.
12.Определение объекта и предмета исследования.
13.Определение цели и задач исследования. Системный анализ объекта исследования систем управления. Интерпретация и операционализация ключевых понятий.
14.Определение гипотезы исследования. Основные требования к гипотезам. Классификация гипотез. Гипотезы-основания и гипотезы-следствия.
15.Процедурный раздел программы исследования, его содержание.
16.Качественные методы исследований систем управления: специфика, преимущества и недостатки.
17.Количественные методы исследований систем управления: специфика, преимущества и недостатки.
18.Понятие диагностики в исследованиях систем управления. Виды диагностики.
19.Внешний и внутренний аудит систем управления: преимущества и недостатки.
20.Понятие модели. Требования к ней.
21.Классификация моделей, используемых в исследовании систем управлений.
22.Функционально-декомпозиционные и функционально-стоимостные модели.
2. Экзамен (семестр 6)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.1. Система управления: понятие, основные элементы, функции. Роль исследований в системе управления.
2.2. Основные этапы исследования систем управления. Понятие методологии, методики и процедуры исследований.
3.3. Методологические подходы к исследованию систем управления. Диалектический, процессный и функциональный подходы.
4.4. Рефлексивный и ситуационный подходы к исследованию систем управления. Системный подход к исследованию систем управления.
5.5. Классификация видов исследований систем управления. Теоретические и эмпирические методы исследования систем управления.
6.6. Социологические, психологические и социально-экономические методы исследований систем управления.
7.7. Качественные методы исследований систем управления: специфика, преимущества и недостатки.
8.8. Количественные методы исследований систем управления: специфика, преимущества и недостатки.
9.9. Структура программы исследования систем управления. Формулировка проблемы исследования. Предметная и гносеологическая стороны проблемы. Определение объекта и предмета исследования
10.10. Определение цели и задач исследования. Системное описание объекта исследования систем управления. Интерпретация и операционализация ключевых понятий.
11.11. Определение гипотезы исследования. Основные требования к гипотезам. Классификация гипотез.
12.12. Процедурный раздел программы исследования. Его функции и содержание.
13.13. Определение метода анкетного опроса. Использование опросов для исследования систем управления. Виды опросов.
14.14. Основные типы вопросов (фактологические, мотивационные, ситуационные вопросы, вопросы-меню, вопросы-фильтры). Открытые и закрытые вопросы. Достоинства и недостатки. Требования к построению табличного вопроса.
15.15. Требования к структуре анкеты. Композиция блоков вопросов, формы фиксации ответа. Функции вопросов.
16.16. Требования к формулировке вопросов. Виды ошибок, связанных с нарушением логической структуры вопроса
17.17. Понятие шкалы. Определение номинальной, порядковой и интервальной шкал.
18.18. Определение генеральной совокупности и выборки исследования. Виды выборок.
19.19. Случайная выборка: механизмы реализации и ее подвиды.
20.20. Понятие рандомизации и репрезентативности выборки. Процедура построения простой случайной и систематической выборок.
21.21. Сущность и механизмы построения стратифицированной, кластерной и многоступенчатой выборок.
22.22. Сущность и подвиды невероятностной (неслучайной) выборки.
23.23. Выборка доступных случаев, отбор типичных и критических случаев.
24.24. Особенности выборки «снежного кома». Квотная выборка: сущность, преимущества и недостатки.
25.25. Случайная и неслучайная выборки: преимущества и недостатки.
26.26. Определение размера выборки. Понятие ошибки выборки.
27.27. Определение метода интервью. Классификация интервью по степени свободы и глубины.
28.28. Роль метода интервью в исследованиях систем управления. Достоинства и недостатки метода интервью.
29.29. Вопросник интервью. Степень детализации вопросника. «Прямая» и «обратная воронка».
30.30. Подготовка к интервью. Требования к качествам интервьюеров. Ошибки интервьюеров. Начало интервью.
31.31. Метод фокус-группы. Требования к составу участников и качествам модератора.
32.32. Правила организации фокус-группы. Преимущества и недостатки метода фокус-группы.
33.33. План (вопросник) фокус-группового исследования. Специфика и подходы к его составлению.
34.34. Работа фокус-группы. Стили поведения участников фокус-группы и модератора.
35.35. Определение метода наблюдения. Возможности его использования для изучения систем управления, классификация основных типов наблюдения.
36.36. Включённое и невключенное наблюдение. Роли исследователя (по Р.Гоулду) и особенности его взаимоотношений с респондентами.
37.37. Особенности фиксации данных в наблюдении. Основные значимые элементы, которые фиксируются в ходе наблюдения.
38.38. Классификация различных типов документов и их характеристика. Сущность традиционного анализа документов.
39.39. Контент-анализ документов: сущность, возможности применения, основные процедуры. Понятие смысловой единицы.
40.40. Проверка надежности данных, полученных с помощью анализа документов.
41.41. Специфика экспертных методов исследования систем управления. Требования к отбору экспертов. Методы оценки экспертов.
42.42. Метод «Дельфи»: сущность, преимущества и недостатки.
43.43. Основные стадии анализа данных в качественном исследовании. Отличия описания и интерпретации данных. Общие принципы аналитического описания текста.
44.44. Этапы количественной обработки и анализа данных. Основные процедуры анализа (группировка, вычисление первичных описательных статистик - мода, медиана, среднее арифметическое и т.д., построение таблиц сопряженности, коэффициенты связи).
45.45. Понятие диагностики в исследованиях систем управления. Виды диагностики. Внешний и внутренний аудит систем управления.
46.46. Понятие модели. Требования к ней. Классификация моделей, используемых в исследовании систем управлений.
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Алексеев А.Н. Исследование систем управления. - М.: Дека, 2008.
2. Белановский С.А. Глубокое интервью: Учебное пособие. – М.: Никколо-Медиа, 2001.
3. Гурьева Л.С. Техника и процедуры проведения фокус-группы. Учебное пособие. Томск: Изд-во Томского университета, 2000.
4. Гурьева Л.С. Исследование систем управления. Методическое пособие. Томск: Изд-во Томского университета, 2008.
5. Гурьева Л.С. Рекурсивный анализ в процессе полевой работы: наблюдение и интервью // Х1 Социологические чтения «Новый век России, стратегия социального развития». М.: РГСУ, 2004.
6. Гурьева Л.С. От анализа текстов к интерпретации: практические шаги. // Сб. материалов конф. «Социологические методы в социальных исследованиях». М.: Издат. дом ГУ-ВШЭ, 2006.
7. Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления. Учебное пособие для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
8. Ильин В.И. Драматургия качественного полевого исследования. — СПб.: Интерсоцис, 2006.
9. Коробков Э.М. Исследование систем управления. М.: Дека, 2000.
10. Малин А.С., Мухин В.И. Исследование систем управления. М.: Высш.шк., 2003.
11. Мишин В.М. Исследование систем управления. 2-ое изд. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
12. Мыльник И.С. Исследование систем управления. М.: Деловой проект, 2002.
13. Рабочая книга социолога / под ред. Г.В.Осипова. М.: Либроком, 2009.
14. Рой О. М. Исследования социально-экономических и политических процессов: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2004.
15. Семенова А.В. Корсунская М.В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения // Под ред. В.А. Мансурова. – М.: Институт социологии РАН, 2010.
16. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М., 1998.
17. Татарова Г.Г. Основы типологического анализа в социологических исследованиях. Учеб. пособие. М.: «Новый учебник», 2004.
18. Толстова Ю.Н. Основы многомерного шкалирования. М.: Книжный Дом «Университет», 2006.
19. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Учебное пособие, 3-е издание. М.: Омега-Л, 2007.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
