rpd000000797 (1007803)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000797)
Исследование систем управления
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 009 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 009 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 009 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 | Зч |
| 6 | 108 | 18 | 0 | 36 | 27 | 27 | Э |
| Итого | 180 | 36 | 18 | 36 | 63 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Коган Е.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 009 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 009 _________________________ | Декан выпускающего факультета 10 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Исследование систем управления является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования | |
| 2 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управл | |
| 3 | Знает методологию, организацию и проведение исследований, обработку и интерпретацию полученных данных. | |
| 4 | Знает особенности использования различных методов исследования для анализа системы управления и ее элементов | |
| 5 | Способен участвовать в социально-управленческой, информационно-аналитической, консультационной и научно-исследовательской работе, владеет техникой под |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-15 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| 3 | ОК-17 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 4 | ОК-18 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах |
| 5 | ПК-33 | Владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления |
| 6 | ПК-34 | Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы |
| 7 | 61.ПК.ИА.ПП.4 | Способен участвовать в социально-управленческой, информационно-аналитической, консультационной и научно-исследовательской работе, владеет техникой подготовки отчетов по результатам работы |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Системы управления. | Система управления и роль исследований в ней. | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | 72 |
| Методологические аспекты разработки и проведения исследований систем управления. | 10 | 10 | 0 | 20 | 40 | ||
| Общая характеристика методов исследования систем управления. | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | ||
| Методы исследования систем управления. | Специфика количественных методов исследований систем управления. | 4 | 0 | 8 | 2 | 14 | 108 |
| Особенности качественных методов исследования систем управления. | 10 | 0 | 20 | 5 | 35 | ||
| Стратегии анализа данных исследований систем управления. | 4 | 0 | 8 | 2 | 14 | ||
| Всего | 36 | 18 | 36 | 45 | 135 | 180 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Система управления и роль исследований в ней
- 1.1. Понятия «система», «система управления»
- 1.2. Основные элементы системы управления
- 1.3. Требования к системе управления
- 1.4. Принципы построения и функционирования систем управления
- 1.5. Понятие «исследование систем управления»
- 1.6. Принципы исследования систем управления
- 1.7. Задачи исследований систем управления
- 1.8. Понятие методологии, метода, процедуры и техники исследования
2. Методологические аспекты разработки и проведения исследований систем управления
- 2.1. Принципы планирования исследования СУ
- 2.2. Формы организации исследования СУ
- 2.3. Этапы исследования СУ
- 2.4. Понятие таймменеджмента
- 2.5. Методологический и процедурный разделы программы
- 2.6. Проблема и проблемная ситуация
- 2.7. Объект и предмет исследования
- 2.8. Системный анализ объекта исследования
- 2.9. Цель и задачи исследования
- 2.10. Разработка гипотез исследования, требования к ним
- 2.11. Интерпретация и операционализация ключевых понятий
- 2.12. Диалектический подход к исследованию СУ
- 2.13. Процессный подход к исследованию СУ
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
