rpd000002988 (1007473), страница 2
Текст из файла (страница 2)
- 1.1. Основные понятия инновационного предпринимательства (ИП).
- 1.2. Бизнес среда ИП.
- 1.3. Инновационный проект как основа инновационного предпринимательства.
- 1.4. Высокотехнологичные отрасли создают спрос на инновации.
- 1.5. Влияние НИОКР на экономическое развитие.
- 1.6. Проблема создания национальной инновационной системы в России.
- 1.7. Инновационное предпринимательство: проблемы и перспективы.
- 1.8. Функции и формы малых инновационных предприятий (МИП).
- 1.9. Инфраструктура инновационного предпринимательства.
2. ДЕ к разделу 2 "Коммерциализация инновационных проектов".
- 2.1. Системы коммерциализации результатов НИОКР.
- 2.2. Методы и инструменты продвижения проектов коммерциализации.
- 2.3. Организации и инструменты трансфера технологий.
- 2.4. Экспертиза инновационных проектов.
- 2.5. Задачи бизнес планирования инновационных проектов.
- 2.6. Финансирование инновационных проектов и МИП.
- 2.7. Риски инновационного предпринимательства.
- 2.8. Примеры успешных инновационных предприятий в России и мире.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Создание технологических инноваций | 2 | Инновационный бизнес (ИБ) как экономическая категория. | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 |
| 2 | 1.1.Создание технологических инноваций | 2 | Малые инновационные предприятия (МИП) как форма реализации ИБ. | 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 |
| 3 | 1.2.Коммерциализация инновационных проектов | 2 | Коммерциализация результатов НИОКР. | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 |
| 4 | 1.2.Коммерциализация инновационных проектов | 2 | Финансирование инновационных проектов и риски. | 2.6, 2.7, 2.8 |
| Итого: | 8 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Создание технологических инноваций | 2 | Обсуждение состояния высокотехнологичных отраслей в РФ. | 1.4, 1.5, 1.6 |
| 2 | 1.1.Создание технологических инноваций | 2 | Деловая игра «Создание технопарка в МАИ". | 1.8, 1.9 |
| 3 | 1.2.Коммерциализация инновационных проектов | 2 | Деловая игра «Экспертиза проекта». | 2.4 |
| 4 | 1.2.Коммерциализация инновационных проектов | 2 | Анализ известных публикаций на тему создания и развития инновационного технологического бизнеса. | 2.8 |
| 5 | 1.2.Коммерциализация инновационных проектов | 2 | Студенческая конференции «Как создать инновационный бизнес». | 1.2, 1.3, 1.4, 1.7, 1.8, 1.9, 2.8, 2.8 |
| Итого: | 10 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Создание технологических инноваций | 8 | Проработка лекций и подготовка к семинару 1. Выдача темы реферата. |
| 2 | Создание технологических инноваций | 11 | Проработка лекций и подготовка к семинару 2. |
| 3 | Коммерциализация инновационных проектов | 11 | Проработка лекций и подготовка к семинару 3. |
| 4 | Коммерциализация инновационных проектов | 11 | Проработка лекций и подготовка к семинару 4. |
| 5 | Коммерциализация инновационных проектов | 13 | Проработка лекций и подготовка к семинару 5. |
| Итого: | 54 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Контроль знаний студентов по пройденному материалу раздела 1.
Тип: Контрольная работа
Тематика: Создание технологических инноваций.
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Приведите известные вам примеры инноваций, осуществленных за последнее время в авиационной отрасли и отрасли авиаперевозок.
2.На какой стадии жизненного цикла МИП наиболее необходимы организационные инновации? Ответ обоснуйте, используя теорию жизненного цикла организации.
3.Почему в России, в отличие от большинства стран с развитой рыночной экономикой, инновации в малом и среднем бизнесе создаются гораздо реже и менее эффективно?
4.Приведите пример ситуации, когда в регионе или отдельном муниципальном образовании целесообразно создание бизнес-инкубатора. Каким образом можно привлечь потенциальных предпринимателей в бизнес-инкубатор?
5.Укажите различия между бизнес-инкубаторами, технопарками, инновационными центрами.
6.Возможно ли в России заметное участие в процессе развития МИП бизнес-ангелов. Ответ обоснуйте.
7.Определите отличительные особенности возможных стартовых вариантов начала предпринимательской деятельности.
8.Выберите и обоснуйте выбранную Вами организационно-правовую форму предприятия с точки зрения предпринимателя.
9.Проведите сравнительный анализ организационно-правовых форм для ведения предпринимательской деятельности в РФ.
10.В чем состоят отличия фирмы на стадии стартапа от компании на стадии роста?
11.Предприниматели могут почерпнуть идеи для развития своего бизнеса из различных источников. Опишите, какие из источников и как могут быть использованы.
12.В какой из высокотехнологичных отраслей создаются стартапы в нашей стране за последние два десятилетия?
1.2. Контроль знаний студентов по пройденному материалу раздела 2.
Тип: Контрольная работа
Тематика: Коммерциализация инновационных проектов.
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Приведите примеры использования различных источников финансирования МИП, сформулируйте различия между заемными и привлеченными средствами.
2.Определите критерии, которые можно было бы, по-вашему мнению, использовать при выборе того или другого источника финансирования.
3.Укажите источники финансирования возможны на стадии начального роста.
4.Приведите пример использования кредитов МИП. Какой вид кредита проще всего получить?
5.Укажите, в каких случаях лизинг имеет преимущества перед другими формами финансирования. Поясните свой ответ.
6.Укажите, в каких формах государственной поддержки нуждаются в первую очередь начинающие инновационные предприниматели?
7.Почему большинство предпринимателей считают косвенные методы государственного регулирования развития малого и среднего бизнеса более приемлемыми?
8.Почему прямые методы государственного регулирования развития малого и среднего бизнеса часто дают обратный ожидаемому результат?
9.Выделите те факторы, ограничивающие возможность регулирования малого бизнеса, уровень влияния которых в России последнее время снижается.
10.Выделите факторы поддержки инновационного бизнеса, наиболее распространенные в странах с развитой рыночной экономикой.
11.Укажите различия между развернутым бизнес-планом и инвестиционным меморандумом.
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет.
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Экономическая сущность предпринимательства, субъекты предпринимательской деятельности.
2.Роль малого и среднего бизнеса в экономике Российской Федерации.
3.Мотивы предпринимательства, права и обязанности предпринимателей.
4.Исторические этапы развития предпринимательства.
5.Основные функции предпринимательства.
6.Виды предпринимательской деятельности.
7.Основные принципы организации предпринимательской деятельности.
8.Особенности современного этапа развития малого и среднего бизнеса в России.
9.Основные проблемы создания малых и средних предприятий.
10.Возникновение, оценка и выбор предпринимательской идеи.
11.Выбор и обоснование организационно-правовой формы предприятия малого бизнеса.
12.Особенности организации малого бизнеса без образования юридического лица.
13.Сравнительный анализ продолжительности «жизни» предприятий различного размера.
14.Бизнес-инкубаторы в «выращивании» устойчивых предприятий малого бизнеса.
15.Особенности жизненного цикла предприятий малого и среднего бизнеса.
16.Роль и место инноваций в развитии малого и среднего бизнеса.
17.Место малого и среднего предпринимательства в реализации инновационного развития экономики РФ.
18.Формы и методы поддержки малого и среднего бизнеса в инновационной сфере.
19.Эффективность технополисов в инновационных проектах и программах.
20.Структуры и функции технопарков.
21.Проблемы и перспективы создания и функционирования технопарков в РФ.
22.Проблемы и перспективы создания и функционирования бизнес-инкубаторов в РФ.














