rpd000003014 (1007408), страница 3
Текст из файла (страница 3)
27.Охарактеризуйте циклы развития бизнеса по Л. Данко.
28.Каковы основные аспекты концепции коррекции бизнес-систем?
29.На основании каких нормативных параметров бизнес-системы осуществляется преобразование изначальной бизнес-идеи?
30.Какие два этапа составляют основу организации нормативной модели жизненного цикла бизнес-системы?
31.Что означают критическая и контрольная точка развития?
32.Поясните понятие «период особой чувствительности»?
33.Каковы результаты исследования ряда глобальных американских, европейских и японских компаний, проведенного экономистами Д.Амелом и К.К.Прааладом?
34.Какие качества прежде всего развивают в настоящее время успешные организации?
35.Каково в настоящее время отношение крупных компаний к традиционным установкам классической теории стратегического управления?
36.Что предполагает принцип “Познай себя” в развитии организации?
37.Охарактеризуйте траектории развития “парадокса Икара” по Миллеру.
38.На чем должны базироваться современные стратегии организаций?
39.Назовите и охарактеризуйте силы, управляющие конкуренцией в отрасли.
40.Каковы основные источники конкурентного давления на организацию?
41.Назовите и дайте краткую характеристику основных предпосылок, создающих барьеры для входа организации на рынок.
42.Что означает для положения организации на рынке концепции кривой опыта?
43.Каковы важнейшие элементы в определении эффективности стратегии борьбы, построенной на понятии барьера входа, обусловленного кривой опыта?
44.Какие мотивы могут учитывать для принятия решения о вторжении организации в конкретную отрасль?
45.В каких случаях поставщики являются мощным фактором воздействия на рыночную деятельность организации?
46.В каких случаях потребители являются мощным фактором воздействия на рыночную деятельность организации?
47.От каких факторов зависит усиление конкуренции на рынке?
48.Представьте и поясните схему процесса адаптации организации к изменениям экономических условий.
49.Раскройте содержание двух главных свойств, определяющих необходимые и достаточные условия формирования свойства конкурентоспособности организации?
50.Представьте принципиальную схему зависимости свойств адаптивности и инновационности, формирующих конкурентоспособность организации в условиях неопределенности.
51.Каковы цели и задачи формирования интегрированных организационно-экономических структур?
52.Какие важнейшие задачи позволяет решить создание мощных корпоративных структур?
53.Какими преимуществами обладают интегрированные структуры?
54.Дайте характеристику существующих в настоящее время основных форм интегрированных структур.
55.Каковы основные признаки создания корпоративных структур?
56.Что включает система управления корпоративным сектором?
57.Каковы задачи органов государственной власти в развитии корпоративного управления?
58.Приведите последовательность организационно - экономических мер формирования интегрированных структур в среднесрочной перспективе.
59.На какие группы условно можно поделить потенциальных участников корпоративных образований при формировании интегрированных структур?
60.Какую роль в структурной перестройке экономики играют кластеры?
61.Какую группировку предприятий (отраслей) предполагает схема кластеров?
62.В чем проявляются преимущества кластеров?
2. Рейтинг
Прикрепленные файлы: ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.rar
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.rar
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Дафт Р. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Юнити-Дана, 2009.
2. Дульщиков Ю.С. Теория организации: Учебное пособие. – М.: РАГС, 2009.
3. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации: Учебник для ВУЗов. – СПб.: Питер, 2008.
4. Лафта Дж.К. Теория организации: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2005.
5. Мазур И.И., Шапиро В. Д. Реструктуризация предприятий и компаний. – М.: Экономика, 2001.
6. Мильнер Б.3. Теория организации: Учебник. – М:.ИНФРА-М, 2010
7. Павлова А.В. Управление организационными изменениями. – Казань: Казан. Гос. ун-т, 2004.
8. Портер Майкл Е. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов / пер. с англ. И. Минервина; — М. : «Альпина Паблишер», 2011
9. Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. Компонентная методология. – М.: Финансы и статистика, 2004.
10. Управление организационными изменениями: реструктуризация предприятия: Учеб. пособие / Соколов Д.В., Мотышина М.С., Минаева Н.В. и др. – СПб.: С.-Петерб. Гос. ун-т экономики и финансов, 2003.
б)дополнительная литература:
1. Акимова Т.А. Теория организации. – М.: Российский университет дружбы народов, 2010.
2. Антонов В.Г. Эволюция организационных структур //Менеджмент в России и за рубежом. №1, 2000
3. Булкин Б.Е. Понятия теории организации систем и классификация систем // Проблемы современной экономики, №1 (17), 2006.
4. Ваганов П.И. Управление организационными изменениями: основы инновационного управления и управленческих инноваций. – СПб., 2004.
5. Щенников С.Ю. Реинжиниринг бизнес-процессов: Экспертное моделирование, управление, планирование и оценка. – М.: Ось-89, 2004.
6. Гританс Я.М. Организационное проектирование и реструктуризация (реинжиниринг) предприятий холдингов. Экономические, управленческие и правовые аспекты. – М.: Инфра-М, 2000.
7. Гритченко В.В., Кустов О.А. Исследование сущности организационного развития. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки»/Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2009.
8. Гритченко В.В., Кустов О.А. Концептуальный анализ состояния и развития организации. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки» / Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2008.
9. Гритченко В.В., Федосеева Е.В.. Формирование механизма развития организационной структуры производственного предприятия. В сборнике научных статей «Современный инновационный менеджмент. Концепции. Модели. Оценки» / Под ред. Л.Н. Сухановой. Федеральное агентство по образованию, - Моск. авиац. ин-т (гос. техн. ун-т). - М.: «Доброе слово», 2010.
10. Гуияр Фр. Ж., Келли Дж. Н. Преобразование организации: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000.
11. Масленникова Н. П. Цели развития организаций через призму управленческих теорий // Проблемы теории и практики управления. №6, 2002.
12. Морган Г. Имиджи организации. Восемь моделей организационного развития. – М.: Вершина, 2006.
13. Морозов А.Н. Управление организационными изменениями. – СПб.: С.-Петерб. Гос. ун-т экономики и финансов, 2003.
14. Николаев И.Г. Организационные системы: теория и практика управления // Проблемы современной экономики, №1/2 (17/18), 2006.
15. Портер Майкл Е. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость / пер. с англ. Е. Калининой. — М.: «Альпина Паблишер», 2008
16. Фрайлингер К., Фишер И. Управление изменениями в организации: Как успешно провести преобразования: Пер. с нем./ Центр поддержки корпоративного управления и бизнеса. – М.: Книгописная палата, 2002.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
1. Ерохин Е. А. Современное понятие и виды интегрированных организационно-производственных структур. М.: 2010, Электронный ресурс— Режим доступа: www.ekportal.ru, свободный. — Загл. с экрана.
2. Ефремов В. С. Стратегическое управление в контексте организационного развития. М.: 2003, Электронный ресурс— Режим доступа: www.cfin.ru. свободный. — Загл. с экрана.
3. Мартынов А.В. Корпоративный менеджмент. М.: 2005, Электронный ресурс— Режим доступа: www.cfin.ru, свободный. — Загл. с экрана.
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Лекционные занятия:
a. комплект электронных презентаций/слайдов;
b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).
2. Практические занятия:
a. компьютерный класс;
b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук), стандартный пакет программ Microsoft Officer.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Основы развития организационно - экономических систем »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Основы развития организационно - экономических систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 505.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-5 ,ОК-8 ,ПК-8 ,ПК-17 ,ПК-30.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: развитием организаций как организационно-экономических систем: современные теоретические подходы к развитию организаций; концептуальные модели организационного развития; направленность организационных изменений; развитие организации в конкурентной среде; цели и рычаги воздействия при изменениях в новой конкурентной среде; содержательные концепции преобразования; направления интегрирования организационно-экономических структур; сводные модели трансформации; основные концепции развития организации и принципиальные подходы к реинжинирингу в ней бизнес-процессов; концепции реструктуризации; организация проведения реструктуризации; основные подходы реинжиниринга бизнес-процессов в организации; концептуальные модели организационного развития; модели и алгоритмы управления организационным развитием.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Семинар, коллоквиум.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет ,Рейтинг.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (18 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (64 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Основы развития организационно – экономических систем» является частью дисциплин по выбору студентов профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата профиля «Управление проектами» по направлению подготовки «Менеджмент» (080200).
Программой дисциплины также предусмотрен текущий контроль успеваемости в форме: индивидуальных выступлений обучаемых по тематике проведения семинаров, включая обсуждение подготовленных внеаудиторно результатов творческих разработок (в виде сообщений); отдельно оцениваемых личностных качеств студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Основы развития организационно - экономических систем »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Сущность и закономерности организационного развития.(АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Основные признаки любой организации. Аспекты употребления термина «организация».
Система наук об организации. Определение организационно-экономической системы.
Взаимосвязь понятий организация и развитие. Концепции организационного развития.
Понятия организационных изменений и организационного развития. Основные фазы фундаментальных изменений в организациях. Цепь развития как процесс отрицания-отрицания. Развитие как движение от простого к сложному. Движущая сила развития. Характеристика модели “хаоса”, описывающей поведение современных организационных систем. Лабораторно-обучающий подход к персоналу. Методология мониторинга ситуации и обратной связи. Комплексный подход к управлению организационным развитием.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
