rpd000002949 (1007406)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000002949)
Социологические исследования в менеджменте
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Управление проектами | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 1 | 72 | 10 | 8 | 0 | 54 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 10 | 8 | 0 | 54 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Байдакова Н.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Социологические исследования в менеджменте является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | РО-У-7 | Знает сущность, структуру и процесс социологического исследования. |
| 2 | РО-У-8 | Знает выбор наиболее значимой проблемы для исследования на основе обобщения и анализа информации. |
| 3 | РО-У-9 | Знает методы выявления причинно-следственных связей и построения гипотез; прогнозирования возможных последствий принимаемых управленческих решений. |
| 4 | РО-У-10 | Умеет анализировать развитие объекта и предмета исследования; выявлять проблемы объекта исследования и формировать процедуры решения проблемы. |
| 5 | РО-У-11 | Умеет формировать проект проведения социологического исследования; организовать его проведение. |
| 6 | РО-У-12 | Владеет навыками поиска необходимой информации, сбора и обработки информации на основе компьютерных технологий; работы с документами. |
| 7 | Знает (на уровне воспроизведения) выбор наиболее значимой проблемы для исследования на основе обобщения и анализа информации. | |
| 8 | Знает (на уровне понимания) методы выявления причинно-следственных связей и построения гипотез; прогнозирования возможных последствий принимаемых управленческих решений. | |
| 9 | Знает ( на уровне представлений) сущность, структуру и процесс социологического исследования. | |
| 10 | Умеет (практические умения) организовать проведение социологического исследования. | |
| 11 | Умеет (практические умения) формировать проект проведения социологического исследования. | |
| 12 | Умеет (теоретические умения) анализировать развитие объекта и предмета исследования; выявлять проблемы объекта исследования и формировать процедуры решения проблемы. | |
| 13 | Владеет навыками обработки информации на основе компьютерных технологий. | |
| 14 | Владеет навыками поиска необходимой информации, сбора и обработки информации; работы с документами. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-4 | Умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы |
| 2 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 3 | ОК-15 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| 4 | ПК-3 | Готов к разработке процедур и методов контроля |
| 5 | ПК-20 | Владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения |
| 6 | ПК-31 | Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Социологические исследования в менеджменте. | Методические подходы к проведению социологических исследований в менеджменте. | 6 | 4 | 0 | 26 | 36 | 72 |
| Количественные и качественные социологические исследования в организации. | 4 | 4 | 0 | 28 | 36 | ||
| Всего | 10 | 8 | 0 | 54 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. ДЕ к разделу 1 "Методические подходы к проведению социологических исследований в менеджменте".
- 1.1. Исследование как метод познания.
- 1.2. Методологические и методические подходы к исследованию.
- 1.3. Исследование систем менеджмента.
- 1.4. Классификация исследований в менеджменте.
- 1.5. Особенности социологического исследования.
- 1.6. Виды социологических исследований.
- 1.7. Программа как документ социологического исследования.
- 1.8. Концептуальная схема исследования.
- 1.9. Методы сбора информации.
- 1.10. Методы обработки и анализа информации.
- 1.11. Компьютерные программы обработки социологической информации.
- 1.12. Процедуры социологического исследования.
- 1.13. Формирование организационного плана исследований.
- 1.14. Основные понятия и сущность выборочного метода.
- 1.15. Случайная (вероятностная) выборка.
- 1.16. Неслучайная выборка.
2. ДЕ к разделу 2 "Количественные и качественные социологические исследования в организации".
- 2.1. Сущность и основные особенности анкетирования.
- 2.2. Анкета: структура и принципы формирования.
- 2.3. Правила формулировки вопросов.
- 2.4. Методология и технология интервью.
- 2.5. Процедуры ведения интервью.
- 2.6. Экспертный опрос.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
