rpd000005599 (1006956), страница 2

Файл №1006956 rpd000005599 (080100 (38.03.01).Б3 Бизнес- информатика в экономике) 2 страницаrpd000005599 (1006956) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Тестирование

Тематика: Тестирование проводится в соответствии с материалами разделов 1 и 2 рабочей программы, включая лекции и лабораторные занятия.

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Понятие проекта.

2.Организации (подразделения организаций), в которых в наибольшей степени распространена проектная деятельность.

3.Каскадная модель жизненного цикла информационной системы.

4.Эволюционная (спиральная) модель жизненного цикла информационной системы.

5.Интерпретация одного витка спирали эволюционной (спиральной) модели жизненного цикла информационной системы.

6.Временная линейная диаграмма (диаграмма Гантта).

7.Сетевая модель управления проектами.

8.Временно-ориентированная сеть.

9.Метод CPM (Critical Path Method – метод критического пути) как базовый метод построения сетевой модели управления проектами.

10.Метод PERT (Program Evaluation and Review Technique – технология оценки и просмотра плана) как базовый метод построения сетевой модели управления проектами.

11.Метод MPM (Metra Potential Method – метод потенциальных величин) как базовый метод построения сетевой модели управления проектами.

12.Понятие работы в сетевом графике проекта.

13.Понятие события в сетевом графике проекта.

14.Понятие критического пути сетевого графика.

15.Метод сетевого планирования и управления, который не предусматривает использование понятия «событие».

16.Исходные данные для определения длительности (продолжительности) работ сетевого графика в стохастической сети.

17.Исходные данные для определения длительности (продолжительности) работ сетевого графика в детерминированной сети.

18.Непосредственная причина двойной оценки выполнения работ сетевого графика (наличия ранних и поздних сроков их начала и окончания).

19.Основной метод сетевого планирования, реализуемый проблемно-ориентированным инструментальным средством Microsoft Project.

20.Цель заполнения таблицы «Лист ресурсов» при использовании проблемно-ориентированного инструментального средства Microsoft Project.

21.Ориентация основного рабочего места пользователя проблемно-ориентированного инструментального средства Microsoft Project (настройка по умолчанию).

22.Цель выполнения процедуры «Назначение ресурсов» при использовании проблемно-ориентированного инструментального средства Microsoft Project.

23.Основная причина совместного использования программных продуктов Microsoft Project и Microsoft Excel (или какого-либо иного средства) при построении стохастической сетевой модели.

24.Содержание итогового документа "Календарный план" в инструментальном средстве Microsoft Project .

25.Содержание итогового документа "Суммарные данные" в инструментальном средстве Microsoft Project .

26.Метод определения разброса сроков завершения проекта в связи с действием факторов неопределенности в инструментальном средстве Microsoft Project .

27.Основные этапы технологии применения методов СПУ.





    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Управление IT проектом как составная часть управления ИС.

2.Управление IT проектом как область научных и прикладных знаний.

3.Понятие проекта в области информационных технологий. Понятийный аппарат в сфере управления проектами.

4.Основные факторы разнообразия проектов в области информационных технологий.

5.Система международных и международно-признанных стандартов по управлению проектами, включая IT проекты.

6.Основные стандарты Российской Федерации по управлению проектами, включая IT проекты .

7.Каскадная модель жизненного цикла информационной системы.

8.Каскадная модель жизненного цикла информационной системы с дополнительным контролем.

9.Эволюционная (спиральная) модель жизненного цикла информационной системы.

10.Инкрементная модель жизненного цикла информационной системы.

11.V-образная модель жизненного цикла информационной системы.

12. Модель жизненного цикла информационной системы "Быстрое эволюционное прототипирование".

13.RAD модель жизненного цикла информационной системы.

14.Основные функции управления проектом.

15.Основные фазы (процессы) управления проектом.

16.Схема классификации организационно-экономических подходов к созданию ИС, включая ИС управления проектами.

17.Архитектура АЭИС в области управления проектами. Примеры тиражируемых АЭИС в данной области.

18.Процедура выбора и примеры проблемно-ориентированных инструментальных средств в области управления проектами.

19.Характеристика проекта создания ИС без использования тиражируемых средств при использовании каскадной модели жизненного цикла ИС.

20.Характеристика проекта создания ИС без использования тиражируемых средств при использовании эволюционной (спиральной) модели жизненного цикла ИС.

21.Состав и характеристика проектов, связанных с созданием и адаптацией тиражируемой системы.

22.Критерии оценки представленных на рынке информационных систем, программных и информационных продуктов и их поставщиков.

23.Состав и функции участников разработки ИС.

24.Основные схемы взаимодействия между участниками разработки ИС и их интерпретации.

25.Функциональный принцип организации управления проектами в организациях-разработчиках систем и критерии его применения.

26.Проектный принцип организации управления проектами в организациях-разработчиках систем и критерии его применения.

27.Матричный принцип организации управления проектами в организациях-разработчиках систем и критерии его применения. Слабое, сбалансированное и сильное матричное управление.

28.Сравнительная характеристика основных типов управления проектами в разрабатывающих организациях и области их применения.

29.Пример организационной структуры предприятия, разрабатывающего информационные системы (ПО).

30.Открытая структура проектной группы.

31.Централизованная структура проектной группы.

32.Децентрализованная структура проектной группы.

33.Состав проектной группы при разработке информационных систем (ПО).

34.Функции и структура службы управления проектами.

35.Понятие виртуальных проектных групп.

36.Проектное управление информационной системой в организации при ее создании "своими силами".

37.Образование в организациях специализированных подразделений для разработки и внедрения информационных систем.

38.Возможности ИТ подразделения организации по проектированию ИС.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Дегтярев А.В., Вдовин В.А., Ковалев А.М., Кущенков Б.К. Информационные технологии в менеджменте. Учебное пособие. М.: «Доброе слово», 2011. – 152 с.

2. Ковалев А.М., Ковалев В.А. Основы управления проектами в области информационных технологий: Учеб. пособие. – М.: Доброе слово, 2007 – 102 с.: ил.

3. Проектирование экономических информационных систем: Учебник/ Г.Н. Смирнова, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов; Под ред. Ю.Ф. Тельнова. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 512 с.: ил.

4. Методические материалы к выполнению лабораторной работы «Построение и реализация детерминированной сетевой модели для управления разработкой функциональной подсистемы АЭИС». Инструкция по применению проблемно-ориентированного инструментального средства Microsoft Project. Авторы-составители: Ковалев А.М., Ковалев В.А. Утверждено на заседании кафедры 504 от 5.07.2005г., протокол №8.

5. Методические указания и варианты задания к лабораторной работе «Построение стохастической сетевой модели для управления разработкой веб-сайта». Автор-составитель: Ковалев А.М. Утверждено на заседании каф. 504 от 31.08.2011г., протокол № 1.

6. Методические указания и варианты задания к лабораторной работе «Построение и реализация детерминированной сетевой модели для управления разработкой функциональной подсистемы АЭИС». Авторы-составители: Иванов В.В., Ковалев А.М. Утверждено на заседании каф. 504 от 15.05.2006г., протокол №10.

7. Электронные тексты лекций по дисциплине «Управление IT проектами». Автор-составитель: Ковалев А.М. Утверждено на заседании каф. 504 от 21.11.2011г., протокол № 4.

8. Электронное учебное пособие по дисциплине «Управление IT проектами». Автор-составитель: Ковалев А.М.

9. Темы рефератов по дисциплине «Управление IT проектами» и методические рекомендации по их подготовке. Автор-составитель: Ковалев А.М.

б)дополнительная литература:

1. Васильев Р.Б., Калянов Г.Н., Левочкина Г.А. Управление развитием информационных систем. Учебное пособие для вузов / Под редакцией Г.Н. Калянова. – М.: Горячая линия – Телеком, 2009. – 376 с.: ил.

2. Дегтярев А.В., Оганов В.А., Басков А.О. Экономико-математические и организационные методы в управлении информационным департаментом. – М.: Изд-во МАИ-ПРИНТ, 2009. – 164 с.: ил.

3. Мармел, Элейн. Microsoft Office Project 2007. Библия пользователя: Пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008. – 800 с.: ил.

4. Ньюэл Майкл В. Управление проектами для профессионалов. Руководство к сдаче сертификационных экзаменов / Пер. с англ. М.: Кудиц-Пресс, 2008. – 416 с.

5. Троцкий М., Груча Б., Огонек К. Управление проектами. Пер. с польского. – М.: Финансы и статистика, 2011. – 304 с.: ил.

6. Шафер, Дональд, Ф., Фатрелл, Роберт, Т. Шафер, Линда, И. Управление программными проектами: достижение оптимального качества при минимуме затрат.: Пер. с анг

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Расширенный пакет программ Microsoft Office, включая проблемно-ориентированное инструментальное средство Microsoft Project и табличный процессор Microsoft Excel.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов и соответствующего им раздаточного материала;

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).

2. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Компьютерный класс», оснащенная ПЭВМ Р5;

b. расширенный пакет программ Microsoft Office, включая проблемно-ориентированное инструментальное средство Microsoft Project и табличный процессор Microsoft Excel;

c. шаблоны отчетов по лабораторным работам.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Управление IT проектами »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление IT проектами является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Экономика. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 504.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-11 ,пк-36 ,пк-44 ,пк-48.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: управлением IT проектами - проектами создания информационных систем, программных и информационных продуктов, веб-сайтов и других подобных объектов, включая вопросы построения функциональной структуры системы управления проектами, применения методов и моделей управления проектами, в том числе методов сетевого планирование и управление (СПУ) , применения типовой технологии управления проектами на основе использования вычислительной техники и методов СПУ, организации разработки систем в области информационных технологий в конкретных организационных формах на специализированных и а непрофильных предприятиях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (0 часов), лабораторные (24 часов) занятия и (117 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина "Управление IT проектами" является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки "Бакалавриат по экономике", профиль подготовки - "Бизнес- информатика в экономике". Дисциплина реализуется в "Инженерно-экономическом институте" (ИНЖЭКИН) "Московского авиационного института (национального исследовательского университета)" (МАИ) кафедрой 504 "Экономическая информатика". Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК -11 (способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта), ПК-36 (способен организовать работу в малых и больших коллективах исполнителей), ПК-44 (способен создавать и использовать ресурсы глобальных информационных сетей), ПК-48 (способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: управлением IT проектами - проектами создания информационных систем, программных и информационных продуктов, веб-сайтов и других подобных объектов, включая вопросы построения функциональной структуры системы управления проектами, применения методов и моделей управления проектами, в том числе методов сетевого планирование и управление (СПУ), применения типовой технологии управления проектами на основе использования вычислительной техники и методов СПУ, организации разработки систем в области информационных технологий в конкретных организационных формах на специализированных и на непрофильных предприятиях.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: "Лекция, мастер-класс", "Лабораторная работа", а также "Типовые задания", выполняемые в форме реферата. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме "Тестирование" и промежуточная аттестация в форме "Экзамен (7 семестр)".

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (12 часов), практические (0 часов), лабораторные (24 часа) занятия и 117 часов самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Управление IT проектами »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Содержание и методологические вопросы управления IT проектами.(АЗ: 2, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
159,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6728
Авторов
на СтудИзбе
285
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее