rpd000004783 (1006630), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

где n – порядковый номер по списку.

Подобрать для формулы удобный вид с помощью клавиш позиционирования <PgUp> и <PgDown>, клавиш палитры <+> и <->; привести изображение в отчете.

Рассчитать неподвижную траекторию, привести пример точки, для которой последовательность будет ограничена.

1.1.6. Итеративные системы функций. Фрактальная компрессия изображений (АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Ознакомиться с основными принципами работы фрактальной компрессии и декомпрессии.

Задание: В программе WinFact изучить формулу fern (папоротник). Аффинным преобразованием повернуть левую ветвь папоротника на угол 10 градусов + номер по списку. В отчете привести изображение модифицированного папоротника и математические выкладки по получению исходного угла поворота и расчету коэффициентов матриц итеративной системы функций. Коэффициенты меняются в файле winfract.ifs или fractint.ifs.

1.1.7. Индивидуальные задания по темам (АЗ: 8, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: • NURBS поверхности. Математические определения, области применения, реализация;

• Алгоритмы удаления невидимых линий. Z-bufer, методы плавающего горизонта, построчного сканирования;

• Технология OpenGL. Драйвера .icd аппаратных акселераторов;

• Стандарт MPEG 3. Специфика формата, его особенности. Реализация;

• Интерфейс DirectX. Компоненты DirectDraw, Direct3D;

• 1Интерфейс DirectX. Компоненты DirectSound, DirectMusic;

• Методы синтеза звука. Метод частотной модуляции;

• Методы синтеза звука. Метод волновых таблиц;

• Методы синтеза звука. Физическое моделирование. Технологии трехмерного звука;

• Интерфейс General MIDI. Форматы основных сообщений;

• Интерфейс MIDI. Основные форматы файлов (.mid, .rmi);

• Цифровая студия звукозаписи. Технология записи и сведения композиций;

• Технологии и средства обработки звуковых данных в формате MIDI. Секвенсоры;

• 3D акселераторы. Использование алгоритмов, поддерживаемых на аппаратном уровне;

• Цифровые фото и видеокамеры. Внутреннее устройство. Сравнительное тестирование;

• Стандарт DVD. Кодирование сигнала, одно и двухсторониие диски;

• Язык описания трехмерных сред VRML. Программирование на VRML;

• Технологии виртуальных пространств в Internet. Разработки компании ParaGraph;

2.1.1. Создание анимированных последовательностей (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Изучение основных возможностей генератора реалистичных ландшафтов VistaPro. Создание видеопоследовательностей в среде генератора VistaPro с последующим сохранением в файл формата AVI без потери качества.

Задание: Смоделировать в VistaPro ландшафт, содержащий горы, снега, реку с водопадом, озеро, деревья крупным планом. Осуществить облет камерой полученного ландшафта с временной задержкой на крупном плане деревьев в течение 0.5-1 секунды. Произвести рендеринг облета ландшафта с разрешением не менее 640x480 пикселов продолжительностью 100-150 кадров в *.AVI файл без сжатия.

2.1.2. Работа с системой нелинейного монтажа видеопоследовательностей Adobe Premiere (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Получить основные навыки работы с фрагментами видеороликов, их монтажом, работы с титрами, цифровыми эффектами перехода (transitions).

Задание: Создать видеоролик, содержащий:

• Анимированные титры, в которых указываются фамилии автора ролика, название дисциплины, группа, год создания;

• Фрагменты синтезированной в VistaPro видеопоследовательности, объединенные между собой как минимум двумя эффектами перехода;

Крупноплановый фрагмент ролика необходимо замедлить средствами Adobe Premiere до 4-5 секунд. Финальный рендеринг итогового файла до получения результатов по ЛР№3 можно не производить.

2.1.3. Работа с цифровым видеомонтажным оборудованием стандарта DV (АЗ: 8, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Получить представление о работе с живым видео и навыки совместного монтажа отснятого цифрового видео и анимированных последовательностей.

Задание: Объединить полученную ранее анимированную последовательность с отснятым видеофрагментом. Вмонтировать фрагмент живого видео в замедленную сцену с крупным планом дерева. Экспортировать результат в файлы .AVI, используя 4 кодека с различными методами сжатия: один кодек – без потерь качества, остальные – с потерями.

Рекомендация: в качестве кодеков лучше всего использовать разные технологии сжатия, например, один кодек – с использованием MPEG2 (4), другой – wavelet (Intel Indeo 5.*), и один – Cinepak или другой устаревший кодек

2.1.4. Методики субъективной оценки потерь качества (АЗ: 8, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Получение основных навыков организации субъективного оценивания качества видео группой независимых экспертов.

Задание: Используя привлеченную группу независимых экспертов, дать субъективные оценки потерь качества кодеков по 5-бальной шкале, на основе полученных ранее файлов, используя метод деградации с двумя стимулами.

2.1.5. Организация видеовещания в локальной сети (АЗ: 8, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель: Ознакомление с основными способами централизованной передачи видеоинформации в локальной сети. Ознакомление с возможностями Windows Media Services для организации видеовещания..

Порядок проведения работы.

1. Ознакомление с возможностями Windows Media Encoder. Организация видеовещания без использования сервера Windows Media.

2. Демонстрация возможностей сервера Windows Media.

3. Ознакомление с организацией видеовещания в режиме on-demand. Пример создания on-demand-точки вещания для сервера WM.

4. Демонстрация видеовещания в режиме broadcast (ЛР № 6).

a. Пример создания broadcast-станции в режиме Unicast.

b. Пример создания broadcast-станции в режиме Multicast.

5. Сравнение различных способов передачи видеоматериалов.

1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Методы, средства и технологии мультимедиа »

Прикрепленные файлы

Экзамен (7 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (7 семестр)

Семестр: 7

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Типы Multimedia данных, каналы связи и параметры сигналов. Связь технологий и человеческого восприятия.

2. Функциональные способности органов чувств. Пороги чувствительности. Психофизические законы Бугера-Вебера и Вебера-Фехнера.

3. Передающие и воспринимающие органы. Воздействие Multimedia оборудования на различные группы рецепторов.

4. Сенсорные впечатления. Оборудование виртуальной реальности.

5. Физиология зрения. Устройство глазного яблока. Аккомодация, сумеречное зрение.

6. Разрешающая способность и поле зрения. Туннельный эффект.

7. Видимый спектр. Законы Грассмана.

8. Эффект Пуркинье. Цветовая температура.

9. Общие этапы визуализации трехмерных сцен. Способы представления моделей. Процедурные и проективные текстуры.

10. Методы закраски (рендеринга) созданных сцен: простая модель освещенности, методы Гуро и Фонга

11. Методы закраски (рендеринга) созданных сцен: метод обратной трассировки лучей, метод излучательности

12. Алгебраические, геометрические и стохастические фрактальные множества.¶Итеративная система функций (IFS).¶

13. Носители и интерфейсы мультимедиа

14. Программные технологии виртуальной реальности. VRML.

15. Юридическая защита мультимедиа продукции и ее авторов.

16. Основные сведения о звуковых волнах. Спектральное представление звука.

17. Искажения звукового сигала. Линейные искажения. Искажения стереофонического сигнала.

18. Нелинейные искажения. Помехи и шумы.

19. Цифровой способ представления звука.

20. Динамическая обработка звука.

21. Частотная коррекция звукового сигнала.

22. Пространственные и модуляционные звуковые эффекты.

23. Аддитивный синтез звука.

24. Субтрактивный синтез звука.

25. Синтез на основе частотной модуляции. Генератор, управляемый кодом.

26. Нелинейный синтез звука.

27. Синтез звука на основе таблиц волн.

28. Синтез и обработка звука на основе физического моделирования.

29. Звуковые платы. Устройство и назначение основных модулей.

30. MIDI-интерфейс. Назначение. Аппаратная спецификация.

31. Протокол MIDI.

32. Стандарты MIDI-систем.

33. Технологии записи музыкальных произведений. Секвенсоры.

34. Особенности восприятия звука человеком (с позиции методов сжатия звука).

35. Формат MP3.

36. Программирование звука в Windows. Основные программные интерфейсы.

37. Программный интерфейс MME

38. Программный интерфейс DirectSound

Экзамен (8 семестр).doc

Промежуточная аттестация №2

Экзамен (8 семестр)

Семестр: 8

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Компрессия цифрового видео без потерь и с потерями качества. Требования к алгоритмам компрессии. Стандарты AVI и QuickTime.

2. Визуальная избыточность данных. Физиологические предпосылки к сжатию с частичной потерей качества.

3. Восприятие движения и инерционность зрения. Послевидение. Законы Тальбота и Блоха-Шарпантье.

4. Сжатие без потерь. Методы сжатия RLE. Алгоритмы Лемпела-Зива-Уэлча (LZW).

5. Сжатие без потерь. Коды Хаффмана.

6. Сжатие без потерь. Арифметическое кодирование.

7. Компрессия с потерями. Векторная квантизация. Контурное кодирование. Разностная компрессия.

8. Телевизионные цветовые пространства. Виды цветового прореживания YUV.

9. Стандарт JPEG.

10. Оценка и компенсация движения. Семейство MPEG.

11. Дискретное вейвлет-преобразование. Пирамиды Лапласианов и Гауссианов.

12. Итеративная система функций (IFS). Теорема о коллаже. Фрактальная компрессия.

13. Кросс-кадровая интерполяция.

14. Субъективные и объективные методики оценки потерь качества.

15. Структура телевизионного сигнала. Телевизионные стандарты вещания.

16. Стандарт DV. Видеомонтажное цифровое оборудование.

17. Видеомонтажное аналоговое оборудование. Телевизионные стандарты вещания.

18. Программные технологии финального монтажа. Виртуальные телевизионные студии. Правила видеосъемки и композиции.

19. Системы отслеживания движения зрачков

20. Интернет-вещание. Технологии unicast и multicast.

задание курс раб_цифровое видео.doc

ЗАДАНИЕ

к курсовой работе по дисциплине «Цифровое видео»

«Методы объективной оценки потерь качества при компрессии цифрового видео»

Содержание работы:

1. Реферат, содержащий обзор анализируемых в работе технологий сжатия видеопоследовательностей и методик оценки потерь качества (6-8 стр.). Реферат не должен содержать описания методов, не используемых в курсовой работе.

2. Основная вычислительная часть, содержащая объективные (повторяемые) оценки потерь качества

3. Заключение, в котором, ссылаясь на полученные оценки, обосновываются преимущества и недостатки исследуемых методов компрессии с частичной потерей качества.

4. Используемая литература, в т.ч. ссылки на ресурсы Интернет.

Основная часть:

Для исследования необходимо подготовить исходный (эталонный) видеоролик в формате без потерь качества (по результатам ЛР №1,2,3) и произвести его компрессию тремя произвольными кодеками с потерями (например: MPEG 4, Wavelet (Indeo 5.x), Cinepak, или аналогичными), с существенными коэффициентами сжатия. Рекомендуется подбирать степень сжатия так, чтобы ролики попадали в интервал 15…30 дБ метрики PSNR.

Во всех подготовленных четырех роликах необходимо взять яркости минимум трёх кадров, совпадающих по тайм-коду и воспроизводящих следующие сцены:

• начальная часть ролика (с титрами);

• замедленный крупный план;

• фрагмент быстрого движения с мелкими деталями.

Вычисление оценок потерь качества:

1. Для отобранных кадров эталонного ролика привести в работе:

Характеристики

Список файлов учебной работы