rpd000004783 (1006630), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Тематика: Методы объективной оценки потерь качества при компрессии цифрового видео
Трудоемкость(СРС): 21
Прикрепленные файлы: задание курс раб_цифровое видео.doc
Типовые варианты:
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (7 семестр)
Прикрепленные файлы: Экзамен (7 семестр).doc
2. Экзамен (8 семестр)
Прикрепленные файлы: Экзамен (8 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Крапивенко А.В. Технологии мультимедиа и восприятие ощущений. М., БИНОМ, 2009
Шлыкова О.В. Культура мультимедиа: Уч. Пособие для студентов / МГУКИ – М.: ФАИР_ПРЕСС, 2004.
2. Воган Т. Самое полное руководство по созданию мультимедийных проектов. – М.: НТ Пресс, 2006.
3. Бауэер Ф.Л., Гооз Г. Информатика. Вводный курс: В 2-х ч. Ч.1. – М.: Мир, 1990.
4. Физиология человека: учеб. пособие / под ред. А.А.Семеновича. – Минск: Вышэйшая школа, 2007
5. Рош У. Библия Мультимедиа. – Киев: Диасофт, 1998.
6. Берн, Джереми. Цифровое освещение и визуализация. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2003.
7. Психология. Учебник. / Под. ред. А.А. Крылова. - М.: «Проспект», 2003
8. Немов С.Р. Общие основы психологии. Книга 1. Русский Гуманитарный Интернет-Университет, 2003
9. Шапиро Л., Стокман Дж.. Компьютерное зрение – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006
3.10. Хацевич Т.Н.. Медицинские оптические приборы: Физиологическая оптика: Учебное пособие. - Новосибирск: СГГА, 1998.
3.11. Демидов В.Е. Как мы видим то, что видим. – М.: Знание, 1987.
12. Джакония В.Е., Гоголь А.А., Друзин Я.В. и др. Телевидение: Учебник для вузов. – М.: Радио и связь, 2000
13. Форсайт Дэвид А., Понс Жан. Компьютерное зрение. Современный подход. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004.
14. Журавлёв А.П. Звук и смысл. – М.: Просвещение, 1991.
15. Кроль В.М. Психология. Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2005.
16. Лапин А.И. Плоскость и пространство. – М.: издатель Л.Гусев, 2006.
17. Багларов И.А. и др. Стереофоническое вещание. – М.: Радио и связь, 1993.
18. Мандельброт М. Фракталы, случай и финансы. – Москва-Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2004.
19. Пайтген Х.-О., Рихтер П.Х.. Красота фракталов. – М.: Мир, 1993.
20. Кроновер Р.М. Фракталы и хаос в динамических системах. –М.: Постмаркет, 1999.
21. Кирмаер М. Мультимедиа.-С.-П.:BHV-Санкт-Петербург, 1994.
22. Рабинер Л. Р., Гоулд Б. Теория и применение цифровой обработки сигналов. -М.: Мир, 1978.
23. Гольденберг Л. М., Матюшкин Б. Д., Поляк М. Н. Цифровая обработка сигналов. Учебное пособие. -М.: Радио и связь, 1990.
24. Яншин В., Калини Г. Обработка изображений на языке Си для IBM PC,-М.:Мир 1994
25. Гуревич Н., Гуревич О. Програмирование звука для DOS и Windows.-М.: Бином, 1995.
26. Чанг Ши Као Принципы проектирования систем визуальной информации.-М.: Мир, 1992.
27. Галеев Б.М., Зорин С.М., Сайфуллин Р.Ф. Светомузыкальные инструменты.-М.: Радио и связь, 1987.
б)дополнительная литература:
1. Рабинер Л. Р., Шафер. Цифровая обработка речевых сигналов. -М.: Радио и связь, 1981.
2. Маркел Дж. Д., Грей А. Х. Линейное предсказание речи. -М.: Связь, 1980.
3. Бендат Дж., Пирсол А. Измерение и анализ случайных процессов.
4. Афифи А., Эйзен С. Статистический анализ. Подход с использованием ЭВМ.
5. Ватолин Д. Применение фракталов в машинной графике Computer World N15 12 дек 95 г.
6. Фролов А., Фролов Г. Библиотека системного программиста. Т. 15-22-М: ДИАЛОГ-МИФИ, 1994
7. Swan T. Inside Windows File Formats.-Sams Publishing, 1993.
8. Barkakaty N. Programming Windows Games with Borland C++.- Sams Publishing, 1993.
9. Petzold C. Programming Windows 3.1.-Microsoft Press, 1992.
10. Феллер В. Введение в теорию вероятностей и ее приложения.-М.: Мир, 1984.
11. Демидов В. Как мы видим то, что видим.-М.:Знание, 1987.
12. Horsch M. Ortlepp M. Das Video fur Windows Buch.-Sybex, 1993.
13. Блейхут Р. Быстрые алгоритмы цифровой обработки сигналов.-М.: Мир, 1989.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Цифровой фотоаппарат, передвижная видеомонтажная станция, видеокамера, телевизор, спецмонитор, видеосервер в малтикастинговой сети, спецэкран.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Методы, средства и технологии мультимедиа »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Методы, средства и технологии мультимедиа является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика и информатика. Дисциплина реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 806.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-7 ,ДПК-16 ,ДПК-18.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: особенностью человеческого восприятия Multimedia продукции, моделированиeм трехмерных сред, представлением и использованием звука в компьютере, цифровым видео и телевидением, методами компрессии видео
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр) ,Экзамен (8 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (28 часов), практические (42 часов), лабораторные (64 часов) занятия и (100 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Методы, средства и технологии мультимедиа »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Обзор современных направлений Multimedia (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 1.1. Место Multimedia в компьютерных технологиях. Основные понятия и определения. Типы Multimedia данных, каналы связи и параметры сигналов. Общие этапы визуализации трехмерных сцен. Связь технологий и человеческого восприятия
1.1.2. Особенности человеческого восприятия Multimedia продукции (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 2.1. Классификация и функциональные способности органов чувств по Шеррингтону. Передающие и воспринимающие органы. Пороги чувствительности для различных органов. Психофизические законы Бугера-Вебера и Вебера-Фехнера. Воздействие Multimedia оборудования на различные группы рецепторов.
2.2. Общая физиология зрения. Внутреннее устройство глаза. Аккомодация, сумеречное зрение. Яркостная адаптация и контрастная чувствительность. Оперативное и анатомическое поля зрения. Эффект туннельного зрения в системах виртуальной реальности. Зрительный закон Вебера-Фехнера. Разрешающая способность зрения.
2.3. Цветовое зрение. Видимый спектр, постоянство цвета. Светлота, цветовой тон, насыщенность. Законы Грассмана. Метамерия и трихроматы, компьютерное цветовое пространство RGB. Эффект Пуркинье. Хроматическая аберрация. Эффект Бецольда-Брюке. Цветовая температура и баланс белого. Синестезия. Латеральное торможение и иррадиация.
2.4. Стереозрение. Глазной базис. Конвергенция и дивергенция. Угловой параллакс, порог глубинного зрения. Multimedia стереооборудование. Точки схода. Монокулярные методы оценки глубины 3D сцен.
1.1.3. Mоделированиe трехмерных сред (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 3.1. Способы представления моделей. Основные типы геометрических примитивов в Multimedia (повторение). Триангулярный, воксельный и функционально-параметрический способ задания сцен. Сплайны Безье и NURBS поверхности.
3.2. Простая модель освещенности. Модель Уиттеда. Методы закраски созданных сцен. Виды материалов, анимированные текстуры. Алгоритмы Гуро и Фонга. 3DStudio MAX.
3.3. Основные понятия методов трассировки лучей (raytracing) и излучательности (radiocity). Зеркальное и диффузное отражения, идеальное и диффузное преломление. Процедурные и проективные текстуры. Неточечные источники света, глубина резкости.
3.4. Понятие о фракталах. Алгебраические, геометрические и стохастические фрактальные множества. Итеративная система функций (IFS). Использование фракталов в Multimedia-технологиях. Моделирование природных объектов с высокой степенью реалистичности. Фрактальные текстуры. FractInt Generator.
1.1.4. Представление и использование звука в компьютере (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 4.1. Основные сведения о звуке. Физика звуковых волн. Спектральное представление звука.
4.2. Параметры устройств электроакустики. Линейные искажения. Нелинейные искажения. Помехи (наводки) и шумы. Искажения стереофонического сигнала.
4.3. Обработка аудио сигнала. Динамическая обработка: нормализация, компрессор, лимитер, гейт. Фильтры НЧ, ВЧ, полосовый, режекторный. Эквалайзеры: графический, параметрический, параграфический. Реверберация, эхо, хорус. Обработка, основанная на нелинейных искажениях.
4.4. Цифровой способ записи звука. Шумы квантования. Dithering. Проблемы при создании ЦАП/АЦП. Формат записи и работы конвертера. Ресэмплинг
4.5. Методы синтеза звука: аддитивный, нелинейный, нелинейный расширенный, субтрактивный, синтез на основе частотной модуляции, синтез на основе таблиц волн, физическое моделирование. Архитектура построения синтезаторов: модульный и полумодульный синтезатор.
4.6. Звуковые платы. Устройство и назначение, принципы работы основных модулей. Интерфейс MIDI. Аппаратная спецификация MIDI. Протокол MIDI. Стандарты MIDI-систем: GM, GS, XG. Интерфейс MIDI. 2.1.8 Технология записи музыкальных произведений. Секвенсоры. Виртуальные студии. Технологии VST, VSTi, DXi
4.7. Программирование звука в Windows. Программные интерфейсы MME, Direct X, ASIO.
1.1.5. Анимация и виртуальная реальность (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 5.1. Программные средства создания и обработки анимированных последовательностей. Мультипликационная графика. Фазы и физические законы движения персонажей. 12 принципов анимации Уолта Диснея.
5.2. Оборудование виртуальной реальности. Сенсорные впечатления. Использование шлемов, жилетов, тактильных перчаток. Системы коллективного и персонального использования, дополненной реальности.
5.3. Программные технологии виртуальной реальности. QuickTime VR. Язык VRML. Синтаксис, основные геометрические примитивы языка. Сенсоры. Якори. Обработчики событий. Интеграция виртуальных сцен с гипертекстовой информацией в мультимедийных продуктах.
5.4. Пакеты создания анимированных последовательностей и двумерных динамических презентаций. Технология MacroMedia Flash. Использование мультимедийных элементов в сети Интернет.
1.1.6. Организационно-экономические и правовые аспекты создания Multimedia продукции (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: 6.1. Организационные структуры Multimedia компаний. Продюсеро-ориентированные подходы к ведению проекта. Бизнес-планирование Multimedia проектов.
6.2. Юридическая защита мультимедиа продукции и ее авторов. Закон об авторском праве. Основные понятия патентоведения. Общественные Российские организации по защите авторских прав. РосАПО.
2.1.1. Основные понятия цифрового видео и телевидения. Методы компрессии видео без потерь качества (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
