rpd000002547 (1006608), страница 2

Файл №1006608 rpd000002547 (010400 (01.03.02).Б1 Информатика) 2 страницаrpd000002547 (1006608) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Трудоемкость(СРС): 14

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Склад: место, товар, производитель

-Поставщик- потребитель: товар, склад,магазин

-Магазин: товар, менеджер,зал

-Авиаперевозки: пассажир,груз, самолет

-Железная дорога: поезд,пассажир, станция

-Больница: пациент, врач, болезнь

-Санаторий: больной, палата, процедура

-Библиотека: Издание, полка, читатель

-Кадры: Сотрудник,отдел, комната

-Школа: предмет, ученик,класс

-Табель: сотрудник, календарь, работает

-Накладные: Организация, продукция, заказ

-Банк: Клиент,вклад, операция

-Бухгалтерия: счет, операция, клиент

-Биржа: брокер, клиент, фирма

-Стадион: команда, соревнование, болельщик

-Верстка: газета, статья, место

-Компьютер: модель, комплектующие, сборка

-Интернет: провайдер, трафик, пользователь

-Хит: исполнитель, песня, место



    1. Рубежный контроль

1.1. Рубеж 1

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Архитектура и принципы распределенного подхода в проектировании распределенных информационных систем и баз данных (РБД).

2.Требования и критерии построения РБД. Работоспособность распределенных информационных систем.

3.Физическая модель РБД. Локальные вычислительные сети(ЛВС) стандарта Ethernet для рабочей группы. Основные понятия сетевой терминологии, коллизионные области.

4.Виды и характеристики кабельных систем в сетях стандарта Ethernet.

5.Основные топологии ЛВС. Расширение сети.

6.Средства управления ЛВС.

7.Способы и средства увеличения пропускной способности ЛВС.

8.Защита информации и повышение безопасности работы в ЛВС.



1.2. Рубеж 2

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Логическая модель РБД. Три уровня(слоя) абстракции данных.

2.Файл- серверная, клиент- серверная и N- уровневая архитектуры построения информационных систем и РБД.

3.Статический механизм связи воедино приложений распределенной системы. Достоинства и недостатки. Примеры.

4.Объектная архитектура распределенных систем. Основные отличия от статического подхода. Достоинства и недостатки.

5.Объектная архитектура распределенных систем. Базовые технологии. Сравнение на понятийном уровне.



1.3. Рубеж 3

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Объектная архитектура распределенных систем. Понятие о технологии (D)COM(+).

2.Объектная архитектура распределенных систем. Понятие о технологии CORBA

3.Объектная архитектура распределенных систем. Понятие о технологии EJB

4.Объектная архитектура распределенных систем. Понятие о технологии .NET

5.Объектная архитектура распределенных систем. Общие черты технологий CORBA и (D)COM(+).

6.Объектные модели CORBA и COM. Основные различия.

7.Идентификация объектов CORBA и COM в сети. Основные различия.

8.Языки описания интерфейсов CORBA и COM. Основные свойства.

9.Основные встроенные объектные службы CORBA и COM.

10.Операционные среды функционирования CORBA и COM. Выводы сравнительного анализа двух технологий.





    1. Промежуточная аттестация

1. рейтинг

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Рубеж 1

2.Рубеж 2

3.Рубеж 3







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Дейт К. Дж Введение в системы баз данных, 8-е издание.: Пер. с англ.

-М.:Издательский дом “Вилбямс”, 2005.- 1328 с.: ил. –Парал.тит.англ.

2. Основы баз данных: курс лекций: учеб. пособие / С.Д. Кузнецов. –М.:Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. -488с.: ил.

3. Компьютерные сети. 4-е изд. / Э. Таненбаум. – СПб.: Питер, 2005. – 992 с.: ил.

4. Дибетта П. Знакомство с Microsoft SQL Server 2005 / Пер. с англ.-М.: Издательско-торговый дом “Русская Редакция”, 2005. -288 с.:ил.

б)дополнительная литература:

1. Ульман Дж. Основы систем баз данных. -М.: Финансы и статистика, 1983

2. Цикритзис Д., Лоховский Ф. Модели данных.- М.: Финансы и статистика, 1985

3. Дейт К. Руководство по реляционной СУБД DB2. -М.: Финансы и статистика, 1988

4. В.Г. Олифер, Н.А. Олифер Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Санкт- петербург, изд-во Питер, 1999 г.

5. В.А.Кравчук, Ю.П.Богус, В.А.Габзовский Введение в ORACLE PL/SQL. Внутренний мир. –Киев:Диасофт-Киев, 1998г.

6. Хорафас Д., Легг С. Конструкторские базы данных. -М.: Машиностроение, 1990

7. Озкарахан Э. Машины баз данных и управление базами данных. -М.: Мир, 1989

8. Мейер Д. Теория реляционных баз данных. -М.: Мир, 1987

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Класс персональных ЭВМ, объединенных в сеть.

• Проектор или плазменная панель для показа графических и демонстрационных материалов.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование баз данных »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Проектирование баз данных является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика и информатика. Дисциплина реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 806.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-10 ,ДПК-16 ,ДПК-19.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - проектированием и реализацией распределенных информационных систем, базирующихся на технологии реляционных баз данных(БД) и профессиональных СУБД, эффективно работающих в гетерогенных (MS Windows, Unix и др.) операционных средах;

- возможностями реляционной модели данных в контуре распределенной информационной системы;

- принципами и технологиями построения серверной логики с помощью языковых средств профессиональных СУБД;

- взаимодействием компонент информационной системы в рамках сетевых стандартов IEEE (Ethernet, Token Ring, Point-to-Point и др.)

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме рейтинг.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (20 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Проектирование баз данных» является частью цикла дисциплин по информационным технологиям подготовки студентов

по направлению 010400 профиля «Информатика»(каф. 806). Дисциплина реализуется на факультете «Прикладная математика и физика»

Московского авиационного института кафедрой 806 «Вычислительная математика и программирование».

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением возможностей реляционной модели данных в контуре распределенной

информационной системы, а так же принципов и технологии построения серверной логики с помощью языковых средств профессиональных СУБД,

взаимодействий компонент информационной системы в рамках сетевых стандартов IEEE (Ethernet, Token Ring, Point-to-Point и др.)

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование баз данных »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Теория распределенных баз данных (РБД)(АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: 1.1. Архитектура и принципы распределенного подхода.

1.2. Требования и критерии построения информационных систем на базе распределенных баз данных.

1.3. Эффективность и работоспособность “кустовых” РБД

1.4. Репликация в РБД. Схемы, виды.

1.5. Транзакции в РБД. Основные виды и свойства транзакций. Уровни изолированности транзакций, типы блокировок.







1.1.2. Физическая модель РБД (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: 2.1. Локальные вычислительные сети(ЛВС) стандарта Ethernet для рабочей группы.

2.2. Топологии ЛВС. Типы и характеристики кабельных соединений. Беспроводные вычислительные сети.

2.3. Модель OSI.

2.4. Мониторинг, управление и расширение сетей. Увеличение пропускной способности и повышение безопасности сетей.





1.1.3. Логическая модель РБД (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: 3.1. Три уровня абстракции данных

3.2. Логика файл серверной архитектуры. Достоинства и недостатки.

3.3. Логика клиент- серверной архитектуры. Виды, достоинства и недостатки.

3.4. Логика N-уровневой архитектуры. Многопроцессорные и кластерные технологии в реализации сервера приложений.





1.1.4. Модель транспортного уровня РБД (АЗ: 4, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: 4.1 Взаимодействие сетевых узлов. Понятие о сетевом протоколе.

4.2. Базовые объектные архитектуры распределенных систем.

4.2. Технология CORBA.

4.3. Технология (D)COM+.

4.4. Технология EJB.

4.5. Платформа .NET







  1. Практические занятия

1.1.1. Распределенные СУБД(АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: 1.1. Объектно- реляционная архитектура. На примере MS SQL Server 2005 и ORACLE Server 10G.

1.2. Реализация механизмов транзакций. На примере MS SQL Server2005.

1.3. Сравнение механизмов репликации данных в MS SQL Server 2005 и Oracle Server 10G.





1.1.2. Средства разработки серверной логики РБД(АЗ: 6, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: 2.1. Внутренний язык СУБД . Сравнительные характеристики T-SQL и PL/SQL.

2.2. Хранимые процедуры и функции. Типы параметров, синтаксис описания формальных параметров.

2.3. Серверные триггеры . Основные понятия. Типы триггеров. Общая схема активизации триггеров.





1.1.3. Оптимизация выполнения запросов (АЗ: 8, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: 3.1. План выполнения запроса.

3.2. Классические, битовые и функциональные индексы.

3.3. Принципы построения запросов для эффективного использования индексов. 7.4. Материализованные представления. Преимущества и недостатки.









  1. Лабораторные работы

1.1.1. Проектирование данных на концептуальном и логическом уровнях. Нормализация отношений.(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Подготовка SQL- скриптов генерации схемы отношений БД в Erwin. Разработка скрипта для ввода тестовой информации.(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.3. Выполнение упражнений на DDL (alter table) и DML(insert, update, delete).(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.4. Реализация характерных запросов на DQL. Особенности использования оператора SELECT.(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.5. Разработка и реализация представлений данных(VIEW) на основе USECASE проекта.(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.6. Разработка и отладка серверных триггеров зашиты данныхе(T-SQL,PL/SQL).(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.7. Разработка и отладка хранимых процедур и функций(T-SQL,PL/SQL).(АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.8. Построение и анализ планов выполнения запросов.(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование баз данных »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAAQvaVM Код: 000002547

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
160 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее