Главная » Просмотр файлов » ssmt-presentation-material

ssmt-presentation-material (1005985), страница 3

Файл №1005985 ssmt-presentation-material (Структурно-семантические трансформации в научно-техническом тексте при машинном переводе в современном английском языке) 3 страницаssmt-presentation-material (1005985) страница 32017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Но в таком случае получится "синхронное" дискретное моделирование, при котором многие части системы слегка изменяются на каждом дискретном временном интервале, и такое приложение обычно нуждается в организации программы несколько иного типа, чем тот, который рассмотрен здесь.

Оригинал

Статистическая СМП

Трансфертная СМП

Переводчик

2.07

НА

The program developed below simulates the elevator system in the Mathematics building of the California Institute of Technology.

Программа, разработанная ниже имитирует лифт системы в здании математики из Калифорнийского технологического института.

Программа, разработанная ниже, моделирует систему лифта в здании Математики Калифорнийского Технологического института.

Приведенная ниже программа моделирует работу лифта в здании факультета математики Калифорнийского технологического института (Калтех).

2.08

The results of such a simulation will perhaps be of use only to people who make reasonably frequent visits to Caltech; and even for them, it may be simpler just to try using the elevator several times instead of writing a computer program.

Результаты такого моделирования, возможно, быть полезным только для людей, которые делают достаточно частых визитов в Калифорнийском технологическом институте, и даже для них, это может быть проще, просто попробуйте использовать лифт несколько раз вместо написания компьютерной программы.

Результаты такого моделирования будут, возможно, полезны только для людей, которые наносят разумно частые визиты в Калифорнийский технологический институт; и даже для них, может быть более просто только попытаться использовать лифт несколько раз вместо того, чтобы писать компьютерную программу.

Результаты такого моделирования, вероятно, будут полезны только тем, кому часто приходится посещать Калтех.

И даже им, видимо, проще будет всего несколько раз воспользоваться этим лифтом, чем создавать специальную программу.

2.09

But, as is usual with {{simulation studies}}, the methods we will use are of much more interest than the answers given by the program.

Но, как обычно, с {{имитационные исследования}}, методы, которые мы будем использовать имеют гораздо больший интерес, чем ответов по программе.

Но, как обычно с {{исследованиями моделирования}}, методы, которые мы будем использовать, имеют намного больше интереса чем ответы, данные программой.

Но, как обычно случается при изучении {{методов моделирования}}, используемые методы программирования гораздо интереснее, чем результаты выполнения программ.

2.10

The methods to be discussed below illustrate typical implementation techniques used with {{discrete simulation}} programs.

Методы, которые будут обсуждаться ниже, иллюстрируют типичные методы осуществления использоваться с {{дискретными программ}} моделирования.

Методы, которые будут обсуждены ниже, иллюстрируют типичные методы реализации, используемые с {{дискретными программами моделирования}}.

Рассматриваемые ниже методы иллюстрируют типичные методики, которые используются в программах {{дискретного моделирования}}.

2.11

НА

The Mathematics building has five floors: sub-basement, basement, first, second, and third.

Здание математики имеет пять этажей:
субподвал, подвал, первый, второй, и третий.

У здания Математики есть пять этажей: подвал, подвал, во-первых, во-вторых, и треть.

Здание факультета математики имеет пять этажей: подвальный, цокольный, первый, второй и третий.

2.12

There is a single elevator, which has automatic controls and can stop at each floor.

Существует один лифт, который имеет автоматический контроль и может остановиться на каждом этаже.

Есть единственный лифт, который имеет автоматические управления и может остановиться в каждом полу.

В нем находится один лифт с автоматическим управлением, который может останавливаться на каждом этаже.

2.13

For convenience we will renumber the floors 0, 1, 2, 3, and 4.

Для удобства мы будем изменить нумерацию этажей 0, 1, 2, 3 и 4.

Для удобства мы перенумеруем этажи 0, 1, 2, 3, и 4.

Для удобства перенумеруем этажи в следующем порядке: 0, 1, 2, 3 и 4

2.14

НА

On each floor there are two call buttons, one for UP and one for DOWN.

На каждом этаже cуществуют две кнопки вызова, по одному для UP и один для ВНИЗ.

На каждом полу есть две кнопки вызова, один для ВВЕРХ и один для ВНИЗ.

На каждом этаже есть две кнопки вызова лифта: одна — для движения вверх (UP), а другая — для движения вниз (DOWN).

2.15

(Actually floor 0 has only UP and floor 4 has only DOWN, but we may ignore that anomaly since the excess buttons will never be used).

(На самом деле слово 0 имеет только вверх и 4 этаж имеет только вниз, но мы можем игнорировать эту аномалию с избыточной кнопки никогда не будет использоваться).

(Фактически пол 0 имеет только, и пол 4 имеет только ВНИЗ, но мы можем проигнорировать ту аномалию, так как избыточные кнопки никогда не будут использоваться).

(На самом деле на этаже 0 имеется только кнопка UP, а на этаже 4 — только кнопка DOWN, но эти особые случаи будут игнорироваться, потому что дополнительные кнопки никогда не будут использоваться)

2.16

Corresponding to these buttons, there are ten variables CALLUP [j] and CALLDOWN [j], 0 <= j <= 4.

В соответствии с этими кнопками, Есть десять переменных CALLUP [J] и CALLDOWN [J], 0 <= J <= 4.

Соответствуя этим кнопкам, есть десять переменных CALLUP [j] и CALLDOWN [j],
0 <= j <= 4.

Соответственно эти кнопки будут обозначаться десятью переменными CALLUP[j] и CALLDOWN[j], 0 <= j <= 4.

2.17

There are also variables CALLCAR[j], 0 <= j <= 4, representing buttons within the elevator car, which direct it to a destination floor.

Есть также переменные CALLCAR [J], 0 <= J <= 4, что составляет кнопки в лифте, которые направляют его на нужный этаж.

Есть также переменные CALLCAR [j], 0 <= j <= 4, представляя кнопки в пределах автомобиля лифта, которые направляют это к целевому полу.

Кроме того, переменные CALLCAR[j], 0 <= j <= 4, будут представлять кнопки внутри кабины лифта, которые обозначают этаж назначения.

Оригинал

Статистическая СМП

Трансфертная СМП

Переводчик

2.18

When a person presses a button, the appropriate variable is set to 1; the elevator clears the variable to 0 after the request has been fulfilled.

Когда человек нажимает кнопку, соответствующая переменная установлена в 1, лифт очищает переменную в 0 после просьба была выполнена.

Когда человек нажимает кнопку, соответствующая переменная устанавливается в 1; лифт очищает переменную к 0 после того, как запрос был выполнен.

При нажатии кнопки соответствующей переменной присваивается значение 1, а после выполнения запроса (т е. после того как лифт достигнет заданного этажа) переменной присваивается значение 0.

2.19

НА

So far we have described the elevator from a user's point of view; the situation is more interesting as viewed by the elevator.

До сих пор мы описали лифт с точки зрения пользователя, ситуация более интересная, если смотреть на лифте.

До сих пор мы описали лифт с точки зрения пользователя; ситуация более интересна как просматривающийся лифтом.

До сих пор работа лифта описывалась с точки зрения пользователя, но ситуация станет более интересной, если рассмотреть ее с точки зрения лифта.

2.20

The elevator is in one of three states: GOINGUP, GOINGDOWN, or NEUTRAL.

Лифт находится в одном из трех состояний: GOINGUP, GOINGDOWN, или нейтральным.

Лифт находится в одном из трех состояний: GOINGUP, GOINGDOWN, или НЕЙТРАЛЬНЫЙ.

Лифт может находиться в одном из трех следующих состояний: движение вниз (G0INGUP), движение вверх (G0INGDOWN) или нейтральное состояние (NEUTRAL)

2.21

(The current state is indicated to passengers by lighted arrows inside the elevator).

(Текущее состояние указывается на пассажиров освещенные стрелками внутри лифта).

(Текущее состояние обозначается пассажирам освещенными стрелками в лифте).

(Для человека текущее состояние обозначается светящимися стрелками внутри лифта).

2.22

If it is in NEUTRAL state and not on floor 2, the machine will close its doors and (if no command is given by the time its doors are shut) it will change to GOINGUP or G0INGD0WN, heading for floor 2.

Если она находится в состоянии нейтральными и не на этаж 2, машина закроет свои двери и (если команда не дает времени свои двери закрыты) она будет меняться в GOINGUP или G0INGD0WN, направляясь к этаж 2.

Если это будет в нейтральном состоянии а не на полу 2, то машина закроет свои двери и (если никакая команда не будет дана к тому времени, когда ее двери закрываются), это изменится на GOINGUP или G0INGD0WN, направляясь в пол 2.

Если лифт находится в нейтральном состоянии (NEUTRAL) и не на этаже 2, механизм лифта закроет двери и (если до закрытия дверей не дана никакая команда) лифт придет в состояние движения (G0INGUP или G0INGD0WN), направляясь к этажу 2.

2.23

(This is the "home floor," since most passengers get in there).

(Это "дом этаже", так как большинство пассажиров получить в этой стране).

(Это - "домашний пол", так как большинство пассажиров входит там).

(Это его "базовый этаж", так как большинство людей входят в него именно здесь )

2.24

On floor 2 in NEUTRAL state, the doors will eventually close and the machine {{will wait silently for another command}}.

На этаже 2 в нейтральном состоянии, двери, в конечном счете близких и машина {{будет ждать молча для другой команды}}.

На полу 2 в НЕЙТРАЛЬНОМ состоянии, в конечном счете закроются двери, и машина {{будет ожидать тихо другой команды}}.

Если лифт находится на этаже 2 в состоянии NEUTRAL, двери со временем закроются и лифт будет {{ожидать следующей команды}}.

Характеристики

Список файлов ВКР

Структурно-семантические трансформации в научно-техническом тексте при машинном переводе в современном английском языке
defence
presentation-material
ssmt-presentation-material
colorschememapping.xml
filelist.xml
header.htm
item0001.xml
props0002.xml
themedata.thmx
ssmt-presentation-material.htm
ssmt-presentation-material.xps
presentation-oration
ssmt-presentation-oration
colorschememapping.xml
filelist.xml
header.html
item0001.xml
props0002.xml
themedata.thmx
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее