Автореферат (1002970), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Средивсехкомпонентовгеротрансцендентностисоциальноеизмерениеобнаруживает наиболее сильное влияние на показатели позитивногофункционирования.Апробациярезультатовисследования.Результатыработыдокладывались и обсуждались на более чем 20 международных ироссийскихконференциях,включаяконвенцииАмериканскойпсихологической ассоциации (2014, 2017), Всемирный конгресс погеронтологии (2013), Геронтологический конгресс северных стран (2016),Европейский геронтологический конгресс (2015), Съезд канадскойгеронтологической ассоциации (2017) и многие другие.
Также результатыисследования обсуждались на заседаниях научных групп в университетеСантьяго де Компостела (Испания, 2017), университете Тохоку (Япония,2017). Основные результаты исследований представлены в 41 публикациина русском и английском языках, в том числе в 19 публикациях визданиях,рекомендованныхВАКРФ,изних2публикациииндексированы в базах WoS и Scopus.Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, четырехглав, обсуждения, выводов, заключения, списка литературы из 289источников (75 на русском, 201 на английском, 9 на испанском, 2 нафранцузском, 1 на польском, 1 на болгарском языках), 2 приложений.Основной текст диссертации изложен на 260 страницах, содержит 16рисунков, 28 таблиц.14ІІ.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.Во Введении отражена актуальность работы, теоретическая ипрактическая значимость работы, гипотезы и положения, выносимые назащиту.В первой главе «Позитивная психология старения» представленобзор научных работ, посвященных теоретическим и методологическимосновам позитивной психологии старения.В параграфе 1.1. «Теоретические и методологические проблемыизучения периода старения» представлены современные тенденциидемографическойситуации.Отраженыданныеобувеличениипродолжительности жизни в мире, а также увеличении пропорциипожилыхлюдейвобщейпопуляции.Обозначеныосновныеметодологические проблемы, связанные с изучением периода старения.Во-первых, это проблема периодизации развития и, в частности, старения.Во-вторых, - содержательное наполнение понятия старения.
И, наконец, втретьих, методическая проблема включения в исследования пожилыхлюдей среднего и низкого уровня активности.Впараграфе1.2.«Эволюцияпарадигмыстарения»рассматриваются три парадигмы старения: дефицитарная (M. Prado, E.C.Fried, 1947), компенсаторная (J.W. Rowe, R.L. Kahn, 1987; P. Baltes, M.Baltes, 1990) и дивидендная (S.J. Olshansky, 2007; J.W. Rowe, 2015; H.Nilsson, P.H. Bulow, A.
Kazemi, 2015). Показана трансформация научныхпредставлений о старении от понимания старения как периода увядания идеградации к представлению о периоде старения как этапу развития,совершенствования и приобретений, таких как мудрость (М.А. Холодная,2002; U.M. Staudinger, 1994), позитивный эффект (C. Ryff, 1995),социоэмоциональная селективность (L. Carstensen, 1995) и др.В параграфе 1.3. «Понятие позитивного старения» представленыосновные подходы к позитивному старению (J.W. Rowe, R.L. Kahn, 1987,1997, 2015; P. Baltes, M. Baltes, 1990; E.-M. Kessler, U.M. Staudinger, 2007;M.
Martinson, C. Berridge, 2015; .G. Andrews, M. Clark, M. Luszcz, 2002; L.15Carstensen, 1995; S. Scheibe, L. Carstensen, 2010). Результатом эволюциипарадигмпсихологиистарениясталопоявлениерядатерминов,описывающих прогрессивные тренды развития человека на позднихэтапах онтогенеза. Наиболее популярными среди них являются понятияуспешного старения, позитивного старения, активного старения. Несмотряна то, что ни один из терминов не описывает в полной мерепрогрессивные пути старения, тем не менее, каждый вносит свой вклад впонимание старения как периода приобретений и развития.
Показано, чтона современном этапе можно говорить о существовании несколькихмеханизмов позитивного старения. К таким механизмам можно отнестивитаукт (В.В. Фролькис, 1985), мудрость (М.А. Холодная, 2002,U.M.Staudinger, 1994), улучшенную саморегуляцию в разных сферах (F.R.Lang, J.
Heckhausen, 2001). При этом противоречивость получаемыхданных позволяет говорить о том, что поиск таких механизмов являетсяактуальной задачей современной психологии старения.В параграфе 1.4 «Субъектность и активность личности какосновы позитивного старения» рассматриваются субъектные основанияфункционирования человека как предпосылка позитивного старения (К.А.Абульханова, 2014; Л.И. Анцыферова, 2001; Л.А. Головей, М.Д. Петраш,2007; Н.В.
Гришина, 2016; И.Б. Дерманова, 2004; Е.Ю. Коржова, 2006;Л.Н. Кулешова. 2003; Е.А. Сергиенко, 2016; T.M. Hess, E.L. O'Brien, P.Voss, A.E. Kornadt, K. Rothermund, H.H. Fung, L.E. Popham, 2017; S.Lyubomirsky, L. Sousa, R. Dickerhoof, 2006). На основании проведенногоанализаможноговоритьотом,чтосвозрастомсущественноувеличивается роль психологических факторов в функционированиичеловека. И мы можем сказать, что психологические факторы становятсяосновными детерминантами функционирования человека на позднихэтапах развития. В первую очередь происходит усиление субъектных,самодетерминационных процессов, активности личности.Вторая глава «Геротрансцендентность как компонент позитивногостарения» посвящена описанию геротрансцендентности, ее компонентов,16условий, факторов и эффектов.
Представлены альтернативные моделифункционирования геротрансцендентности.Параграф2.1«Предпосылкигеротрансцендентности»раскрываетвозникновенияосновныеидеиисследованияиконцепции, обусловившие возникновение геротрансцендентности какнового научного термина.К таким концепциямможноотнестипредставления о развитии эмоций (L. Carstensen, 1995), нелинейности инеравномерности развития (Б.Г. Ананьев, 2002; М.Д. Александрова, 1974),самотрансцендентности (A. Norberg, 2015; M.E.
Teixeira, 2008).В параграфе 2.2 «Геротрансцендентность: ее компоненты и ихсвязиспсихологическимипонятиями»раскрытосодержаниекомпонентов геротрансцендентности.Оригинальная концепция (L. Tornstam, 2005) включала в себя трикомпонента (здесь и далее интерпретации компонентов по Стрижицкой,2006): Космическое (философское) измерение; Личностное измерение;Социальное измерение.Социальноеизмерение.Социальноеизмерениегеротрансцендентности представляет собой изменения, происходящие всистеме социальных отношений в период поздней взрослости и старения.Развитие социального измерения геротрансцендентности подразумевает,что человек снижает количество оценочных суждений, а также допускаетопределенное несовершенство мира в целом, как бы признает, что идругие, и он сам могут ошибаться.Личностное измерение.
Второй компонент геротрансцендентностиотносится к личностным изменениям. Следует отметить, что всекомпоненты, в целом, относятся к личностному функционированию.Однако,личностноеизмерениесвязанострансформациями,непосредственно личностных конструктов. Прежде всего, это измененияЯ-концепции. Личностное измерение геротрансцендентности можноусловно разделить на две составляющие: изменения физического «Я» итрансформации Эго. Изменения физического «Я» относятся к принятию17физических изменений, связанных с возрастом. Геротрансцендентныеизменения личностных аспектов «Я» предполагают более выраженныйсамоанализ, большую самокритичность, которые обеспечивают созданиеболее сложной системы «Я», которая бы включала как положительные,так и отрицательные черты, выводя тем самым самопринятие на ведущиепозиции.Космическое(философское)измерение.Сточкизренияпсихологической интерпретации, наиболее сложным представляетсяименно космическое измерение.
Оно включает измерение достаточнообобщенных, мировоззренческих установок, интерпретации абстрактныхпонятий, таких как жизнь, смерть, время, пространство и т.д. В связи сэтим, кажется уместным дать этому измерению другое название –генерализованное мировосприятие, которое на наш взгляд, более точноописывает данный компонент.В конце параграфа схематично представлена обобщенная модельфункционирования геротрансцендентности, которая была взята за основудальнейшего эмпирического исследования.Впараграфе2.3геротрансцендентности»«Условия,факторы,последовательноэффектырассматриваютсяхарактеристики, которые могут выступить условиями, факторами иэффектами геротрансцендентности.Подусловиямивнашемисследованиимыпонимаемтакиепсихологические характеристики, которые необходимы для началаформирования геротрансцендентности.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
