Book5 (1000295), страница 7

Файл №1000295 Book5 (Конструирование РЭС (архив книг)) 7 страницаBook5 (1000295) страница 72015-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

или в конечных приращениях

где Ai . коэффициент влияния параметрах x0i на показатель теплового
режима; Δt0i— приращение показателя теплового режима, обусловленное изменением параметра x0i

Новое значение показателя теплового режима можно представить в

При условии, что Δ t 0i /t0 <<1

Ввиду того что t0 + Δt0i=ti,— показатель теплового режима при
изменении параметра х0i ,а отношение ti/t0=Ki — парциальный ко-
эффициент показателя,

Так как одним из основных показателей теплового режима является
температурный перегрев, используемое в коэффициентном методе
расчетное соотношение записывается в виде

Начальное значение перегрева Δt0 определяют по тепловой харак-
теристике для типовой конструкции. Тепловая характеристика строится в координатах Δt , поверхностная плотность теплового потока Ps =Р /S, где S — площадь поверхности теплообмена.

Значения коэффициентов Ki обычно даются в виде графиков зави-
симостей от того или иного определяющего параметра.

На рис. 5.24 приведены графики для определения коэффициентов
площади поверхности теплообмена конструкции Ks (а), степени черно-

205

Рис. 5.24. Графики для определения коэффициентов (а, б, в)
и тепловая характеристика типовой конструкции (г)

ты поверхности Кε (б), давления окружающей среды Кн (в) и тепловая

характеристика типовой конструкции.

При использовании коэффициентного метода следует иметь в виду,
что область его применения ограничивается тем классом конструкций,
для которых определены коэффициенты.

Пример 5.5. Определить температуру корпуса блока РЭС, имеюще-
го размеры 0,176x0,095x0,072 м, при тепловом потоке Р = 16 Вт, давле-
нии окружающей среды Н = 760 мм рт. ст. и температуре окружающей
среды t с = 20 ˚С. Корпус окрашен эмалевой краской ε к = 0,92.

Площадь поверхности корпуса

SК = 2(0,176• 0,095+0,176•0,072+0,095•0,072) = 0,0724 м2.

206

Плотность теплового потока

PS = P/SK= 16/0,0724= 221 Вт/м 2.

По тепловой характеристике рис. 5.24, г находим Δt0 = 21,9 °С. Из
графиков (рис. 5.24, а, б, в) определяем KS = 0,93, Кε = 1.0, KH=1.0.
Перегрев поверхности корпуса

ΔtK = Δt0KSKεKH=21,9•0,93• 1,0•1,0 = 20,4˚C.

Среднеповерхностная температура корпуса

tK = tc + Δtk = 20 + 20.4=40.4°C.

5.3. Системы охлаждения конструкций РЭС

5.3.1. Классификация и эффективность систем охлаждения

Системой охлаждения называется совокупность устройств и конст-
руктивных элементов, используемых для уменьшения локальных и об-
щих перегревов.

Системы охлаждения принято классифицировать по способу пере-
дачи тепла, виду теплоносителя и характеру контакта теплоносителя и
источника тепла.

В зависимости от способа передачи тепла и вида теплоносителя си-
стемы охлаждения подразделяются на кондуктивные, воздушные, жид-
костные, испарительные, комбинированные.

В зависимости от характера контакта теплоносителя и источника
тепла'различают системы охлаждения прямого и косвенного действия.

Кроме того, все системы охлаждения принято делить на системы
общего и локального назначения, с замкнутым (теплоноситель цирку-
лирует в системе охлаждения) и разомкнутым (теплоноситель выбра-
сывается из системы охлаждения) циклами.

Воздушные системы охлаждения, в свою очередь, подразделяются
на системы естественного воздушного охлаждения, системы охлажде-
ния с естественной вентиляцией и системы принудительного воздуш-
ного охлаждения.

Жидкостные и испарительные системы охлаждения также делятся
на системы естественного жидкостного (испарительного) охлаждения
и системы принудительного жидкостного (испарительного) охлаждения.

Особый класс представляют собой системы охлаждения, основан-
ные на использовании эффекта Пельтье.

207

Эффективность систем охлаждения может быть оценена поверхно-
стной плотностью теплового потока, уносимого теплоносителем из
РЭС.

Для различных систем охлаждения плотность теплового потока ха-
рактеризуется величинами, представленными в табл. 5.7.

Таблица 5.7



Вид систем охлаждения

Плотность теплового потока Р S ,

Вт/см2

Естественное воздушное охлаждение

0,2

Принудительное воздушное охлаждение

1,0

\ Жидкостные системы охлаждения

20

Испарительные

200

5.3.2. Выбор способа охлаждения на ранних стадиях разработки

Ввиду того что способ (система) охлаждения в значительной мере
определяет структуру конструкции РЭС, уже на ранних стадиях разра-
ботки важно правильно выбрать способ охлаждения. Выбранный спо-
соб охлаждения должен обеспечить нормальный тепловой режим кон-
струкции РЭС.

Если в выборе способа охлаждения будет допущена ошибка, то труд
большого коллектива разработчиков окажется напрасным, а сроки раз-
работки конструкции и ее стоимость существенно возрастут. Посколь-
ку на ранних стадиях разработчики располагают минимальной инфор-
мацией о конструкции, то становится очевидной ответственность и од-
новременно сложность задачи выбора системы охлаждения.

Начальное представление о способе охлаждения можно составить
по данным табл. 5.7. Однако при решении практических задач выбор
системы охлаждения производится по графикам рис. 5.25, которые ог-
раничивают области целесообразности применения того или иного
способа охлаждения. Эти области построены по результатам обработки
статистических данных о показателях тепловых режимов реальных кон-
струкций РЭС, расчетов показателей тепловых режимов по тепловым
моделям и экспериментальных данных, полученных на макетах.

Исходными данными для выбора системы охлаждения служат:

тепловой поток Р, рассеиваемый конструкцией;

диапазоны возможного изменения температуры окружающей среды

t с min ….t с mах
пределы изменения давления окружающей среды Нтах.. • Hmin;

допустимые рабочие температуры элементов t эi;


208

Рис. 5.25. Диаграмма выбора системы охлаждения
геометрические размеры корпуса конструкции LX , LY , LZ , :

коэффициент заполнения объема конструкции k З;

время непрерывной работы конструкции τ.

Перечисленные исходные данные, за исключением коэффициента
заполнения конструкции, обычно указываются в техническом задании
на разработку и известны. Коэффициент заполнения может быть вы-
бран на основе опыта конструирования подобных РЭС.

Поскольку графики рис. 5.25 справедливы лишь для стационарного
режима, то необходимо знание времени непрерывной работы для опре-
деления режима.

Пределы изменения давления окружающей среды задают условия,
при которых тепловой режим является наиболее тяжелым.

Основным показателем, определяющим области целесообразного
применения способа охлаждения на рис. 5.25, служит плотность тепло-
вого потока

PS=PKH/SK

где KH— коэффициент, учитывающий давление окружающей среды;
SK=2[LXLY+(LX+LY)LZK3]—площадь поверхности теплообмена.

Вторым показателем является допустимый перегрев в конструкции

Δtдоп = tЭ min-tC

где tЭ min — допустимая рабочая температура наименее теплостойкого
радиоэлемента; t c — температура окружающей среды.

209

Для естественного воздушного охлаждения t с = t с шах, т.е. соответ-
ствует максимальной температуре окружающей среда, заданной в ТЗ.
Для принудительного охлаждения t с = tВХ, т.е. соответствует темпера-
туре воздуха (жидкости) на входе системы охлаждения.

Значения РS и Δt являются координатами точки, попадающей в одну из областей на рис. 5.25, каждой из которых соответствует один или
несколько способов охлаждения.

Незаштрихованные области на рис. 5.25 относятся к следующим
способам охлаждения: 1 — естественное воздушное, 3 — принудитель-
ное воздушное, 5 — принудительное жидкостное, 9 — принудительное
испарительное.

Заштрихованные области допускают использование нескольких
• способов охлаждения: 2 — естественное и принудительное воздушное,
4 — принудительное воздушное и жидкостное, 6 — принудительное
жидкостное и естественное испарительное, 7 — принудительное жид-
костное, принудительное и естественное испарительное, 8 — естест-
венное и принудительное испарительное.

Графики на рис. 5.25, соответствующие Δt> 100°С, используются
для выбора способа охлаждения больших элементов (трансформато-
ров, дросселей, транзисторов на радиаторах и т.п.), поскольку допусти-
мые температуры их поверхностей относительно высоки. Нижняя часть
диаграммы применяется для выбора способа охлаждения блоков и уст-
ройств РЭС.

Если показатели Р Sи Δt доп для конкретной РЭА (ЭДЭА) попадают в

незаштрихованные области рис. 5.25, то способ охлаждения определяется однозначно.

Для заштрихованных областей, где возможно использование двух или
трех различных способов охлаждения, задача выбора того или иного спо-
соба усложняется. Чтобы найти правильное решение, необходимо вос-
пользоваться вероятностными кривыми, которые связывают показатели
Р S , Δt ДОП и вероятности обеспечения заданного теплового режима при

различных условиях теплообмена. Для области 2 (воздушное охлажде-
ние) вспомогательные вероятностные графики приведены в [61].

Если геометрические размеры конструкции не заданы, то площадь
поверхности теплообмена можно найти приближенно, используя све-
дения об элементной базе конструкции и коэффициенты дезинтегра-
ции массы или объема. Задача сводится к ориентировочному определе-
нию объема конструкции, через который вычисляется площадь поверх-
ности. Один из возможных путей решения задачи состоит в следую-
щем: через массу радиоэлементов m эл и коэффициент дезинтеграции

210

массы находят массу конструкции тK =qmmЭЛ затем определяют
объем конструкции VK = m K /m 0, где m 0 — плотность конструкции, и

площадь поверхности корпуса SK=6(VK)2/3 . Если известны данные о
суммарном установочном объеме радиоэлементов VЭЛ, то объем конст-
рукции VK = q VVэл, где q v— коэффициент дезинтеграции объема.

5.4. Особенности конструкций РЭС
с кондуктивными системами охлаждения

Кондуктивные системы охлаждения основаны на контактном спосо-
бе передачи тепла за счет теплопроводности элементов конструкции.

Структурная схема цепи теплопередачи в кондуктивной системе ох-
лаждения приведена на рис. 5.26. Тепло, выделяемое источником, че-
рез неразъемный тепловой контакт передается на теплоотвод (тепло-
вую шину), с которой через тепловой разъем поступает на тепловой
сток.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее