Ответ на вопрос №286912: Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в качестве ведущего при изучении чисел первого десятка объясняется следующими причинами ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): соответствующие манипуляции с предметными совокупностями менее трудоемки, легко поддаются контролю и коррекции, что позволяет заложить фундамент для правильных умственных действий детям младшегоЦелесообразность использования теоретико-множественного подхода в - Ответ на вопрос №286912Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в - Ответ на вопрос №286912
2025-02-232025-02-23СтудИзба
Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в - Ответ на вопрос №286912
Вопрос
Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в качестве ведущего при изучении чисел первого десятка объясняется следующими причинами ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):- соответствующие манипуляции с предметными совокупностями менее трудоемки,
- легко поддаются контролю и коррекции, что позволяет заложить фундамент для правильных умственных действий
- детям младшего школьного возраста интересно работать с раздаточным материалом
- дети младшего школьного возраста легко усваивают понятие множество
- предоставляется возможность опираться на личный опыт ребенка, в частности, операциональный
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-29%

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)