Из представленной педагогической ситуации выберите - Ответ на вопрос по педагогике №744710

Вопрос

Из представленной педагогической ситуации выберите один вариант реагирования, который, по Вашему мнению, является педагогически наиболее верным.
Ситуация 1
С раннего детства обучающийся проявляет склонность к рисованию, лепке, конструированию. Он хорошо фантазирует, создаёт необычные конструкции. Учитель предложил родителям отдать ребёнка в художественную школу. Однако родители желали видеть своего ребёнка в спортивной секции. В школе у обучающегося мало друзей. Довольно часто возникают конфликтные ситуации со сверстниками, если они мешают ему заниматься любимым делом. Если же кто-то изъявляет желание общаться с ним, то учащийся не идёт на контакт. Он очень замкнутый, медлительный, его очень трудно отвлечь от занятия, можно сказать, что «ребёнок в себе».

а) Провести работу с обучающимся, предложить на выбор разные варианты спортивных секций школы. Пригласить на пробные занятия.
б) Следует провести работу с родителями. Необходимо помочь им понять и увидеть увлечения своего ребенка, а также предложить им учесть мнение сына, выбирая для него внеурочную деятельность, чтобы он был им действительно увлечен. Спортом же можно заняться всей семьей в свободное время.
в) Предложить обучающемуся выполнять индивидуальные задания во избежание конфликтов внутри класса. Родителей ребёнка пригласить на беседу и рассказать об имеющихся внеурочных занятиях по спортивно-оздоровительной направленности


Ситуация 2
В классе есть слабый ребенок, и дети не упускают случая поиздеваться над физически и психологически неразвитым мальчиком. Когда учитель вызывает его к доске, он только запинался, боясь, что все будут лишь смеяться над его ответом.

а) Чтобы создать гармонию отношений в классе в данной ситуации учителю необходимо поддержать слабого ученика, помочь ему заявить о себе на пути становления личности. Для этого надо дать ученику специальное (например, творческое) задание, знакомство с результатом которого может вызвать интерес всего класса. Это поможет мальчику раскрыться, показать его способности и нераскрытые возможности (например, через портфолио или проектную деятельность). Для этой же цели его можно чаще сажать за парту в паре с разными ребятами, чтобы они лучше узнали ученика.
б) Необходимо провести воспитательную беседу с учениками, объяснить и обосновать, что похвалу и признание можно получить добрыми поступками. Ввести четкое понимание представлений о бережном отношении к окружающим их вещам и людям, с которыми они взаимодействуют.
в) Провести родительский лекторий (собрание) о совместном обучении с особенными детьми, правилах поведения в коллективе.

Ответ