Ответ на вопрос по этике №744882: А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива взаимодействиеА.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как - Ответ на вопрос по этике №744882А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как - Ответ на вопрос по этике №744882
2025-06-252025-06-25СтудИзба
А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как - Ответ на вопрос по этике №744882
Вопрос
А.Н. Леонтьев определяет педагогическое общение как- профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимся внутри ученического коллектива
- взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеров
- особый вид познавательно-практической деятельности людей, направленной на адекватное отражение действительности, осуществляемое в определенных условиях с определенными целями и с помощью определенных средств
- форма учебного сотрудничества есть условие оптимизации обучения и развития личности самих учащихся
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
