Популярные услуги

Физико-химические процессы, протекающие при выпечке

2021-03-09СтудИзба

Физико-химические процессы, протекающие при выпечке

Выпечка — заключительная стадия технологического цикла при выработке хлебобулочных изделий. Ее рассматривают как нестаци­онарный процесс теплообмена между выпекаемой тестовой заго­товкой и носителями теплоты, передающими ее излучением, кон­векцией и в результате прямой теплопроводности (кондукции), при этом основная роль остается за передачей теплоты излучением. Это обусловлено возникновением волн электромагнитных колебаний длиной 5,0 — 4,3 мкм, излучаемых теплоотдающими поверхностями при температуре 300 — 400 "С (абсолютно черное тело), соответству­ющей максимуму энергии излучения, охватывающей колебания с длиной волн от 0,77 до 340 мкм (Л.Я. Ауэрман, 2002).

Практически несущественной для процесса выпечки являет­ся теплота, передаваемая путем конвективного теплообмена с га­зовой средой пекарной камеры.

Определенная роль в интенсификации передачи теплоты принадлежит теплоте конденсации паров на тестовой заготовке при увлажнении пекарной камеры печи в начале выпечки.

Процесс выпечки тестовой заготовки сопровождается изме­нением ее агрегатного состояния, связанным с перемещением и испарением влаги, с протеканием физических, биохимических, микробиологических и коллоидных процессов, происходящими одновременно.

7.1. ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДРОЖЖЕВЫХ

КЛЕТОК И БАКТЕРИЙ В ВЫПЕКАЕМОЙ

ТЕСТОВОЙ ЗАГОТОВКЕ

В первые минуты выпечки при постепенном прогреве тесто­вой заготовки до 35 — 38 °С в результате повышения активности дрожжевых клеток интенсифицируется процесс спиртового бро­жения с образованием этанола и диоксида углерода. При прогре­ве теста свыше 45 °С процесс резко замедляется и при температу­ре 50 "С дрожжевые клетки гибнут.

Рекомендуемые материалы

Жизнедеятельность гомо- и гетероферментативных молочно­кислых бактерий в первый период выпечки тестовой заготовки за­висит от их температурного оптимума (34 — 35 °С для нетермофиль­ных бактерий и 48 — 54 "С для термофильных). По мере прогревания тестовой заготовки кислотообразование форсируется. При дости­жении температуры выше указанной жизнедеятельность молочно­кислых бактерий замедляется, а затем при 60 °С прекращается.

7.2. БИОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОТЕКАЮЩИЕ ПРИ ВЫПЕЧКЕ

Амилолитические ферменты муки, находящиеся в активном состоянии, гидролизуют крахмал, при этом с увеличением темпе­ратуры активность их резко возрастает. В результате клейстериза-ции крахмал во много раз легче гидролизуется как а-, так и (3-ами-лазами, поэтому массовая доля крахмала в тестовой заготовке при выпечке снижается.

(З-Амилаза в пшеничном тесте наиболее активно действует при температуре 62 - 64 °С, а при 82 - 84 °С практически полностью инак-тивируется. а-Амилаза имеет зону оптимума в пределах 70 - 74 °С и способна сохранять известную активность при 97 — 98 °С. Следова­тельно, при выпечке хлеба имеет место температурный интервал, в пределах которого Р-амилаза уже инактивирована, а ос-амилаза, если она присутствует в активном состоянии, еще действует. Это имеет существенное и неблагоприятное значение при переработке муки из проросшего зерна, когда декстрины, накапливающиеся в этом температурном интервале в результате деятельности а-амила-зы, придают липкость и сыроватость (на ощупь) мякишу хлеба. При повышении кислотности теста снижается температурный оптимум а-амилазы, и температурный интервал, опасный для качества хлеба из такой муки, становится более узким.

Протеолитические ферменты при повышении температуры также в несколько раз увеличивают свою активность, но при тем­пературе 80 — 85 "С полностью инактивируются.

При температуре 110 — 120 °С начинается термическая декст-ринизация крахмала, температура 120 — 140 "С приводит к обра­зованию все более темно окрашенных декстринов, а при 140 - 150 °С начинается карамелизация Сахаров, имеющихся в нагретых до этой температуры слоях корки.

Скорость прогрева корки хлеба столь велика, что биохими­ческих изменений ферментативного характера в ней почти не происходит, поскольку ферменты этого слоя практически инак-тивируются в первые же минуты нахождения хлеба в печи.

7.3. КОЛЛОИДНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОТЕКАЮЩИЕ ПРИ ВЫПЕЧКЕ

На структурообразование мякиша в процессе выпечки влияют: теплофизические параметры пекарной камеры — температура тепло-отдающих поверхностей; параметры паровоздушной среды - темпе­ратура, относительная влажность и скорость ее перемещения; пара­метры тестовой заготовки — масса, форма, влажность, объем и сте­пень ее разрыхленное™, рецептурный состав, способ выпечки и др.

Основную роль в образовании мякиша играют коллоидные процессы, протекающие при прогревании тестовой заготовки и связанные, главным образом, с изменением состояния крахмала и белковых веществ.

Тесто представляет собой такого рода систему, в которой вла­га имеет различные формы связи. Классификация форм связи влаги коллоидными капиллярно-пористыми материалами, пред­ложенная П.А. Ребиндером, учитывает и природу образования различных форм, и энергию связи их с материалом.

Все формы связи влаги делятся на три большие группы: 1) химическая связь, 2) физико-химическая связь, 3) физико-ме­ханическая связь.

1.  Химическая связь в точных количественных соотношениях. Хи­мически связанная вода исключительно прочно связана с материа­лом и может быть удалена из него только при химическом взаимодей­ствии или особо интенсивной тепловой обработкой (прокаливание).

2.Физико-химическая связь в различных, не строго опреде­ленных соотношениях. Этой связи соответствуют следующие формы связи влаги.

а) Адсорбционно связанная влага. Такая влага представляет со­бой жидкость, удерживаемую силовым полем на внешней и внут­ренней поверхности мицелл коллоидного тела. При поглощении
воды коллоидным телом выделяется теплота набухания (гидрата­ция) и происходит сжатие системы «коллоидное тело — вода». Наибольшее количество тепла выделяется при соединении перво­го мономолекулярного слоя, который связан наиболее прочно и находится под огромным давлением (в связи с этим увеличивается плотность воды и происходит сжатие системы). Удаление прочно связанной с телом адсорбционной влаги требует соответствующей затраты энергии: она должна быть превращена в пар, после чего начинается диффузия ее к наружной поверхности тела.

б) Осмотически поглощенная влага (влага набухания) и струк­турная влага. К этим видам связи влаги относится влага, находя­щаяся в замкнутых ячейках, как поглощенная осмотически слож­но построенной мицеллой, так и иммобилизованная влага (структурная), захваченная при формировании геля (застуднева­нии). Эта влага является свободной в том смысле, что ей соответствует весьма малая энергия связи.

Осмотически поглощенная влага диффундирует внутри тела в виде жидкости через стенки клеток благодаря разности концен­трации внутри и вне клеток.

Осмотическое поглощение воды имеет очень большое значе­ние в процессах образования теста и выпечки хлеба, а осмотичес­ки поглощенная влага составляет главную массу воды, находя­щейся в тесте-хлебе. На долю адсорбционно связанной влаги, по данным А.В. Лыкова и Л. Я. Ауэрмана, приходится примерно около 20 % от общего количества влаги, содержащейся в хлебе.

3. Механическая связь — удержание воды в неопределенных количествах. Ей соответствуют следующие формы связи.

а) Влага макрокапилляров. Эта часть воды находится в узких капиллярах (порах), средний радиус которых имеет величинубольше 10~5 см. Вода заполняет сквозные макрокапилляры толь­ко при непосредственном соприкосновении.

б) Влага микрокапилляров. Эта влага заполняет узкие поры, сред­ний радиус которых имеет величину меньше 10~5 см. Жидкость за­полняет любые микрокапилляры не только при непосредтвенном соприкосновении, но и путем сорбции из влажного воздуха.

Капиллярная влага представляет собой свободную влагу и может перемещаться в теле как в виде пара (диффузия), так и в виде жидкости (за счет капиллярных сил).

Коллоидная природа теста — хлеба обусловливает наличие в нем осмотически поглощенной, структурной и адсорбционно связанной влаги, а капиллярно-пористая структура — содержа­ние капиллярной влаги.

Изменение температуры теста резко влияет на ход коллоид­ных процессов.

Основная масса крахмальных зерен при температуре 62 "С клейстеризуется. В период клейстеризации они значительно уве­личиваются в объеме из-за образования трещин, в которые прони­кает влага, при этом крахмал поглощает как свободную влагу теста, так и влагу, выделенную белками при их денатурации. Наряду с осмотическим поглощением влага связывается с крахмалом наи­более прочно - в виде адсорбционно связанной воды (на внешней и внутренней поверхности мицелл). Клейстеризация крахмала из-за дефицита влаги и присутствия других веществ идет медленно и заканчивается при прогреве образующегося мякиша до температу­ры 95 - 98 "С. Температура мякиша не превышает 100 "С.

Из-за недостатка воды в тесте при выпечке происходит не­полная клейстеризация крахмала, поэтому выпеченный хлеб ха­рактеризуется «сухим» эластичным мякишем, в противополож­ность липкому крахмальному клейстеру, образуемому при пол­ной клейстеризации крахмала.

Крахмал хлеба, клейстеризованный в условиях наличия огра­ниченного количества воды, частично сохраняет свою кристал­лическую структуру и дает рентгеноспектр, типичный для крис­таллического состояния вещества, хотя и отличный несколько от рентгеноспектра кристаллического состояния крахмала муки.

При выпечке тестовой заготовки из ржаной муки клейстери­зация крахмала начинается при более низкой температуре -55 "С. Однако из-за более активного ферментативного и кислот­ного гидролиза определенной доли крахмала содержание декст­ринов и восстанавливающих Сахаров в ней увеличивается. Поэто­му мякиш ржаного хлеба, особенно из ржаной хлебопекарной обойной муки, липкий на ощупь и заминается.

Изменение состояния белковых веществ, в том числе и их де­натурация, в тестовой заготовке из ржаной муки начинается при ее прогреве до температуры 50 - 55 °С и заканчивается при темпе­ратуре 90 °С. При денатурации белковые вещества изменяют свои физические и химические свойства, они уплотняются и выделя­ют влагу, поглощенную ими при образовании теста.

При денатурации полипептидная цепь белка разворачивает­ся и превращается в беспорядочный, хаотический клубок, пере­ходя из гидрофильного состояния в гидрофобное. В результате его молекулы остаются в растворе только при наличии стабили­зирующего фактора, например, электрического заряда. Изменя­ется оптическая активность белков, увеличивается реактивность химических групп, ранее экранированных внутри глобулы; дена­турированные белки дают более интенсивные цветные реакции; изоэлектрическая точка денатурированного белка сдвигается в сторону более высоких значений рН.

Таким образом, образование стандартного мякиша хлеба происходит при сравнительно глубокой денатурации белков и прочном адсорбционном связывании воды клейстеризую-щимся крахмалом. Эти процессы завершаются при темпера­туре 97 - 99 °С.

При дальнейшем прогреве до более высокой температуры ад­сорбционно связанная вода превращается в пар и начинается ее удаление из хлеба. Этот процесс происходит в поверхностных слоях образца, которые последовательно проходят все стадии процесса выпечки: тесто — мякиш — корка.

При выпечке подкорковая масса заготовки превращается в эластичный, структурный и сухой на ощупь мякиш, при этом та­кие изменения не происходят мгновенно во всей массе, а начина­ются с поверхностных слоев его и, по мере прогревания, углубля­ются по направлению к центру хлеба.

Границей между мякишем и тестом будет изотермическая поверхность, соответствующая для пшеничного хлеба темпера­туре, примерно равной 69 °С. Однако, прогрев теста до этой тем­пературы не обеспечивает образование мякиша вполне нор­мального качества: он недостаточно упруг, сминается при лег­ком надавливании и сыроват на ощупь. Причина недостатков заключается в том, что клейстеризация крахмала (первая его стадия) в условиях недостаточного увлажнения, которое имеет место в тесте - хлебе, завершается при более высокой темпера­туре (до 100 ° С).

Коллоидные процессы протекают более интенсивно в пери­ферийной зоне теста — хлеба, которая прогревается более быстро. Поэтому показателями окончания процесса выпечки должны служить состояние и свойства центральной зоны хлеба.

7.4. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ,

СПОСОБСТВУЮЩИЕ УВЕЛИЧЕНИЮ ОБЪЕМА

ВЫПЕКАЕМОЙ ТЕСТОВОЙ ЗАГОТОВКИ

Помещенный в печь кусок теста из пшеничной муки сразу начинает быстро увеличиваться в объеме. Постепенно прирост объема выпекаемого теста замедляется и затем совсем прекраща­ется. Достигнутые к этому моменту объем и форма хлеба сохраня­ются неизменными до конца процесса выпечки.

Быстрый рост объема выпекаемого куска теста, последующее замедление его и, наконец, полное прекращение изменения объема вызываются и обусловливаются физическими, микроби­ологическими, биохимическими и коллоидными процессами, протекающими в ходе выпечки.

Процесс выпечки можно разделить на два периода: первый -период переменного объема, и второй - период постоянного объема.

Кинетика изменения объема куска теста (V) в процессе его выпечки (т) показана на графике (рис. 7.1).

Как видно из этого графика, объем тестовой заготовки сперва возрастает, затем рост замедляется и, наконец, с момента тн, оста­ется неизменным.

Значительное увеличение объема теста в первый период его на­хождения в пекарной камере печи объясняется интенсификацией процесса спиртового брожения с образованием этанола и диоксида углерода вследствие повышения активности бродильной микро­флоры теста. Образующийся спирт переходит в парообразное со­стояние при 79 "С, происходит тепловое расширение паров спирта и газообразной фазы выпекаемой тестовой заготовки. Все это оказы­вает физическое воздействие на клейковинный каркас: он растяги­вается и объем заготовки увеличивается. Увеличению объема спо­собствует тепловое расширение пузырьков воздуха и диоксида угле­рода, бывших уже в тесте в момент его посадки в печь.

Все вышеперечисленные процессы способствуют увеличе­нию давления газообразных продуктов внутри выпекаемого хле­ба. Часть газообразных продуктов, проходя через тонкий обезво­женный поверхностный слой-пленку, а затем через корку, теря­ется в атмосферу пекарной камеры. Основная их часть остается внутри выпекаемого теста и вследствие увеличивающегося давле­ния стремится расширить его объем.

Замедление, а в момент тн — прекращение прироста объема выпекаемой тестовой заготовки обусловлено, в первую очередь, образованием корки, а под коркой — все утолщающегося слоя мякиша.

Корка быстро начинает терять способность к растяжению, уменьшая при этом свою газопроницаемость. Поэтому дальнейше­го увеличения объема выпекаемого теста не происходит.

Слой мякиша, в результате клейстеризации крахмала и дена­турации белковых компонентов теста, также не способен к изме­нению своего объема.

Некоторое уменьшение объема тестовой заготовки, возмож­ное во втором периоде выпечки, объясняется релаксацией внут-рипорового давления вследствие ухудшения газоудерживающей способности упругих стенок по мере их прогрева до температуры 95 — 98 °С. При этой температуре заканчивается денатурация бел­ковых веществ — раэупорядочение конформации полипептидной цепи без изменения первичной структуры. Тепловая денатурация белков — один из основных физико-химических процессов, ле­жащих в основе выпечки хлебобулочных изделий. Денатуриро­ванные белки являются каркасом, в который вкраплены зерна набухшего крахмала. Благодаря этому каркасу закрепляются по­ристая структура мякиша и форма хлеба.

Об изменении объема (размеров) тестовой заготовки можно судить по изменению его высоты, так как этот фактор легче всего поддается изменению в процессе выпечки (рис. 7.2).

Анализируя кривые подъема тестовой заготовки в совокупно­сти с изменением температуры мякиша (рис. 7.2) и данные табл. 7.1, можно прийти к выводу, что продолжительность измене­ния объема теста в печи тн, т.е. максимальная продолжительность увеличения высоты, для определенного сорта хлеба при опреде­ленных параметрах среды пекарной камеры является характерной величиной, которая обусловливает деление процесса выпечки на два периода: начальный период — период переменного объема и второй — период постоянного объема тестовой заготовки. Абсо­лютное значение хн в приведенном опыте составляет 9-10 мин.

Однако деление процесса выпечки на два периода определяется не только внешним фактором - изменением формы (высоты) тестовой заготовки, но и внутренними физико-химическими процессами, обус­ловливающими основные показатели качества выпеченного хлеба.

Получение качественного хлеба возможно в условиях, обес­печивающих оптимальную величину критического времени подъема тестовой заготовки в печи тн.

Следует создать такой режим выпечки, чтобы вначале на по­верхности выпекаемой тестовой заготовки образовалась тонкая эластичная пленка, способная задержать или сократить выход га­зов из нее. Прогрев будущего мякиша следует вести с такой ско­ростью, чтобы тн соответствовало структурно-механическим свойствам теста, изменяющимся в процессе выпечки.

Степень увеличения объема зависит от вида и сорта муки, от рецептуры и состояния теста, формы и плотности посадки тесто­вых заготовок на под печи, режимов пароувлажнения и выпечки. При подаче пара в первую зону пекарной камеры, обеспечиваю­щего влажность среды до 80 %, из-за его конденсации на поверх­ности заготовок обезвоживание верхнего слоя и образование кор­ки задерживается. Конденсация пара ускоряет прогрев тестовой заготовки, способствует увеличению ее объема, улучшает вкус, аромат и состояние поверхности готового хлеба, снижает упек. Процесс прогревания ускоряется в связи с тем, что при конденса­ции пара выделяется скрытая теплота парообразования.

Слишком скорое прекращение роста объема тестовой заго­товки при выпечке может привести либо к недостаточному объе­му, либо к разрывам и трещинам на поверхности хлеба. Слишком затянувшийся период переменного объема хлеба может привести к тому, что резко ухудшающиеся в результате прогрева при вы­печке физические свойства теста вызовут расплывание тестовой заготовки на поду или уменьшение ее объема в форме под дей­ствием собственной массы.

7.5. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ПРОТЕКАЮЩИЕ ПРИ ОБРАЗОВАНИИ КОРКИ

Образование твердой корки хлеба происходит в результате обезвоживания наружных слоев тестовой заготовки. Твердая корка прекращает прирост ее объема.

При прогреве заготовки до 100 "С ее верхний слой быстро те­ряет влагу в окружающую среду и при температуре 110 — 112 °С превращается в тонкую корку, которая затем утолщается. Потеря влаги продолжается до достижения коркой равновесной влажно­сти, которая зависит от температуры среды пекарной камеры. После этого корка начинает быстро прогреваться выше темпера­туры 100 "С. Однако из-за низкой термовлагопроводности теста скорость передвижения влаги к корке значительно ниже скорос­ти ее обезвоживания. В результате между коркой и мякишем об­разуется паровоздушная прослойка, препятствующая дальней­шему испарению влаги. Поэтому влага устремляется в центр мя­киша, т.е. переходит от более нагретых участков (корки) к менее нагретым (мякишу). Часть влаги в виде паров, образующихся в зоне испарения, проходит через поры обезвоженной корочки во внешнюю среду при 100 "С в зоне испарения. Влажность мякиша за счет перемещения влаги повышается на 1,5 - 2,5 %, а влаж­ность корки к концу выпечки составляет 5 - 7 %. Температура корки достигает 160 — 180 "С.

При образовании корки и мякиша в результате прогрева тес­товой заготовки происходят изменения крахмала и белка. Чем толще корка и чем выше температура пекарной камеры, тем выше температура ее поверхности, но не более 200 °С, т.е. не дос­тигает величины этого параметра пекарной камеры из-за расхода теплоты на перегревание паров воды, проходящих из зоны испа­рения через поры корки в пекарную камеру.

Среднюю температуру корки (t K ср, °С) для технических рас­четов можно определить по уравнению (Л.Я. Ауэрман, 2002):


7.6. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ,

ВЫЗЫВАЮЩИЕ ИЗМЕНЕНИЕ МАССЫ

ТЕСТОВОЙ ЗАГОТОВКИ

В начале процесса выпечки в результате влагообмена между тестовой заготовкой, температура которой значительно ниже температуры пекарной камеры, и увлажненной средой пекарной камеры происходит поглощение влаги тестовой заготовкой в ре­зультате конденсации паров воды на ее поверхности и их сорбции в верхних слоях, предшествующих корке (рис. 7.3).

Изменение массы выпекаемой тестовой заготовки за счет ис­парения влаги характеризуется двумя периодами: первым, в ко­тором ее масса уменьшается с возрастающей скоростью, и вто­рым, в течение которого уменьшение этой массы происходит с наибольшей скоростью. Скорость уменьшения массы выражает­ся плотностью потока испаряющейся влаги jHcn:


С увеличением интенсивности теплоподвода к выпекаемой тестовой заготовке первый период изменения их массы сокраща­ется, а второй, наоборот, увеличивается. В конце первого периода изменения массы на поверхности тестовой заготовки образуется корка. Этот вывод обосновывается уравнением:


Температуру наружной поверхности выпекаемой тестовой заготовки tHap определяют по формуле:

Из соотношения (7.3) следует, что при постоянной скорости изменения массы толщина корки составляет 1,5 - 2,0 нм.

Максимальный прирост массы имеет место в интервале меж­ду 3 и 5 мин выпечки и достигает 1,3 % от начальной массы куска теста. Интенсивность и длительность поглощения (сорбции) влаги, конденсируемой на поверхности и в прилегающих к ней слоях теста, будет тем больше, чем выше влагосодержание газо­вой среды, чем ниже температура этой среды и чем ниже темпера­тура теста при поступлении в камеру.

При превышении температуры точки росы конденсация вла­ги на поверхности заготовки и ее сорбция прекращаются, и сразу начинается ее испарение с поверхности, а затем из прикоркового слоя. Достижение поверхностным слоем равновесной влажности, т.е. при преобразовании его в практически обезвоженную корку, сопровождается удалением влаги из зоны испарения.

При выпечке уменьшение массы тестовой заготовки проис­ходит за счет испарения части влаги при образовании корки и ле­тучих продуктов брожения — спирта, диоксида углерода, органи­ческих летучих кислот и других летучих веществ.

Лекция "5 Устойчивость и коагуляция коллоидных систем" также может быть Вам полезна.

Уменьшение массы при выпечке составляет 6 — 14 % и зависит от формы и массы тестовой заготовки, способа выпечки, сорта муки, рецептуры, продолжительности окончательной расстойки, формы, режима выпечки, конструкции печи, наличия увлажнения в начале выпечки и опрыскивания перед выходом их из печи и др.

7.7. ТЕПЛОФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВЫПЕЧКИ

Выпечка хлеба является физико-химическим гидротермичес­ким процессом, основным фактором которого является прогрев влажного коллоидного капиллярно-пористого материала — теста.

Механизм выпечки, как гигротермического процесса, обуслов­лен характером переноса тепла и влаги в выпекаемом тесте. Эти процессы взаимно влияют один на другой, а их соотношение зави­сит от режима прогрева теста и связи влаги в нем.

Прогрев тестовой заготовки зависит от интенсивности теплоподвода, характеризующейся плотностью теплового потока на ее наружной поверхности. Значения этой плотности, Вт/м2 опре­деляют по формуле


Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее