Заключение
Заключение
Есть такие термины как learning agility (в переводе на русский язык «проворность в обучении») и learning ‒ agile people («проворные в обучении люди»), которые Майкл Ломбардо и Роберт Эхингер впервые предложили в своей книге «Машина лидерства». По их мнению, «проворные в обучении люди» обладают похожими чертами, а именно: критически мыслят и глубоко анализируют проблемы, создавая новые причинно-следственные связи, хорошо осознают себя, знают и эффективно используют свои сильные стороны, понимают, как компенсировать слабые черты, не боятся экспериментов и чувствуют себя комфортно во времена перемен, достигают результатов через создание команд и свой личный драйв. Эти термины прижились в компаниях.
Определение понятия «умение учиться» от Евросоюза: «Это способность к обучению через организацию своей учебной деятельности, в том числе через эффективное управление временем и информацией, индивидуально и в группе. Эта компетенция включает осознание собственного процесса обучения и своих потребностей, определение доступных возможностей, и способность преодолевать препятствия, чтобы учиться успешно. Эта компетенция подразумевает получение, анализ и усвоение новых знаний и навыков, также как поиск и использование наставничества. Умение учиться вовлекает учащихся в опережающее обучение и в использование жизненного опыта для применения полученных знаний и навыков в разных условиях: дома, на работе, в образовании и в тренинге. Мотивация и уверенность в себе критичны для формирования компетенции».
