Ассоциативные методы поиска технических решений

      Ассоциативные методы поиска технических решений

Ассоциативные методы активизации творческого мышления основаны на использовании в творческом процессе семантических (смысловых) свойств, понятий путем использования аналогий их вторичных смысловых оттенков.

В основе методов лежат ассоциации, метафоры и случайно выбранные объекты.

Ассоциация – установление при определенных условиях связей между двумя и более психическими образованиями.

Метафора – перенос свойств одного объекта на другой на основании общего признака.

Семантические ассоциации – ассоциации между различными словами.

Метафоры:

1.   метафоры-аналоги

2.   катархези – ошибочное или неправильное словосочетание

Рекомендуемые материалы

3.   метафоры-загадки

      Ассоциативные методы:

1.   метод каталогов (1926 г., Кунце)

2.   метод фокальных объектов (1950 г., Вайтинг)

3.   метод гирлянд случайностей и ассоциаций (1953 г.)

      Метод фокальных объектов основан на перенесении признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый объект, который как бы лежит в фокусе переноса. Резко возрастает число необычных, неожиданных вариантов.

     

     Алгоритм:

1.  выбор объекта, который нужно усовершенствовать

2.  выбор случайных объектов

3.  установить свойства случайных объектов

4.  примеряют свойства случайных объектов к выбранному объекту

5.  развитие вариантов путем свободных ассоциаций

6.  выбор наиболее реальных вариантов

     Этот метод обеспечивает хорошие результаты при поиске новых модификаций уже известных устройств, а также при тренировке воображения.

     Метод гирлянд случайностей и ассоциаций

     Последовательность (шаги) решения задач этим методом:

Шаг 1. Определение синонимов совершенствуемого объекта. Составление гирлянды синонимов.

Шаг 2. Произвольный выбор случайных объектов. Составление гирлянды слов, выбранных наугад.

Шаг 3. Составление комбинаций по первым двум шагам. Объединяют каждый рассматриваемый объект с каждым случайным.

Шаг 4. Составляем перечень признаков случайных объектов (формируют таблицу признаков случайных объектов).

Шаг 5. Генерирование идей путем поочередного присоединения к объекту и его синонимам признаков из таблицы.

Шаг 6. Генерирование гирлянд ассоциаций. Поочередно из признаков (смотрят таблицу) генерируют цепочки ассоциаций.

Шаг 7. Генерирование новых идей. К элементам гирлянды синонимов объекта поочередно пытаются присоединить элементы гирлянд ассоциаций.

Шаг 8. Выбор альтернативы. Принимается решение: достаточно ли гирлянд ассоциаций для отбора полезных идей.

Шаг 9. Оценка и отбор рациональных вариантов (отбрасывание нерациональных; отбор наиболее оригинальных; определение приемлемых).

Шаг 10. Отбор оптимального варианта. Решается, какой объект нужен для выпуска.

Метод мозгового штурма

Мозговой штурм – самый популярный метод психологической активации коллективной творческой деятельности (Осборн, 1953 г.).

Модификации мозгового штурма:

1.   индивидуальный

2.   парный

3.   массовый

4.   двухстадийный

5.   поэтапный

6.   обратный

7.   конференция идей

8.   метод 635

9.   метод корабельного совета или совещания пиратов

      В основе метода заложено устранение психологических препятствий путем разделения во времени процессов генерирования идей и их критической оценки, а также выполнение этих действий разными группами людей.

      Правила мозгового штурма:

1.   участвуют 2 группы людей от 5 до 14 человек. Наиболее оптимально 6-12 человек. Первая группа – генераторы идей или разработчики; вторая группа – группа критиков или экспертов.

2.   первая группа за определенное время (20-40 минут) должна высказать максимальное число предложений и идей; время между идеями не более двух минут. Идеи высказываются непрерывно, без доказательства и фиксируются.

3.   при генерации идей запрещена любая критика, в том числе скрытая в виде ухмылок, жестов и т.д. Отношения между участниками группы доброжелательные и свободные.

4.    группа критиков собирает идеи и рассматривают каждое решение какими бы невероятными они не казались

5.   процессом решения управляет руководитель группы

6.   если мозговой штурм не привел к решению поставленной задачи, его повторяют с другими участниками либо изменяют постановку задачи

      Метод мозгового штурма используется для решения организационных задач, для решения маркетинговых задач.

      Метод 635: 6 человек высказывают по 3 идеи каждый за 5 минут.

      Метод корабельного совета: высказанные поочереди идеи. Минус этого метода в том, что если идея пришла после того как очередь прошла, то она не высказывается.

      Прочие методы решения технических задач:

1.   метод матрицы открытия – выведен из метода морфологического анализа. При построении таблицы, содержащей 2 ряда характеристик часть из них относится к другим областям нежели структура технического объекта, например, в матрицу заносят характеристику по горизонтали – потребности заказчика, по вертикали – возможности подрядчика.

       Этот метод не позволяет получить законченные технические решения, но дает возможность для интенсификации свободных ассоциаций.

2.   метод десятичных матриц. В этом методе строится таблица с двумя рядами пересекающихся характеристик. По горизонтали – 10 эвристических приемов: неология (перенос в данную отрасль техники новых для нее значений основных показателей технического объекта); адаптация (приспособление известных процессов, конструкций, форм, материалов и их свойств в данном конкретном условии); мультипликация (умножение, увеличение основных показателей  технического объекта); дифференциация, интеграция, инверсия (изменение порядка на противоположный, обращение, выворачивание); аналогия, идеализация. По вертикали – 10 основных показателей технического объекта: геометрические, физико-механические, энергетические, конструкторско-технологические, экономические и т.д. Применение одного из приемов к преобразованию или изменению параметров дает возможность для новых ассоциаций при поиске новых технических решений.   

3.    Методика «семикратного поиска»

       Состоит из стратегической и тактической частей. Каждая часть подразделяется на 7 этапов. Стратегия поиска состоит из этапов:

1)   анализ проблемной ситуации и общественных потребностей

2)   анализ функций аналогов и прототипа

3)   постановка задачи

4)   генерирование идей и выбор эвристических средств решений

5)   конкретизация идей

6)   оценка вариантов и выбор оптимального

7)   упрощение в развитии и реализации технического решения

Тактическая часть включает многочисленные приемы применяемые на разных стадиях процесса решения технической задачи (7 ключевых слов, таблица 7 на 7 и т.д.).

4. метод функционально-стоимостного анализа предназначен для усовершенствования технического объекта с целью снижения затрат на его изготовление и стоимости преимущественно без изменения основных принципов лежащих в основе технических объектов. Проводят группы 3-6 человек, в состав которых входят конструкторы, технологи, экономисты.

       Последовательность действий:

1)  планирование и подготовка исследования, определение цели работы, подготовка рабочего плана

2)    сбор информации о конструкции технического объекта, технологии, затратах, калькуляции и т.д.

3)    расчет и анализ фактических затрат с исследованием функций каждого элемента и затрат на него, выявление лишних функций

4)    разработка вариантов усовершенствования

5)    оценка вариантов с точки зрения затрат и качества, предварительный выбор вариантов

6)   выбор оптимального варианта

7)   внедрение и контроль результатов

5. метод психоэвристической активизации – диалог ведущего и испытуемого. Ответы анализирует ЭВМ, которая подсказывает ведущему характер и последовательность  вопросов.

     Синектика

     Метод предложен Гордоном в 50-х годах ХХ века.

     Существует два механизма творчества:

1.  неоперационный (неуправляемый): интуиция, вдохновение

2.  операционный – использование различного рода аналогий

     Приоритет отдается операционным механизмам.

     Умение превращать непривычное в привычное и наоборот.

    

"9.4 Формы межгрупповых конфликтов" - тут тоже много полезного для Вас.

Механизмы для выработки неординарных решений:

1.   прямая аналогия (любая аналогия)

2.  личная эмпатия – попытка взглянуть на проблему, отождествляя себя с объектом и войдя в его образ

3.  символическая аналогия – нахождение краткого символического описания задачи или объекта

4. фантастическая аналогия – изложение задачи в терминах и понятиях сказок, мифов, легенд.

При методе синектики формируют группы (5-7 человек) людей различных специальностей,  которых обучают специальным творческим приемам. Работа группы называется сессия синекторов или синектическое заседание.