Популярные услуги

Рынок труда

2021-03-09СтудИзба

А. Титков УМК ЭТ Тема 10. Рынок труда

Учебные цели

1. Выяснить особенности спроса на труд.

2. Определить понятие предельного продукта труда в денежном выражении и предельных издержек на труд.

3. Выявить факторы, определяющие изменение спроса на труд.

4. Усвоить правило, определяющее количество нанимаемых фирмой работников в условиях, когда труд является единственным переменным ресурсом.

5. Усвоить правило максимизации прибыли в условиях, когда все ресурсы являются переменными.

6. Объяснить особенности кривой рыночного предложения труда.

7. Выяснить, как устанавливаются равновесные объемы заработной платы и количество рабочих на совершенно конкурентном и монополистическом рынках.

Рекомендуемые материалы

8. Выяснить, чем обуславливается дифференциация в оплате труда.

1. Конспект лекции

План.

9.1. Спрос и предложение труда. Определение среднего уровня заработной платы.

9.2. Роль профсоюзов на рынке труда.

9.3. Особенности рынка труда. Дифференциация ставок заработной платы.

9.4. Распределение доходов.

Начиная с этой темы мы приступаем к изучению нового типа рынков — рынков факторов производства.

Спрос и предложение на этих рынках формируются под влиянием рынков потребительских товаров и услуг. Поэтому спрос на ресурсы выступает как произ­водный спрос, а предложение ресурсов зависит в конечном счете от предложения потребительских благ.

Для анализа рынков факторов производства необходимо вспомнить теорию производства, где рас­сматриваются основы теории спроса на ресурсы (тема 6). Конкре­тизируем общий подход применительно к рынку труда.

Предельная доходность труда равняется предельному доходу фирмы, умноженному на предельный продукт труда:

MRPL = MR x МРL,                          (10.1)

где MRPL — предельная доходность труда;

MR — предельный доход;

МРL — предельный продукт труда.

В условиях совершенной конкуренции предельный доход ра­вен цене выпуска: MR=P. Если фирма максимизирует прибыль, то она нанимает рабочих до тех пор, пока предельная доходность тру­да не будет равна заработной плате (MRPL = w), т. е. до тех пор, пока предельный доход от использования фактора (труда) не будет равен издержкам, связанным с его покупкой (т. е. зарплате). Под­ставив в (10.1) вместо MRPL заработную плату w и вместо MR — цену Р, получим:

w = P x MPL,   MPL = w/P,               (10.2)

где w – номинальная заработная плата;

      Р – цена выпуска,

      w/P – реальная заработная плата.

            Таким             образом, условием максимизации прибыли является равенство предельного продукта труда реальной заработной плате.

Мы вывели, что

 MR x MPL = w                                                         (10.3)

Аналогично можно вывести уравнения для капитала и земли:

MR x MPK = rK                                                                            (10.4) 

где  rK - рентная оценка капитала, и

MR x MPt = rt

где  rt - рентная оценка земли (так как английские слова «труд» – и «земля» – начинаются с одной и той же буквы L, используется латинский термин «terra»  - земля, и rt означает рентную оценку земли).

            Разделив w на MPL , получим

            MR = w/MPL

            Аналогично

           

            MR = rk/MPk   и MR = rt/MPt

 

            В условиях минимизации издержек предельный доход от всех факторов должен быть одинаковым.

            MR = w/MPL = rk/MPk = rt /MPt

Так как фирма находится в положении равновесия, когда, то

M = MR = w/MPL = rk/MPk = rt /MPt

Единого рынка ресурсов нет, но есть совокупность взаимосвязанных рынков – рынка труда, рынка капитала, рынка земли, рынка предпринимательских способностей (к этим основным рынкам часто добавляют рынок информации) Изучение любых рынков ( и рынки факторов производства не составляют исключения) начинают с анализа совершенной конкуренции, переходя к изучению несовершенной конкуренции.

9.1. Спрос и предложение труда. Определение среднего уровня заработной платы

Заработная плата в условиях совершенной конкуренции.

Под заработной платой в современной экономической науке понимается цена, выплачиваемая за использование тру­да наемного работника.

В зависимости от метода оценки трудовых затрат используют повременные (поча­совую, дневную, недельную, месячную), сдельные, аккордные и другие виды оплаты.

Различают номинальную и реальную заработную плату. Но­минальной заработной платой называют сумму денег, получен­ную наемным работником, реальной — совокупность товаров и услуг, которые можно приобрести на эти деньги с учетом их покупательной способности.

Для большинства населения разви­тых стран заработная плата представляет основной источник су­ществования, она составляет, как правило, 2/3 — 3/4 национально­го дохода.

Рассмотрим сначала общие принципы формирования среднего уровня заработной платы, а затем перейдем к анализу факторов, определяющих ее дифференциацию.

Главным фактором, влияющим на уровень зарплаты, являет­ся эффективность использования трудовых ресурсов, измеряемая прежде всего прямым показателем "производительность труда" (или обратным "трудоемкость"). В свою очередь, на производительность труда влияет эффективность использования других производствен­ных ресурсов — фондоотдача, материалоотдача (табл. 10.1).

С целью упрощения будем считать, что цена факторов производ­ства отражает их качество (хотя в реальной действительности так бывает далеко не всегда). Например, качество труда зависит от физи­ческого здоровья, общего и специального образования, организатор­ских способностей, производственного опыта и т. д.

Есть и такие фак­торы, которые вообще с трудом поддаются стоимостному измерению (в частности, нравственные ценности, социально-психологический кли­мат в коллективе), хотя играют при этом огромную роль.

Статистика свидетельствует, что для долговременного перио­да характерна высокая степень корреляции между производитель­ностью труда и реальной заработной платой.

Таблица 10.1

Показатели эффективности производства

Ресурсы

(факторы

производства)

Показатели эффективности

Прямые

Обратные

Труд

Производительность труда

Трудоемкость

Основные производственные фонды (земля, капитальные ресурсы долгосрочного пользования)

Фондоотдача

Фондоемкость

Оборотные производственные фонды (капитальные ресурсы одноразового использования

Материалоотдача

Материалоемкость

В условиях совершенной конкуренции цена труда формируется подобно цене любого другого товара. Это означает, что все работники получают равную зарплату, которая не зависит от того, в какой фир­ме они работают, и воспринимается фирмой как заранее заданная величина. Поэтому для отдельной фирмы предложение труда абсо­лютно эластично.

Сам уровень зарплаты в условиях совершенной кон­куренции максимален — рабочий, согласно теории предельной произ­водительности, получает полный продукт труда: MRC = wс. Поэтому предельные затраты фирмы на труд равны зарплате. В условиях, когда уровень зарплаты не связан с поведением фирмы, от предпри­нимателя зависит только количество нанимаемых рабочих.

Ставка зарплаты, долл.                 Ставка зарплаты, долл.

       W                                            W

                  DL=mrp                              DL                                SL=S(mrp)

                                   E     SL=mrc

Совокупные издержки на зарплату      Wc

                                                                  SL

                                                                         

        DL=MRP=S(mrp)

              0                           Lc                  L     0                          Lc                      L

Количество труда                Количество труда

а) Фирма                               б) Отраслевой рынок

Рис. 10.1. Зарплата как равновесная цена труда в

условиях совершенной конкуренции

Для фирмы выгодно нанимать дополнительных работников до тех пор, пока увеличение выручки превосходит рост издержек, т. е. пока предельный продукт труда (в денежном выражении) не сравня­ется с предельными издержками, т. е. с зарплатой (рис. 10.1, а):

mrp = mrc = wс.

Поскольку зарплата каждого работника равна wс, то совокуп­ные издержки предпринимателя на зарплату соответствуют пло­щади wсELс0. Изменение зарплаты обусловливает объем спроса на труд (рис. 10.2).

                     W


  

                                    E1                                      SL1

                     W1

                                          E0                                SL0

                     W0

                                                      E2                    SL2

                     W2


                          0       l1     l0          l2                                    L

Рис. 10.2.  Взаимосвязь спроса на труд и заработной платы

Если зарплата вырастет с w0 до w1, то количество нанятых работников сократится с l0  до l1 ; если зарплата упадет до w2, то число занятых возрастет до l2. Таким образом, согласно нео­классической теории, количество занятых обратно пропорциональ­но уровню средней зарплаты.

Выбор между трудом и отдыхом. Каждый человек стоит перед дилеммой: больше трудиться или больше отдыхать. Она становится наиболее острой, когда изменяется сложившаяся ситуация.

Допустим, в данный момент максимальный доход, который мы могли заработать за 24 часа, равен В долл. Мак­симальное число часов в сутках, естественно, 24. Следовательно, наше бюджетное ограничение "доход—свободное время" можно выразить прямой АВ (рис. 10.3).

Рис. 10.3. Выбор между трудом и отдыхом

Принять в качестве решения точ­ку В невозможно, так как работать по 24 часа в сутки в течение более или менее длительного периода не в состоянии никто.

Труд — своеобразный товар. Фактически продается не наем­ный работник, а его рабочее время. Оно имеет естественные преде­лы и должно быть заведомо меньше 24 часов, так как часть дня необходима человеку для отдыха, т. е. для восстановления его способ­ности к труду.

Поэтому более типичной является ситуация, изобра­женная на рис. 10.3, где равновесие достигается в точке Е. При этом свободное время составляет Н0, рабочее время — (24 – Н0), дневной доход, I0 = w(24 – Н0). Наклон бюджетного ограничения равен -w — ставке заработной платы.

Это означает, что работник максимизи­рует полезность, когда предельная норма замещения свободного времени доходом равна заработной плате:

MRSHI = w

Допустим, ставка заработной платы увеличилась с w до w2 Бюд­жетное ограничение смещается из АВ в АВ1 (рис. 10.4). Работа в таком случае становится более привлекательной, что вызывает желание больше трудиться. Равновесие сдвигается из точки Е1 в точку Е2 (см. рис. 10.4).

Рис. 10.4. Рост заработной платы: эффект замещения

превышает эффект дохода

Если мы проведем бюджетное ограничение CD, параллель­ное АВ1, и касающееся кривой безразличия U1 то сумеем определить эффекты замещения и дохода. Эффект замещения выражается в со­кращении свободного времени и росте заработной платы. Графически это означает перемещение из Н1 в Н3.

Однако с ростом дохода повыша­ется ценность и такого нормального блага, каким является досуг — свободное время для развития личности. Эффект дохода направлен в противоположную сторону и равен отрезку Н3Н2.

Таким образом, на данном этапе роста заработной платы эффект замещения превышает эффект дохода (рис. 10.4). Это означает увеличение рабочего времени с ростом заработной платы; кривая индивидуального предложения труда имеет положительный наклон (рис. 10.5).

Зарплата, долл. в час

                                                                              S

                            W2

            W1

                                                              


                               0              24-H1     24-H2       Число рабочих часов в день

Рис. 10.5. Положительный наклон кривой индивидуального предложение труда: увеличение рабочего дня с ростом

заработной платы.

Однако дальнейший рост доходов притупляет желание тру­диться. Индивид начинает ценить свободное время все выше и выше (к тому же и увеличение рабочего дня имеет свои пределы). Это приводит к тому, что эффект дохода начинает превышать эффект замещения (рис. 10.6).

Рис. 10.6. Рост заработной платы: эффект дохода превышает эффект замещения

В результате рабочее время сокращается с (24-Н1) до (24-Н2), а свободное время увеличивается с H1 до Н2. Та­кая реакция на рост заработной платы обусловливает отрицатель­ный наклон кривой индивидуального предложения труда (рис. 10.7).

Зарплата, долл. в час

                                                                             

                            W2

            W1

                                                                             S

                                                              


                               0              24-H1     24-H2       Число рабочих часов в день

Рис. 10.7 Отрицательный наклон кривой индивидуального предложения: сокращение рабочего дня с ростом заработной платы.

Этапы роста заработной платы.  С ростом заработной платы обычно возникает желание больше трудиться. Однако и это желание имеет свои пределы, так как приходится жертвовать досугом – часами свободного времени. C ростом заработной платы все выше и выше становится цена отдыха. Поэтому рано или поздно наступает такой момент, когда увеличение зарпла­ты приводит не к увеличению, а к сокращению рабочего времени.

На рис. 10.8 показаны три этапа роста заработной платы. На первом этапе рост заработной платы с w1 до w2 приводит к увели­чению числа рабочих часов с h1 до h2, эффект замещения превыша­ет эффект дохода.

На втором этапе рост заработной платы с w2 до w3 не отражается на увеличении продолжительности рабочего дня, работник работает столько же, сколько и прежде, эффект замеще­ния равен эффекту дохода.

И наконец, на третьем этапе повышение зарплаты (с w3 до w4) ведет к сокращению рабочего дня (с h2 до h3), эффект замещения меньше эффекта дохода.

Рост дохода стимули­рует увеличение спроса на такое нормальное благо, как отдых, что отражается в росте свободного времени за счет сокращения рабочего дня. С повышением зарплаты растет и цена отдыха.

Зарплата,

долл. в час

Число рабочих часов в день

Рис. 10.8. Кривая индивидуального предложения труда.

За последние сто пятьдесят лет средняя рабочая неделя в раз­витых странах сократилась с 70 до 40 часов при значительном рос­те заработной платы. Это означает, что эффект дохода превышает эффект замещения в долгосрочном периоде.

Однако в краткосроч­ном периоде так бывает далеко не всегда. К тому же не следует забывать, что за средними данными скрываются существенные индивидуальные различия, так как чувствительность разных групп населения к росту доходов различна.

Еще большая дифференциа­ция типична для разных групп стран. В развитых странах мужчи­ны среднего возраста (25—54 года) обычно снижают предложение труда с увеличением заработной платы, в развивающихся, как пра­вило, наоборот.

Однако не следует рассматривать свободное время лишь как отдых, сладкое "ничегонеделание". Как правило, в часы досуга многие люди повышают свой образовательный и культурный уровень, делают важные вложения в свой человеческий капитал.

Человеческий капитал.  Последние годы характеризуются стремительным ростом инвестиций в человека (см. табл. 10.2).

Таблица 10.2

Соотношение "инвестиций в человека" в США и производственных капиталовложений (социальные расходы, в % к производственным инвестициям)

Сфера

1970

1980

1985

1990

Образование

50

42

45

55

Здравоохранение

54

63

76

101

Социальное обеспечение

90

107

123

162

Всего по трем отраслям

194

212

244

318

Человеческий капитал рос более быстрыми темпами, чем физический, а суммарные расходы в образование, здравоохранение и социальное обеспечение более чем в 3 раза превышали в США в 1990 г. производственные капиталовложения.

Такой стремительный рост не в последнюю очередь связан с высоким ожидаемым доходом. Дело в том, что рациональный инди­вид (и семья в целом) должен соотнести затраты и выгоды от наме­ченного мероприятия.

Методика подсчета внутренней нормы оку­паемости инвестиций в человеческий капитал аналогична вложе­ниям в физический капитал. Для этого надо соотнести дополни­тельные издержки, связанные, например, с получением образова­ния, и дополнительные выгоды, которые можно получить после обу­чения.

В издержки следует включить стоимость обучения, упущен­ный в период обучения доход и другие издержки. Выгоды же должны сказаться в повышении постоянного дохода.

В развитых странах существует устойчивая зависимость между уровнем образования и доходом, получаемым в течение всей жизни (см. табл. 10.3).

Таблица 10.3.

Средние издержки на обучение и доходы работников с различным образованием в США (в тыс. долл., текущие цены)

Уровень образования

Издержки на образование

Пожизненный заработок

1960

1983

1990

1960

1983

1990

Нач.образование

3,2

19,8

30

168,8

384

756

Неполное среднее

образование (9—11 лет)

4,8

29,9

45

193,1

384

836

Среднее образование

(12 лет)

5,6

36

59,4

224,1

548

1084

Незаконченное высшее

(13—15 лет)

9,6

55,2

81,8

273

618

1260

Высшее образование

(16 лет и более)

15,1

74,3

107

360,6

805

1720

Разрыв в издержках

и в доходах между

группами:

абсолютный

11,9

54,5

77

191,8

421

964

относительный

4,7

3,7

3,6

2,1

2,1

2,3

Если лица с начальным образованием получали в 1990 г. в США в течение всей своей жизни доход 756 тыс. долл., то лица с высшим образованием — 1720 тыс. долл. Абсолютный раз­рыв составил почти 1 млн. долларов.

Следует заметить, что за пос­ледние 30 лет относительный разрыв в доходах между крайними группами фактически не изменился. Это говорит о существовании тенденции, которую стараются учитывать все рационально веду­щие свое хозяйство семьи.

Монопсония на рынке труда. Совершенная конкуренция на рынке труда скорее исключение, чем правило. Совершенная конкуренция на рынке труда ско­рее исключение, чем правило.

Для большинства рынков труда типична несовершенная конкурен­ция. Ее крайний случай представляет монопсония. Такая ситуация нередко встречается в небольших городах, где экономика города почти полностью зависит от одной крупной фирмы, предоставляю­щей работу основной массе населения.

Если альтернативных видов труда мало (или они не идут ни в какое сравнение по оплате с работой в данной компании), то складываются условия, близкие к чистой монопсонии. В данном случае фирма выступает главным (а фактически единственным) покупателем на местном рынке труда, а потому обладает возможностями влиять на уровень заработной платы.

Это достигается путем сокращения числа нанимаемых ра­ботников. В результате усиления конкуренции между наемными работниками их заработная плата снижается ниже равновесного уровня. Проиллюстрируем это графиком (рис. 10.9).

В случае совершенной конкуренции равновесие устанавлива­ется в точке С — точке пересечения кривых спроса и предложения труда. Заработную плату wс  получило бы Lс работников.

Так как монопсонист платит равную плату за каждую единицу труда, кри­вая предложения является кривой средних издержек. Привлече­ние дополнительных работников означало бы повышение заработ­ной платы выше средней, поэтому кривая предельных издержек MRCL лежит выше кривой предложения.

Ставка зарплаты, долл.

                                                              MRCL

                                                                       SL=AC

A                           H


                     wc                                                                 C        DL=MRPL


SL

        wm                                     


                                                 Lm                Lc        Количество труда

Рис. 10.11. Модель монопсони

Пересечение ее с кривой предельного продукта труда в денежном выражении и определит размеры занятости. В условиях монопсонии MRPL = MRCL. Это означает, что, сократив число рабочих с Lc до Lm, монопсония понизит зработную плату с wc до wm .

Таким образом, монопсоническая власть обусловливает  снижение и масштабов занятости, и уровня заработной платы  одновременно увеличивает прибыль монопсонии на величину, равную площади AHMwm

В качестве примера монопсонии можно привести профессио­нальный спорт. Национальные футбольная и бейсбольная лиги, на­циональная баскетбольная ассоциация в США довольно часто фи­гурируют в качестве типичных примеров монопсонии.

10.2. Роль профсоюзов на рынке труда

Важную роль на рынке труда играют профсоюзы.

Профсо­юз — это объединение работников, обладающее правом на веде­ние переговоров с предпринимателем от имени и по поручению своих членов.

Цель профсоюза — максимизация заработной платы своих членов, улучшение условий их работы и получение дополни­тельных выплат и льгот. Рассмотрим деятельность профсоюзов в условиях как совершенной, так и несовершенной конкуренции.

Роль профсоюзов на конкурентном рынке труда. На конкурентном рынке труда профсоюзы действуют двояким образом. Они стремятся либо к повышению спроса на труд, либо к ограниче­нию предложения труда.

Повышение спроса на труд достигается прежде всего пу­тем увеличения спроса на продукт (реклама, использование политического лобби и т. д.).

Повышению спроса на труд способству­ет также рост эффективности и качества труда. Это обеспечива­ется, в частности, работой кружков контроля качества, на кото­рых работники (нередко совместно с администрацией) ищут спо­собы повышения производительности труда, лучшего использова­ния машин и оборудования, экономии сырья и улучшения качест­ва продукции.

В результате повышения спроса на продукт кривая спроса DL сдвигается в положение DL' (рис. 10.10). Если кривая предложения имеет положительный наклон, то это приводит к увеличению заня­тости с Lc до Lu  и росту заработной платы с wc до wu , так как точка равновесия сдвигается вправо вверх с Е1, до Е2.

Успех деятельности профсоюзов в значительной мере зависит от степени эластичности кривой предложения труда SL. Чем менее эластична кривая пред­ложения труда, тем больше увеличится заработная плата при не­существенном росте числа занятых.

И наоборот, чем более эластич­на кривая предложения труда, тем меньше возрастает зарплата, и эффект деятельности профсоюза выразится скорее в росте заня­тости, чем в росте доходов членов профсоюза.

Рис. 10.10. Тактика профсоюзов: повышение спроса на труд

Информация в лекции "3 Основные научно-практические положения продовольственной безопасности" поможет Вам.

Рост заработной платы членов профсоюза может быть достиг­нут, однако, и другим путем: ограничением предложения труда.

Ограничение предложения труда может быть результатом деятель­ности профсоюза по включению данной специальности в список лицензируемых профессий. Практика лицензирования широко рас­пространена в развитых странах. В США, например, лицензирова­нием охвачены в настоящее время около 600 видов деятельности.

Ограничение предложения труда достигается также при по­мощи сокращения рабочей недели, запрета или уменьшения объе­ма сверхурочных работ, понижения пенсионного возраста, ограни­чения детского и женского труда, сдерживания иммиграции ино­странных рабочих.

Ограничению предложения труда может спо­собствовать и внутренняя политика профсоюза (особенно успешная в тех случаях, когда профсоюз контролирует ситуацию в отрасли и не опасается конкуренции со стороны работников, не вошедших в профсоюз).

Профсоюз, например, может ограничить прием членов (или прямо — административно, или косвенно — путем высоких вступительных взносов). При этом должен быть договор с фирмой о найме только членов профсоюза. В результате всех этих действий кривая предложения SL сдвигается в положение SL', что приводит к сокращению количества занятых и повышению их заработной пла­ты (рис. 10.11).

Успех будет зависеть от эластичности кривой спро­са. Чем менее эластична кривая спроса на труд, тем выше подни­мется зарплата при незначительном сокращении занятых. И наобо­рот, чем более эластична кривая спроса на труд, тем скромнее бу­дут успехи: незначительный рост зарплаты будет достигнут за счет существенного увеличения безработицы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее