Популярные услуги

Главная » Лекции » Экология » Лекции по общей экологии » Биогеохимические циклы

Биогеохимические циклы

2021-03-09СтудИзба

Биогеохимические циклы

            Обсуждая пищевые сети и трофические пирамиды, мы, по сути дела, вплотную приблизились к такому понятию, как биогеохимические циклы, которые представляют собой обобщенное выражение тех путей, которые проходят химические вещества в процессе функционирования экосистемы. А именно, в природе происходят циклы превращений, в которых участвуют химические элементы, и в отличие от от потоков энергии, эти циклы оказываются более-менее замкнутыми. В то же время, именно однонаправленные потоки энергии и обеспечивают протекание более-менее замкнутых циклов, проходимых веществами.

            Для нормальной жизнедеятельности организмам необходимо, по меньшей мере, несколько десятков химических элементов. Необходимые количества некоторых из них особенно велики, к таким элементам относятся, прежде всего, углерод, азот, водород, кислород, фосфор и сера. В меньших количествах, но все равно необходимы многие другие элементы, например, железо, медь, кальций. В процессе функционирования экосистемы, все эти химические элементы перемещаются то в живые организмы, то в неживую среду. При этом можно сказать, что элементы то изымаются организмами из неких неживых резервуаров, то возвращаются в них. Иначе резервуары называют еще резервным, или недоступным, фондом, поскольку вещества, в этом фонде находящиеся, не могут так просто перейти в живые организмы, а отдалены от них и только постепенно переходят в так называемый обменный, и доступный, фонд, из которого и переходит в организмы. Вообще же обменный фонд – это совокупность веществ, возвращающихся в круговорот двумя главными путями – 1) через диссимиляцию и выделение; 2) через разложение мертвой органики редуцентами.

            Роль резервуара выполняет либо атмосфера, либо литосфера в виде осадочных горных пород. Атмосфера является резервуаром для тех элементов, которые могут находиться в ней в составе газообразных веществ. В таких случаях говорят о круговоротах газов. Наиболее масштабными из них являются круговорот углерода, круговорот азота и круговорот воды. Примерами же осадочных круговоротов могут послужить круговороты фосфора и серы.

            Между свойствами круговоротов газов и осадочных круговоротов есть серьезные различия. Суть этих различий состоит в том, что атмосфера – чрезвычайно динамичное и, в то же время, объемное образование. В результате возникающие локальные диспропорции концентраций тех или иных газов в ней быстро выравниваются за счет прочей части атмосферы. То же, кстати, относится и к гидросфере, которая также выступает в роли подобного резервуара. Ветры и течения делают запасы газов общими для всех материков и морей.

            Иначе обстоит дело с осадочными круговоротами. Здесь миграция веществ затруднена в силу их свойств и ограничена более или менее локальными территориями. Если даже в случае круговорота газа компенсаторные возможности резервуара, в общем-то, имеют свои пределы, то осадочные круговороты тем более уязвимы.

            Разберем некоторые примеры биогеохимических циклов. Важным круговоротом газа является круговорот азота. Круговорот азота – сравнительно хорошо забуференный саморегулирующийся цикл. В живых организмах азот содержится, прежде всего, в аминокислотах, нуклеотидах и их производных – белках, нуклеиновых кислотах и т. д. Во внешнюю среду он попадает несколькими путями. Во-первых, это может быть результат диссимиляции азотсодержащих органических веществ. У животных образующиеся при этом неорганические соединения восстановленного азота (аммиак, мочевина и т. п.) выводятся во внешнюю среду через выделительную систему. Другая часть в составе органических соединений оказывается в составе трупов и экскрементов и оказывается субстратом для организмов-редуцентов. Часть азота переходит, в итоге, в состояние аммиака и, путем последовательного окисления его нитрозо- и нитробактериями, нитратов – веществ, наиболее пригодных для усвоения зелеными растениями. В то же время, огромное количество азота постоянно переходит в атмосферу в виде N2, в результате деятельности денитрифицирующих бактерий. Наоборот, огромное количество азотфиксирующих бактерий возвращает азот из атмосферы в круговорот.

"Клапан легочного ствола" - тут тоже много полезного для Вас.

            Азотфиксация – явление, известное для целого ряда бактерий, принадлежащих к разным систематическим группам и ведущим как свободный образ жизни, так и связанными различными симбиотическими отношениями с другими организмами. Из свободноживущих форм можно упомянуть, например, представителей родов Azotobacter и Clostridium, а также цианобактерий Anabaena и Nostoc. Некоторые азотфиксирующие бактерии, такие, как клубеньковые бактерии бобовых рода Rhizobium и некоторые актиномицеты, связаны с высшими растениями отношениями по типу мутуализма. Способны фиксировать атмосферный азот также и некоторые цианобактерии, в том числе входящие в состав лишайников.

            Помимо биогенной (то есть вызываемой живыми организмами) фиксации атмосферного азота, происходит также его связывание в результате не связанных с деятельностью живых организмов процессов, например, под действием природного электричества (молнии). По-видимому, между связанным и атмосферным азотом существует определенный баланс, что следует из относительного постоянства концентрации N2 в атмосфере (около 80%).

            Другим примером круговорота газов может послужить круговорот углерода. Хотя углерод – вещество твердое, он аккумулируется в атмосфере в виде газообразного оксида – углекислого газа. Кроме атмосферы, резервуаром углекислого газа служит также и вода. Вклад же углерода, находящегося в составе горных пород, в поступление этого этого элемента в биосферу, в целом, ничтожен. Входя благодаря деятельности автотрофов в органические соединения, углерод далее в их составе движется по пищевых цепям, возвращаясь в неорганическое состояние в ходе дыхания и брожения. Сжигая органическое топливо, человек также вносит вклад в возвращение углерода в атмосферу.

            К круговоротам газов можно отнести и круговорот воды. В принципе, общие представления о круговороте воды в природе должны быть у вас со времен средней школы. Замечу следующее. Хотя вода при обычных условиях – не газ, а жидкость, в круговороте воды исключительно важна роль испарения. При этом в этом испарении огромная роль приходится на транспирацию, осуществляемую растениями. По некоторым оценкам, на территории Германии растения поглощают и возвращают в атмосферу путем транспирации около 38% осадков, и только около 1% атмосферной влаги идет на построение живых организмов. Еще большая доля осадков испаряется в экваториальных дождевых лесах. Так, считается, что в бассейне реки Конго испаряется до 2/3 выпадающих атмосферных осадков.

            Теперь рассмотрим пример осадочных биогеохимических циклов. Таковым является, в частности, круговорот фосфора. Это сравнительно простой цикл. Основные запасы фосфора содержат различные горные породы, которые постепенно отдают его в виде фосфатов наземным экосистемам. Усваиваясь растениями, фосфор в составе фосфатов и органических соединений распределяется по различным организмам через пищевые сети. При разложении мертвой органики фосфор вновь возвращается в почву. Помимо этого, часть его сносится водотоками в море, где усваивается фитопланктоном и другими водными растениями, а далее частично передается консументам. Наконец, накопленный в морских экосистемах фосфор частично выносится птицами на сушу в виде гуано – отложений экскрементов.

            Подводя итог рассмотрению биогеохимических циклов, хочется подчеркнуть следующее. Во всех случаях, если речь идет о планете Земля, в этих циклах активно участвуют не только явления неживой природы, но и живые организмы. Степень сбалансированности экосистем в значительной мере является определяющей для степени замкнутости и полноты биогеохимических циклов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее