Популярные услуги

Все письменные КМ под ключ за 3 суток! (КМ-6 + КМ-7 + КМ-8 + КМ-9 + КМ-10)
КМ-6. Динамические массивы. Семинар - выполню любой вариант!
Любая задача на C/C++
Одно любое задание в mYsql
Любой реферат по объектно-ориентированному программированию (ООП)
Повышение уникальности твоей работе
КМ-2. Разработка простейших консольных программ с использованием ООП + КМ-4. Более сложные элементы ООП - под ключ!
КМ-2. Разработка простейших консольных программ с использованием ООП. Домашнее задание - за 3 суток!
Любой реферат по информатике
КМ-7. Решение задач на обработку символьной информации - выполню любой вариант!

Системы с изменяющимися состояниями

2021-03-09СтудИзба

                Лекция 15

4.16 Системы с изменяющимися состояниями

Предположим, что снова задана система данных с полностью упорядоченным параметрическим множеством. Как было пока­зано, система данных может быть описана параметрически инвариантно через множество подходящих си­стем с поведением, согласующихся с системой данных и удовлет­воряющих выдвинутым требованиям. Несмотря на то, что системы с поведением совершенно адекватно описы­вают полное ограничение на исследуемые выборочные перемен­ные, существует и другая форма представления этого ограниче­ния, часто представляющаяся конечному исследователю более подходящей. Эта форма обычно называется отношением изменения состояния или сокращенно ST-отношением. Это отношение определяется не на отдельных состояниях, а на после­довательных парах состояний; порождающие системы, в которых используется эта формула представления состояний, называются системами с изменяющимися состояниями или ST-системами.

 Для ST-систем маски выборочные переменные, множества со­стояний выборочных переменных и их декартово произведение С определяются точно так же, как и для систем с поведением, за исключением двух отличий

(1) к ST-системам неприменимо раз­деление выборочных переменных на порождаемые и порождаю­щие, и

(2) содержательные маски в ST-системах имеют дополни­тельные ограничения. Аналогами функций поведения в ST-системах являются функции изменения состояния (или ST-функции). Для нейтральных систем они опре­делены на , а не на С, а для направленных систем на  , а не на .

Для нейтральных систем аналогами функций поведения оп­ределяем формулами (4.11), (4.20), (4.17), являются следующие ST-функции:

(4.63)

Рекомендуемые материалы

где —это вероятность состояния , следующего непосредственно за со­стоянием с (согласно выбранному порядку порождения);

, (4.64)

где —условная вероятность того, что при текущем состоянии с следующим состоянием будет состояние ;    будем    поэтому    использовать    общепринятую    запись :                     

  (4.65)

где, т. е. следующее состояние однозначно определяется текущимсостоянием с; функция специального вида (4.65) применима, разумеется, только к детерминированным системам. Будем  называть порождающими ST-функциями.

Аналогами нейтральных систем с поведением являются соответственно ST-система

,  (4.66)

и порождающая ST-система

  (4.67)

где I, M иимеют тот же смысл, что в системах с поведением.

Для заданных системы данных и маски ST-функция fST хоро­шо согласующаяся с системой данных и маской, может быть оп­ределена с помощью полной выборки данных аналогично тому, как это делалось для функции поведения fB. Единственное отли­чие состоит в том, что в результате выборки получаются частоты  пар последовательных состояний, а не частоты N(c) от­дельных состояний.

Пара называется переходом из состояния с в другое состояниесогласно объявленному на параметрическом множестве порядку порождения. Одним из важнейших свойств ST-функций является то, что переходы в некоторое состояние должны находиться в равновесии с переходами из этого состоя­ния. Если используются вероятности, то для любого состояния  имеем

   (4.68)

и, следовательно,

  (4.69)

что и определяет равновесие переходов.

Состояния с, с' могут рассматриваться как состояния, опре­деляемые двумя взаимосвязанными масками М, М'. Маски связаны между собой простым сдвигом в соответствии со следующи­ми правилами сдвига:

 тогда и только тогда, когда,  (4.70)

если данные порождаются в порядке возрастания параметра, или

 тогда и только тогда, когда,  (4.71)

если данные порождаются в обратном порядке.

Маски используются вместе для описания пар состояний.

Чтобы избежать противоречий и неполноты при порождении данных, содержательные маски в ST-системах должны удовлетво­рять следующему требованию (в дополнение к требованиям для масок в системах с поведением):

для заданной маски М, если  и  и, то для всех целых, таких, что

Это значит, что маски в ST-системах не должны содержать «пробелы», подобные элементам  на рис. 4.1. Маски, удовлетворяющие этому дополнительному требованию, будем называть компактными масками.

Для обоснования этого требования предположим, что маска М ST-системы некомпактна. Тогда существует по крайней мере одна пара элементов из маски М, скажем пара , , такая, что,

 (4.72)

идля всех. Из (4.70) имеем

 (4.73)

Обозначим выборочные переменные, базирующиеся на этих элементах , через  и . Состояния , являются компонен­тами . Тем самым они должны быть или определены для каж­дого значения параметра по состоянию с, или порождаться в со­ответствии с распределением вероятностей или возможностей  для каждого конкретного с. Однако ни один из этих вариантов для  невозможен. Из-за (4.72) оно не может быть определено по состоянию с, не может быть и корректно порожде­но при любом значении параметра t, так как

 >,(4.74)

и, таким образом,  определяется    состоянием s2 при значении параметра . Нет никакой гарантии, что порожденное состояние  будет соответствовать этому ранее определенному состоянию. С другой стороны, если состояние порождается, то  становится неполным, так как ранее определенное состояние

Рис. 4.10. Пример несогласованности или неполноты ST-систем с некомпактными масками

неизвестно (т. е. оно не является компонентом с). Следователь­но, при любом значении t состояние не может быть ни опреде­лено из с, ни порождено с помощью порождающей ST-функции.

Иллюстрацией к доказательству того, что маски с «пробела­ми» недопустимы в ST-системах, служит рис. 4.10; компонент следующего состояния с' при значении параметра t+1 не может быть ни определен из состояния с в момент времени t (рис. 4.10,в), ни порожден с помощью ST-функции, так как уже порожден при значении параметра t—3 (рис. 4.10,а).

Удобно представлять ST-функции (4.63) и (4.64) в виде квад­ратных матриц, строки и столбцы которых связаны соответствен­но с с и. Элементами этих матриц являются значения соответ­ственно или

Пример 4.5. Одним из подходов к оценке производительности вычислительной техники является постоянный контроль за ап­паратным обеспечением. Значение этого подхода будет возра­стать по мере возрастания сложности оцениваемых вычислитель­ных систем. При контроле аппаратного обеспечения наблюдаются определенные ключевые переменные, обычно описывающие состояние отдельных компонентов вычислительной системы. Дела­ется это в течение определенного времени обслуживания системы пользователями с помощью так называемых аппаратных мо­ниторов. Данные обрабатываются аппаратным монитором и ана­лизируются с целью обнаружения узких мест в системе и поиска способов повышения производительности, которая также долж­на быть каким-либо образом определена.

Обычно в состав аппаратных мониторов входят счетчики, ко­торые в процессе сбора данных или считают число происшедших событий (режим счета), или измеряют длительность событий (временной режим). Это значит, что обычно аппаратный монитор предоставляет исследователю не фактические данные, а обоб­щенные. Например, монитор определяет, что центральный про­цессор (ЦП) вычислительной системы был загружен в течение 43% времени наблюдения, что канал был занят в 15% всех на­блюдений, но не дает фактической последовательности событий, которые бы можно было затем обрабатывать и анализировать.

При этом часто теряется важная информация, способствую­щая лучшему пониманию вопросов, связанных с производитель­ностью компьютера. Например, совершенно выпадают из анали­за динамические аспекты работы компьютера.

Согласно концепции АСНИ все наблюдения должны быть за­фиксированы, а затем обработаны любым подходящим способом. В данном примере по времени было сделано 409610 наблюдений для четырех переменных v1, v2, v3, v4. Каждая пере­менная имела два состояния 0 и 1, характеризующие состояние конкретного компонента аппаратного обеспечения: 0 означает, что компонент был неактивен во время наблюдения, а 1 — что активен. Переменная  описывает работу ЦП, а остальные три переменных — работу трех важных каналов связи системы. Для получения вероятностной ST-функции из этого огромного набора данных, превышающего 1,6 млн. бит, с помощью маски без па­мяти была сделана выборка для двух последовательных состоя­ний. Это дало 15 состояний (см. табл. 4.2,а) и 11З переходов. Состояния 7—15 появляются очень редко: вероятность того, что система находится в одном из этих состояний 0.009. Если для уп­рощения ST-функции, объединить эти состояния в одно, что удобно для исследователя, получится матрич­ное представление порождающей ST-функции, приведенное в табл. 4.2,б. Элементами матрицы являются условные вероятно­сти . Обозначение ~0 используется для вероятностей, которыми можно пренебречь; через 0 обозначены переходы, ко­торые вообще не наблюдались. В матрице подчеркнуты элемен­ты, соответствующие переходу из состояния снова в это состоя­ние. В табл. 4.2,б также приведен вектор-столбец значений функции поведения при той же маске (маска без памяти),

Таблица 4.2 ST-функция для исследования по оценке производительности вычислительной системы

Информация в лекции "2.8. Процессы в информационных системах - ИС" поможет Вам.

которая обычно и является результатом контроля работы аппарат­ного обеспечения. Понятно, что

,(4.75)

В некоторых случаях предпочтительнее представлять ST-функ­ции в виде диаграмм. Такая диаграмма представляет собой на­бор узлов, по одному для каждого состояния наблюденных вы­борочных переменных, и ориентированных связей между узлами, соответствующих реально существующим переходам. Узлы на ди­аграмме должны быть помечены соответствующими идентифика­торами состояния с, а связи помечены значениями  или  ; в последнем случае желательно также пометить узлы значениями  так, чтобы значения  можно было вычислить при необходимости из уравнения (4.75).

К.Р. № 15

            Опишите ST-функцию для системы с изменяющимися состояниями.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее