Список вопросов
Список вопросов и тем,
рассматриваемых в учебном пособии
1. Актуальные проблемы социальной поддержки детей-инвалидов.
2. Логико-методологическая основа социальной реабилитации детей-инвалидов.
3. Инвалидность и социально-культурное значение реабилитационной работы.
4. Социально психологическая реабилитация.
5. Культурно-духовная реабилитация.
6. Профессионально-трудовая реабилитация в области изобразительного искусства.
Рекомендуемые материалы
7. Типология моделей социально-культурной реабилитации инвалидов.
8. Традиционная модель инвалида.
9. Проектная (экспериментальная) модель инвалида.
10. Социальная инфраструктура.
11. Проект учебно-реабилитационного комплекса профессионального обучения детей-инвалидов изобразительному искусству (с расчетом необходимых затрат).
12. Региональный проект социальной реабилитации инвалидов средствами художественных народных промыслов и изобразительного искусства (Южный Федеральный округ).
13. Художественно-эстетические средства и методы реабилитации детей-инвалидов.
14. Реабилитационный потенциал изобразительных средств искусства.
15. Работа с инвалидами с тяжелыми заболеваниями.
16. Реабилитация семьи.
17. Работа с детьми с нарушением умственного развития.
18. Выход ребенка из болезни.
19. Ранняя профессиональная направленность в художественной работе с детьми - инвалидами.
20. Воспитание способностей ребенка, воспитание таланта.
21. Реабилитация средствами канонической древнерусской живописи.
22. Художественные выставки и реабилитация.
23. Арттерапия на основе изобразительного творчества.
24. Реабилитационно-культурологический цикл.
25. Методика социальной реабилитации детей-инвалидов средствами древнерусской живописи.
26. О методике художественно-реабилитационной работы с детьми-инвалидами в рамках реабилитационно-культурологического цикла.
27. Беседы по иконописи.
28. Художественно-культурологическая арттерапевтическая работа по канону (практическая часть).
29. Результаты социальной реабилитации.
30. Социально-психологический аспект реализации проекта.
31. Краткая информация о детях-инвалидах „Инва-Студии“.
32. Творческие характеристики детей-инвалидов.
33. Персональные выставки.
34. Коллективное творчество.
35. Арттерапевтический комплекс.
36. Социальная реабилитация и социальная политика.
37. Изменение концепции социальной защиты населения.
38. Индустрия для инвалидов.
39. Действенная экспертно-аналитическая служба.
40. Служба экстренной помощи инвалидам.
41. Координация и взаимодействие работы общественных структур с госу-
42. дарственными.
43. Предприниматели и общественные организации инвалидов.
44. Учебно-реабилитационная работа вузов.
45. Опыт русской православной церкви в работе с детьми.
46. Деятели культуры в борьбе за детей.
47. Формирование социального иммунитета у молодежи.
Вам также может быть полезна лекция "Аспекты и структура информационного рынка".
48. Реабилитационное образование в школе.
49. Формирование реабилитационных структур в субъектах Федерации,
50. Федеральных округах.
51. Реабилитационный механизм.
52. Стимулирование реабилитационной работы.
53. Критерии оценки реабилитационной работы.
