Популярные услуги

Главная » Лекции » Физика » Дозиметрия » Развитие дозиметрии как науки

Развитие дозиметрии как науки

2021-03-09СтудИзба

12. РАЗВИТИЕ ДОЗИМЕТРИИ КАК НАУКИ

Дозиметрия ионизирующих излучений представляет собой раздел прикладной ядерной физики, включающий в себя свойства ионизирующих излучений, физические величины, описывающие поля излучений, взаимодействие излучения с веществом и методы определения этих величин. Дозиметрия рассматривает только физические величины, связанные с ожидаемым радиационным эффектом. Поэтому такие величины называют дозиметрическими. Они вводятся для установления связи между измеряемым значением физической величины и ожидаемым радиационным воздействием. Вне связи с этими воздействиями любые дозиметрические измерения теряют смысл.

Строго говоря, под дозиметрией понимают “раздел прикладной ядерной физики, в котором рассматриваются физические величины, характеризующие распределение ионизирующего излучения и его взаимодействие с веществом, которые могут быть сопоставлены с величиной радиационно-индуцированного эффекта в веществе”. Такое сопоставление необходимо для предсказания последствий облучения в объектах не только живой, но и неживой природы, а также для исследования процессов, которые вызывают наблюдаемые при облучении последствия.

12.1. История возникновения дозиметрии

Первоначальное развитие дозиметрии началось с решения проблем защиты человека от рентгеновского излучения, отрицательное влияние которого выявилось сразу же после их открытия — в 1895 году В. Груббе, помощник Рентгена, работая с рентгеновскими лучами, получил радиационный ожог рук. Появилась задача количественной оценки интенсивности рентгеновского излучения. Для данной цели стали применять флюоресценцию, фото- и тепловые эффекты, а также химические методы. В дальнейшем работы в этом направлении выделились в отдельную область дозиметрии — в рентгенометрию, в рамках которой определился набор основных измеряемых величин и сформировались практически все методы современной дозиметрии.

Дозиметрия всегда была тесно связана с практикой радиологии, потому что длительное время радиологи были единственной большой группой пользователей радиоактивных источников. Главной задачей радиологов был проводившийся время от времени простой контроль количества излучения, вырабатываемого их рентгеновскими аппаратами.

До 1942 г. дозиметрия использовалась практически только медиками-радиологами. С 1942 г., когда Энрико Ферми в Чикагском университете запустил первый ядерный реактор, объём ядерно-физических работ резко возрос, стало производиться большое количество радиоактивных нуклидов. Проблемы радиационной безопасности стали актуальными не только для работников атомной промышленности, но и для широких слоёв населения. Дозиметрия начинает обслуживать не только физиков и медиков, но и биологов, химиков, работников промышленности и сельского хозяйства — всех тех, кто так или иначе оказался связанным с использованием ионизирующих излучений.

Расширился круг задач, решаемых дозиметрией. Кроме первоначальной задачи радиационной безопасности, она стала использоваться в радиационно-физических, радиационно-химических и радиобиологических областях исследований. Без нормального дозиметрического обеспечения невозможно применение ионизирующих излучений и радионуклидов в медицине, промышленности и сельском хозяйстве.

В настоящее дозиметрия играет важную роль в охране окружающей среды, где она используется для контроля радиационных полей и рассеянных радионуклидов естественного и искусственного происхождения.

Рекомендуемые материалы

После запуска ракета выбрасывает ежесекундно газ массой 90 г со скоростью u=300 м/с относительно корпуса. Начальная масса ракеты m0=300 г. Какова наибольшая скорость ракеты, если масса ее топлива равна 200 г. Сопротивлением воздуха пренебречь.
В плоский воздушный конденсатор вдвинули стеклянную пластинку так, что она образовала так, что она образовала с пластинами конденсатора угол α=45º. Определить на какой угол β от своего первоначального направления отклонятся силовые линии электрическо
В шаре диаметром 20 см находится воздух массой 7 г. До какой температуры можно нагреть этот шар, если максимальное давление, которое выдерживают стенки шара, равно 3 атм? Молярная масса воздуха 0.029 кг/моль. Построить график процесса.
На тонкую пленку (n=1,33) падает параллельный пучок белого света. Угол падения a=60°. При какой толщине пленки отраженный свет наиболее сильно окрашен в желтый цвет (l=0,60 мкм)?
В комнате размером 90 м3 воздух сменяется полностью через два часа. Какое количество теплоты требуется для обогревания воздуха в комнате за сутки, если температура воздуха в комнате должна быть 180 С, а наружный воздух имеет температуру –50 С? Приня
Один моль одноатомного идеального газа совершает в тепловой машине цикл Карно между тепловыми резервуарами с температурами 400 К и 300 К. Наименьший объем газа в ходе цикла 5 л, наибольший объем 20 л. Какую работу совершает эта машина за один цикл? С

12.2. Основные понятия дозиметрии

Все радиационные воздействия обуславливаются энергией излучения, поглощаемой облучаемым объектом. Основной дозиметрической величиной является доза как мера этой поглощённой энергии. В сущности, под дозиметрией обычно понимают измерение дозы с помощью дозиметров.

Доза поглощённая (D) – величина энергии ионизирующего излучения, переданная веществу:

где – средняя энергия, переданная ионизирующим излучением веществу, находящемуся в элементарном объеме, а 

     dm – масса вещества в этом объеме.

Энергия может быть усреднена по любому определенному объему, и в этом случае средняя доза будет равна полной энергии, переданной объему, деленной на массу этого объема. В единицах СИ поглощенная доза измеряется в джоулях, деленных на килограмм (Дж × кг-1), и имеет специальное название – грей (Гр). Использовавшаяся ранее внесистемная единица рад равна 0,01 Гр.

Доза в органе или ткани (DТ) – средняя поглощенная доза в определенном органе или ткани человеческого тела:

где mT – масса органа или ткани, а 

        D – поглощенная доза в элементе массы dm.

Доза эквивалентная (HT,R) поглощенная доза в органе или ткани, умноженная на соответствующий взвешивающий коэффициент для данного вида излучения, WR:

HT,R = WR × DT,R,

где DT,R – средняя поглощенная доза в органе или ткани Т, а

        WR – взвешивающий коэффициент для излучения R.

При воздействии различных видов излучения с различными взвешивающими коэффициентами эквивалентная доза определяется как сумма эквивалентных доз для этих видов излучения

Единицей эквивалентной дозы является зиверт (Зв).

Взвешивающие коэффициенты для отдельных видов излучения при расчете эквивалентной дозы (WR) – используемые в радиационной защите множители поглощенной дозы, учитывающие относительную эффективность различных видов излучения в индуцировании биологических эффектов.

Фотоны любых энергий…………………………...…………………..

1

Электроны и мюоны любых энергий………………………………...

1

Нейтроны с энергией менее 10 кэВ……………………….………….

5

                       от 10 кэВ до 100  кэВ………………………..................    

10

                        от 100 кэВ до 2 МэВ…………….……………………..

20

                        от 2 МэВ до 20 МэВ……………..…………………….

10

                                   более 20 МэВ…………………………………...

5

Протоны с энергией более 2 МэВ, кроме протонов отдачи………..

5

Альфа-частицы, осколки деления, тяжелые ядра…………………..

20

Доза эффективная (Е) – величина воздействия ионизирующего излучения, используемая как мера риска возникновения отдаленных последствий облучения организма человека и отдельных его органов с учетом их радиочувствительности.

Она представляет сумму произведений эквивалентной дозы в органах и тканях на соответствующие взвешивающие коэффициенты:

где НТ – эквивалентная доза в органе или ткани Т, а

      WТ – взвешивающий коэффициент для органа или ткани Т.

Единица эффективной дозы – зиверт (Зв).

Доза эквивалентная (HT(τ))или эффективная (E(τ)) ожидаемая при внутреннем облучении – доза за время τ, прошедшее после поступления радиоактивных веществ в организм:

где – момент поступления, а

– мощность эквивалентной дозы к моменту времени t в органе или ткани Т.

Когда τ не определено, то его следует принять равным 50 годам для взрослых и (70-) – для детей и подростков.

Взвешивающие коэффициенты для тканей и органов при расчете эффективной дозы (WT) – множители эквивалентной дозы в органах и тканях, используемые в радиационной защите для учета различной чувствительности разных органов и тканей в возникновении стохастических эффектов радиации:

Гонады……………………………………….

0,20

Костный мозг (красный)…………………...

0,12

Толстый кишечник…………………………

0,12

Легкие……………………………………….

0,12

Желудок……………………………………..

0,12

Мочевой пузырь…………………………….

0,05

Грудная железа……………………………..

0,05

Печень……………………………………….

0,05

Пищевод…………………………………….

0,05

Щитовидная железа………………………...

0,05

Кожа…………………………………………

0,01

Клетки костных поверхностей…………….

0,01

Остальное……………………………………

0,05*

В лекции "17 Культура Итальянского Возрождения" также много полезной информации.

*При расчетах учитывать, что «Остальное» включает надпочечники, головной мозг, экстраторокальный отдел органов дыхания, тонкий кишечник, почки, мышечную ткань, поджелудочную железу, селезенку, вилочковую железу и матку. В тех исключительных случаях, когда один из перечисленных органов или тканей получает эквивалентную дозу, превышающую самую большую дозу, полученную любым из двенадцати органов или тканей, для которых определены взвешивающие коэффициенты, следует приписать этому органу или ткани взвешивающий коэффициент, равный 0,025, а оставшимся органам или тканям из рубрики «Остальное» приписать суммарный коэффициент, равный 0,025.

Доза эффективная (эквивалентная) годовая – сумма эффективной (эквивалентной) дозы внешнего облучения человека, полученной за календарный год, и ожидаемой эффективной (эквивалентной) дозы внутреннего облучения, обусловленной поступлением в организм радионуклидов за этот же год.

Единица годовой эффективной дозы – зиверт (Зв).

Доза эффективная коллективная – мера коллективного риска возникновения стохастических эффектов облучения; она равна сумме индивидуальных эффективных доз.

Единица эффективной коллективной дозы – человеко-зиверт (чел.-Зв).

Доза предотвращаемая – прогнозируемая доза вследствие радиационной аварии, которая может быть предотвращена защитными мероприятиями.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее