Психические процессы и состояния и свойства

Общая психология — отрасль психологической науки, объединяющая фундаментальные психологические знания и решающая задачи по исследованию индивида — конкретного представителя вида Homo sapiens. Она включает в себя теоретические и экспериментальные исследования, выявляющие наиболее общие психологические закономерности, теоретические принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй.

Основными понятиями общей психологии являются

Ø психические процессы (познавательные, волевые, эмоциональные),

Ø психические свойства (темперамент, характер, способности, направленность) и

Ø психические состояния .

Разделение понятий общей психологии на группы условно.

Понятие «психический процесс» подчеркивает процессуальный динамический характер изучаемого психического явления.

Все психические процессы подразделяются на

· познавательные (ощущение, память, мышление, внимание);

· эмоциональные (страх, гнев, радость):.

· мотивационные (потребности, мотивы).

Познавательные процессы. С их помощью человек получает и осмысливает информацию, отображает объективный мир, преобразуя его в свой субъективный образ.

Ø Ощущение,

Ø восприятие,

Ø внимание,

Ø мышление,

Ø память

Понятие «психическое состояние» характеризует статический момент, относительное постоянство психического явления.

Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействи Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т.п.). Наряду с психическими состояниями отдельного человека существуют и «массовидныс» состояния, т.е. психические состояния определенных общностей людей (групп, народов, обществ).

Психические состояния можно классифицировать по таким основаниям: 1) в зависимости от ведущих компонентов (если таковые явно выступают) — интеллектуальные, волевые, эмоциональные; 2) в зависимости от времени протекания - кратковременные, длительные; 3) в зависимости от влияния на личность, особенности ее деятельности — стенические (повышающие жизнедеятельность и активность), астенические; 4) в зависимости от степени осознанности — состояния более или менее осознанные; 5) в зависимости от степени адекватности вызвавшей их объективной обстановки.

Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т.п.). Наряду с психическими состояниями отдельного человека существуют и «массовидные» состояния, т.е. психические состояния определенных общностей людей (групп, народов, обществ).

Психические состояния можно классифицировать по таким основаниям:

1) в зависимости от ведущих компонентов (если таковые явно выступают) — интеллектуальные, волевые, эмоциональные;

2) в зависимости от времени протекания - кратковременные, длительные;

3) в зависимости от влияния на личность, особенности ее деятельности — стенические (повышающие жизнедеятельность и активность), астенические;

4) в зависимости от степени осознанности — состояния более или менее осознанные;

Понятие «психическое свойство» отражает устойчивость исследуемого явления, его повторяемость и закрепленность в структуре личности.

К психическим свойствам относят

· Способности

· Мотивацию

· Темперамент

· Характер

Понятие ощущения. Понятие анализатора по Павлову

Опыт. Закройте глаза и положите на ладонь незнакомый предмет, что вы можете сказать о предмете. «Что-то, твёрдое, гладкое, холодное» В этих словах выражаются те ощущения, которые испытывает человек.

Ощущение- отражение отдельных свойств предметов, при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Это первоначальная форма отражения.

Это уровень сенсорной психики.

2400 лет тому назад философ Платон писал, что мы воспринимаем объекты умом через наши ощущения. - объяснить как Вы это понимаете.

Что бы отразить мир в голове мы должны заметить физическую энергию в окружающей среде, и закодировать ее в виде нейронных сигналов - это то, что мы называем ощущением. Затем мы должны отобрать, организовать и интерпретировать свои ощущения. Мы не только чувствуем окружающие запахи, виды, вкусы, но мы и воспринимаем их. Мы слышим не просто путаницу каких-то звуков разной высоты и ритмичности, но плач ребенка от боли, шум отдаленного уличного движения, симфонию.

В процессе жизнедеятельности мы превращаем бессмысленные ощущения в значимые восприятия.

Восприятие- это психический, познавательный процесс результатом которого является целостное отражение, предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Часто ли в жизни мы сталкиваемся с ощущением как таковым? С одной стороны да, так как мы постоянно что-то ощущаем, но другой стороны ощущение почти никогда не выступает для нас как самостоятельный процесс, это всегда лишь первая ступенька на пути познания.

Что бы проиллюстрировать разницу между ощущением и восприятием проведем простой опыт.

ОПЫТ испытуемый закрывает глаза и поднимает ладонь вверх как при клятве.

1-я часть - несколько хаотичных надавливаний острием карандаша - результат ощущение давления - отдельное свойство.

2-часть - острием карандаша рисую окружность - отдельные ощущения давления складываются в целостный образ - окружности.

Без ощущений невозможна психическая активность человека.

В настоящее время проводятся много опытов, в связи с задачей освоения космоса и дна мирового океана, выявляющих влияние сенсорной изоляции (полного или частичного отсутствия раздражителей) на психику, организм человека.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА

Первоначальные опыты показали, что меньше чем через сутки при полной изоляции нарушаются сознание: появляются галлюцинации, возникают навязчивые идеи. Однако возник вопрос чем же все таки вызван дискомфорт

- Сенсорными ограничениями или

- социальной изоляцией, стрессом одиночества?

Первоначальные исследования стали толчком для последующих исследований результаты которых были не так драматичны.

Для многих людей такой опыт не связан с неприятными эмоциями

ОПЫТ С КУРИЛЬЩИКАМИ

Сутки сенсорного голода, периодически слушали информацию о вреде курения. В ближайшие месяцы никто из них не курил. Через год 2/3 так и не начали курить снова.

Тем не мене длительные периоды сенсорной изоляции мучительны для человека (см. Стефан Цвейга «Шахматную новеллу»).

Т.о. ''постоянное превращение энергии внешнего раздражителя в факт сознания " осуществляемое в ощущениях, является необходимым условием нормальной работы психики.

Вам также может быть полезна лекция "31 Текстовые файлы".

Ощущение может возникнуть лишь при воздействии предмета на органы чувств.

Орган чувств - анатомо-физиологический аппарат, расположенный на периферии тела во внутренних органах и специализированный для приема воздействий определённых раздражителей из внешней и внутренней среды.

Главная часть органа чувств - окончания чувствующего нерва- которые называются рецепторами.

Воздействием раздражителя на рецептор приводит к возникновению нервного импульса, который по чувствующему нерву передаётся в определённые участки коры больших полушарий головного мозга. Ответная реакция передаётся по двигательному "эфферентному" нерву.

Рецептор, проводящие нервы и участки в коре головного мозга, И.П. Павлов назвал анализатором. Для возникновения ощущения необходима сохранность всех частей анализатора. Человек может ослепнуть или оглохнуть при полной сохранности органов чувств, если в коре мозга произойдёт нарушение работы нервных клеток анализатора.

В настоящее время насчитывается около двух десятков различных анализаторных систем, отражающих воздействие внешней и внутренней среды на рецепторы.

Поделитесь ссылкой:

Популярные услуги

Психические процессы и состояния и свойства

Рекомендуемые материалы

Рекомендуемые лекции