Предпосылки формирования и оформления психологии как самостоятельной науки

Тема 9. Предпосылки формирования и оформления психологии как самостоятельной науки (вторая половина XIX в.)

Предпосылки выделения психологии как самостоятельной науки (физиология органов чувств и мозга, взаимодействие локализационных и антилокализационных тенденций, развитие учения о рефлексе, концепция Ч. Дарвина и ее влияние на становление научных представлений о психике, накопление психологических идей в пограничных психологии областях: психиатрии, гипнологии, педагогике, медицине и т.д.).
Первые области психологии как самостоятельной науки: психофизиология органов чувств (Г. Гельмгольц), психофизика (Э. Вебер и Г. Фехнер), психометрия (Дондерс). Создание первой экспериментальной лаборатории В. Вундта и начало экспериментального этапа в развитии психологии. Развитие экспериментальной психологии в Европе и в Америке в конце ХIХ - начале XX в. Экспериментальные методы, приборы и оборудование.
Создание первой лаборатории экспериментальной психологии в России В.М. Бехтеревым (1885) и других экспериментальных лабораторий. Развитие экспериментальных исследований в России во второй половине ХIХ - начале XX в. Особенности экспериментального подхода в русской психологии.

Основные термины и понятия

1. Эксперимент
2. Иррационализм
3. Эмпириокритицизм
4. Гомеостаз
5. Психофизика
6. Психофизиология
7. Локализационизм

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие задачи в области психологии позволяли решать достижения естественных наук второй половины XIXв.?
2. Укажите наиболее ярких представителей субъективно-идеалистической и диалектико-материалистической линий в области философии второй половины XIX в.
3. Кто, по мнению Конта, должен разрабытывать психологические проблемы?
4. Какую основную задачу решали революционные демократы?
5. Какие идеи относительно человека высказывал Герцен в своей работе "Письма о природе"?
6. Чем известен в науке Поль Брока?
7. В чем суть локализационного подхода к психическим функциям?
8. Какая идея лежит в основе концепции гомеостаза?
9. В чем значение учения Дарвина для психологии?
10. В чем суть основного психофизиологического закона?

Тематика рефератов и/или курсовых работ

1. Социокультурные и общенаучные условия развития психологии во второй половине XIX в.
2. Позитивная философия О. Конта и его понимание задач психологии.
3. Психологические взгляды Шопенгауэра
4. Революционные демократы и их философско-психологические идеи о человеке
5. Антропологический принцип в отечественной науке: история, идеи, представители
6. Герцен как психолог - система взглядов и идей
7. Предпосылки оформления психологии как самостоятельной науки в анатомо-физиологических и медицинских науках
8. В.М. Бехтерев как основоположник отечественной научной психологии
9. Эволюционная теория Дарвина и ее значение для развития психологических идей
10. А.А. Потебня -выдающийся лингвист и философ конца XIX в.
11. История формирования и развития психофизики
12. Основные вехи и представители экспериментальной психофизиологии конца XIX в.

Литература

1. Вундт В. Проблемы психологии народа // Преступная толпа. М., 1998.
2. Гальтон Ф. Наследственность таланта, его законы и последствия. М., 1996.
3. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. Раздел 4. МГУ, 1997.
4. Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1985.

Дополнительная литература

1. Анохон П. К. От Декарта до Павлова (Триста лет теории рефлекса). М., 1945.
2. Кузьмин Е.С., Якунин В. А. Развитие психологии внутри естествознания. Л., 1985.
3. Ланге Н.Н. Гельмгольц как психолог // Вопр. психол. № 2. 1963.
4. Челпанов Г. И. Введение в экспериментальную психологию. М., 1924.