Бронте

Лекция № 19.

Шарлотта Бронте (Charlotte Bronte, 1816-1855)

Эмили Бронте (Emily Bronte, 1818-1848)

Энн Бронте (Anne Bronte, 1820-1849)

Ярким и значительным явлением в развитии английского критического реализма было творчество сестер Бронте. Они выступили в конце 40-х годов. В их произведениях получили свое выражение характерные особенности времени: в них органи­чески сливаются и легко просматриваются линии, соединяю­щие романтическое искусство начала 19 в. (Байрон, Шелли) с реализмом середины 19 в. (Диккенс, Теккерей), в нем фор­мируются тенденции новых художественных открытий в об­ласти романа второй половины века. Особенно широкую известность завоевали романы Шарлотты «Джен Эйр» и «Шерли» и Эмили «Грозовой перевал».

Все три сестры Бронте родились в од­ном из глухих районов Йоркшира в семье священника. Определяющую роль в фор­мировании взглядов будущих талантливых писательниц сыграл отец. Все члены семьи Бронте были воспитаны в лоне англиканской церкви. Дети  много читали, беря книги из библиотеки отца, сочиняли пьесы, писали стихи, вели хронику событий, происходивших в вымышленной ими фантастиче­ской стране Энгрии. Их единственный брат – Брэнуэлл –прекрасно рисовал и мечтал стать художником. Но не только волшебная Энгрия увлекала детей. Дома получали газе­ты, из которых становилось известно о волнениях на ткацких фабриках, о разорении фермеров. Суровая и жестокая дейст­вительность, сказавшаяся в раннем сиротстве, не обошла ни одного из членов семейства Бронте. Погибли от туберкулеза две старшие сестры – Мария и Элизабет. Они не выдержали тяжелых условий жизни в приюте для детей-сирот бедного духовенства, куда их отдал отец. Смерть старших девочек заставила его забрать из приюта Шарлотту и Эмили. Теперь, как и двое младших детей, они воспитывались дома, а точнее, были предоставлены сами себе. Их судьбы имеют много общего, но вместе с тем судьба каждой из сестер и судьба брата драма­тичны по-своему. Не дожив до тридцати лет, скончались Эмили и Энн, на тридцать первом году умер Брэнуэлл, немно­гим дольше прожила Шарлотта. Однако след, оставленный в культуре Англии этим удивительным семейством имеет непреходящее зна­чение.

Первая публикация сестер была совместной. В 1846 г. под мужскими псевдонимами они выпустили сборник «Стихо­творения Каррер, Эллис и Эктон Белл». Далее каждая пошла своим путем.

За свою жизнь Шарлотта Бронте написала несколько де­сятков стихотворений и четыре романа - «Учитель», «Джен Эйр», «Шерли» и «Городок». В рома­нах ставятся проблемы женского равноправия, социального неравенства, отражены рабочие волнения, обсуждаются во­просы образования; произведения Шарлотты Бронте во мно­гом автобиографичны, в них отразились впечатления и собы­тия ее личной жизни.

Начав писать еще в ран­ней юности, она послала одно из своих стихотворений поэту Роберту Саути. Просила его совета и выражала надежду на ответ. Ответ был получен. Саути писал, что поэзия – не женское дело, советовал адресату заняться домашними делами и выпол­нять обязанности по хозяйству.

Рекомендуемые материалы

После успеха «Джен Эйр», получив известность в литературных кругах, она несколько раз приез­жала в Лондон, встречалась с писателями и издателями своих произведений. Она познакомилась с Теккереем, которого считала лучшим романистом своего времени (ему Шарлотта Бронте посвятила «Джен Эйр»). Автора «Джен Эйр» Теккерей назвал «строгой маленькой Жанной д'Арк».

Книги Ш.Бронте совершили переворот в представлениях о морали. Как сво­его рода манифест борьбы за права женщин был воспринят роман «Джен Эйр». «Шерли» и «Городок» закрепили это представление.

Роман «Джен Эйр» принадлежит к числу значительных произведений английской литературы. Новаторский харак­тер его состоит в том, что героиня смело отстаивает свое человеческое достоинство, право на самостоятельную тру­довую жизнь и любовь. В условиях викторианской Анг­лии такая постановка проблемы была воспринята как про­явление крайней смелости взглядов автора. Героини, подоб­ной Джен Эйр, не было ни у Диккенса, ни у Теккерея.

В романе рассказана история простой девушки, вынужден­ной вести борьбу за существование. Детство Джен проходит в приюте. Система воспитания основана здесь на подавлении воли и любого проявления непокорности. Жесто­кие наказания; суровый режим делают детей безропотными и покорными. Многие оказываются сломленными морально. Но Джен Эйр находит в себе му­жество для сопротивления. Она умна и наблюдательна, ее чувства сильны, побуждения искренни, слова правдивы. Богат ее духовный мир. Став гувернанткой в доме помещика Рочестера, оказавшись в среде провинциального дворянства, Джен явно превосходит окружающих. Ее взгляды противоречат общепринятым представлениям. Она не приемлет отношения к браку как к выгодной сделке, в ее душе живет мечта о люб­ви, она стремится к независимости и праву самостоятельно избрать себе спутника жизни.

В книге заключен бессмертный мотив сказочной Золушки.

На весьма широком социально-историческом фоне про­исходят события романа «Шерли». Время его действия – 1812 год. Это период войны с Наполеоном и рабочих волнений начала 19 в. Основа конфликта «Шерли» – выступления рабочих ткацкой фабрики против их хозяина – фабриканта Мура. Мур приобрел новые машины для фабрики, лишив тем са­мым многих рабочих заработка. В сердцах безработных зреет протест, «нищета рождает ненависть». Изображение восстания рабочих становится кульминацией в разви­тии действия романа, хотя Бронте не была сторонницей ре­волюционного решения социальных противоречий, возлагая надежды на разумную деятельность людей, направленную на преобразование общества.

Последний роман Бронте «Городок» – это еще одна исто­рия о женской судьбе, о любви, человеческом достоинстве, об искусстве и его роли в жизни, о силе творческого воображе­ния, помогающего преодолевать невзгоды бытия и творить красоту. Психологически глубок образ главной героини Люси Сноу – молодой англичанки, рано осиротевшей, оказавшейся без средств и поддержки, преподающей в одном из пансионов Брюсселя английский язык. Для Люси труд – не только источник существования, но и неотъемлемая часть ее сущест­ва. Такая – героиня впервые появилась на страницах англий­ского романа. Характер женщины незаурядной, смелой и решительной в своих суждениях и действиях, здра­вомыслящей и тонко чувствующей показан Ш. Бронте в его сложности, многогранности, в его движении и изменении. Впечатле­ние, производимое романом, во многом определяется тоном повествования – доверительно-непосредственным, иронично-насмешливым, печально-горьким. Знакомясь с историей Люси Сноу, о которой рассказывает она сама, выступая в роли по­вествователя, мы слышим голос автора.

В суждениях современников и потомков Эмили Бронте не раз звучала мысль о том, что она в гораздо большей степени поэт, чем романист, а между тем в историю литературы Эмили Бронте вошла прежде всего как автор знаменитого романа «Грозовой перевал».

В творчестве Э. Бронте живет и занимает главное место романтическая традиция, сливающаяся с реализмом, ее мастерство проявилось в глубине психологических характери­стик и романтической символике.

Шарлотта Бронте заметила, что «свобода - воздух Эми­ли». Дух свободолюбия проявился в ее поэзии. Лирический герой Э. Бронте сродни героям поэтов-романтиков (Шелли, Байрона, Вордсворта, Колриджа). С двумя первыми ее роднит дух протеста и непримиримости, смелость вызова, бесстра­шие; с двумя вторыми – пристальный интерес к жизни приро­ды, образ одинокого странника. Однако, в отличие от поэтов «озерной школы», в изображении Эмили природа – это могу­чая стихия, а человек – свободолюбив и силен, он преодолева­ет страдания и горечь одиночества.

Дух романтизма воплощен в произведении огромной эмо­циональной напряженности – романе «Грозовой перевал». В.Вулф писала: «"Грозовой перевал" – книга более трудная, чем "Джен Эйр", потому что Эмили – больше поэт, чем Шарлотта. Шарлотта все свое красноречие, страсть и богатство стиля употребила для того, чтобы выразить про­стые вещи: "Я люблю", "Я ненавижу", "Я страдаю". Ее пере­живания, хотя и богаче наших, но находятся на нашем уровне. А в "Грозовом перевале" Я вообще отсутствует. Здесь нет ни гувернанток, ни их нанимателей. Есть любовь, но не та лю­бовь, что связывает мужчин и женщин. Вдохновение Эмили – более обобщенное. К творчеству ее побуждали не личные переживания и обиды. Она видела перед собой расколотый мир, хаотическую груду осколков и чувствовала в себе силы свести их воедино на страницах своей книги. От начала и до конца в ее романе ощущаются этот титанический замысел, это высокое старание – наполовину бесплодное – сказать устами своих героев не просто "Я люблю" или "Я ненавижу", а – "Мы, род человеческий" и "Вы, предвечные силы"».

Э.Бронте мифологизирует реальные конфликты; создавая апофеоз всепоглощающей страсти героев. «Грозовой перевал» – это роман о любви в условиях социального неравенства и несправедливо­сти; его конфликт определяется столкновением мечты и дейст­вительности. Противостоят два мира – подкидыша Хитклифа и обитателей помещичьих усадеб. Хитклиф мстит за свое по­руганное человеческое достоинство. Его сильный характер, природная гордость и честность противопоставлены эгоизму, заурядности и дворянской спеси его соперника Эдгара Линтона. Измена Кэтрин, которая предпочла благополучную жизнь на Мызе Скворцов жизни с Хитлифом, нанесла ему незажи­вающую рану, но не убила его любви.

Хитклиф – бунтарь, поднимающийся против установленных порядков, против лицемерной морали, против зла и несправедливости. Хитклиф и Кэтрин могли быть счастливы лишь до тех пор, пока между ними не встали деньги, предрассудки, условности. Однако ничто не смогло убить их любовь, страстное влечение друг к другу.

Драматическая напряженность характерна и для картин природы. Пейзаж – соучастник и предвестник событий. Вереско­вые поля и торфяные болота озаряются блеском молний, на них падает тень предвещающих бурю грозовых туч, гонимых порывами ветра; раскаты грома сопутствуют переживаниям мятущихся и страдающих героев. Природе, как и людям, при­суши волнение и тайна. Э. Бронте использует образы лесных эльфов, фей, оборотней, блуждающих призраков, заимствуя их из фольклора. Она тяготеет к широким обобщениям и реа­листическим в своей основе символам.

В лекции "Физико-химические свойства природного газа" также много полезной информации.

Иная тональность присуща произведениям Энн Бронте – и ее стихам, и двум ее романам – «Агнес Грей» и «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла». Подлинность жизненного опыта, пере­данного Энн Бронте в ее произведениях, придает им особый лиризм, проникновенность звучания. И не столько полет творческого воображения, сила и смелость которого так ярко проявились в «Грозовом перевале» Эмили, в романтике «Джен Эйр» и других романов Шарлотты, сколь­ко будничность повседневной действительности, окрашен­ная дымкой грусти, рождающаяся от сознания неизбежной тяжести жребия судьбы человеческой, привлекает в романах Энн. Ее романы – это своего рода дневник, заключающий в себе многие об­стоятельства и реалии жизни автора и эпохи. Это – один из вариантов документальной прозы викторианской Англии. Природа документализма романов Энн Бронте особая. В ее книгах мы не находим исторических фактов, известных в истории личностей, сколько-нибудь значительных событий общественной жизни. Однако мы проникаемся атмосферой жизни людей того круга, к которому принадлежали сестры Бронте, познаем их мораль и устои, понимаем, как форми­ровался характер и внутренний мир самой Энн, ее религиоз­ные убеждения, ее надежды и помыслы.

Энн всегда оставалась «третьей Бронте», «младшей сестрой». Ее имя называлось послед­ним, а о том, что было написано ею, или вовсе не говорили, или упоминали вскользь. Как считали критики, ни в какое сравнение с тем, что было написано ее старшими сестрами, произведения Энн идти не могли. Забытые на протяжении многих лет, они привлекли к себе внимание в наши дни и обрели новую жизнь. Историко-литературный феномен, обозначаемый понятием «сестры Бронте», не может быть воспринят во всей его полноте без романов и стихов Энн, заключающих свою тайну, способ­ность волновать, тронуть, заставить задуматься.

Энн прожила недолгую жизнь. Из 54-х написанных ею сти­хотворений при жизни были опубликованы 24. Остальные вы­шли посмертно с предисловием Шарлотты Бронте. Оба романа были опубликованы сразу же после их завершения, но ни один из них не встретил столь живого отклика, как книги ее сестер.

В первом романе Энн Бронте «Агнес Грей», написанном от первого лица, расска­зывается о событиях, внешне ничем не примечательных, но имеющих важное значение для рассказчицы, которая правди­во и просто повествует о себе, включая читателя в круг своих повседневных забот и переживаний. Агнес Грей – это сама Энн Бронте. Ее произведение имеет автобиографический характер, и вместе с тем это – не только рассказ о том. что ей пришлось пережить, когда она была гувернанткой и занималась воспитанием чу­жих детей. В этом романе отразились тенденции времени, связанные с возросшим интересом к про­блемам положения женщины в обществе. Многие женщины включились в литературную деятельность. Героинями целого ряда романов и повестей, появившихся в эти годы, были гу­вернантки («Старая гувернантка» С.-К. Холл. «Гувернантка» леди Блессингтон, «Каролина Мордаунт» Шервуд). В обиход вошло выражение «роман о гувернантке». Появление такого рода произведений понятно: становясь гувернантками, молодые женщины из средних слоев общест­ва, нуждавшиеся в заработке, могли найти применение своим силам и знаниям. Героиня Энн Бронте познает простую и вечную истину: высшая радость – в «возможности и желании быть полезным».

Роман «Незнакомка из Уайлдфелл -Холла» – произведение более сильное и значительное. Линейное построение «Агнес Грей» сменяется сложной структурой; расширяются рамки изображаемого, углубляется психологизм.

Роман строится как раскрытие тайны главной героини Хе­лен, поселившейся с маленьким сыном в мрачном, давно поки­нутом его владельцами старинном доме елизаветинских времен, известном под названием «Уайлдфелл-Холл». Появление пре­красной незнакомки привлекает внимание жителей округи. Ее независимость и одиночество разжигают интерес к ее прошло­му. История Хеяен и обстоятельства ее семейной жизни и со­ставляют основу романа. «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла» – роман семейно-психологический. На его страницах ведутся дискуссии о многих аспектах семейной жизни, об отношениях супругов, детей и родителей, об ответственности членов семьи друг перед другом.